Γιορτάζουμε την Π. Η. Καλοσύνης στο Νηπιαγωγείο μας.

Η παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης και Ευγένειας,(World Kindness Day) γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 13 Νοεμβρίου.

Καθιερώθηκε το 2000 με πρωτοβουλία του Παγκοσμίου Κινήματος Καλοσύνης (World Kindness Movement), που συσπειρώνει εθνικές μη κυβερνητικές οργανώσεις – μέλη του Κινήματος. Κύριος σκοπός αυτής της μέρας είναι να προαγάγει την καλή θέληση και την ευγένεια σε μια ευρεία κοινότητα, τόσο σε τοπικό, όσο και σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.

Καλοσύνη σημαίνει να είσαι ένας άνθρωπος για τον οποίο είναι ευχαρίστηση και χαρά να προσφέρει σε ένα οικείο του ή και μη πρόσωπο. Να νιώθει χαρά για την χαρά του συνανθρώπου του, του οποίου μια δύσκολη στιγμή ή κατάσταση απαλύνεται.

Έτσι λοιπόν, αδράξαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τη σημασία της καλοσύνης στη ζωή μας, τη σημασία της ανιδιοτέλειας και να προβούμε σε αντίστοιχες δραστηριότητες.

Αρχικά παρακολουθήσαμε το βίντεο:

https://youtu.be/BqB49RvFmMs?si=OGqVGvfhksUamqWk

Στην ολομέλεια της τάξης  συζητήσαμε το πως η καλοσύνη η δική μας, μπορεί να επηρεάσει κι άλλους ανθρώπους και να κάνουν κι αυτοί με τη σειρά τους  καλοσυνάτες πράξεις κι όλοι μαζί να δημιουργήσουμε μια κοινότητα καλοσύνης!!

Στη συνέχεια αποφασίσαμε να βρούμε τρόπους να δείξουμε την καλοσύνη μας

στους συμμαθητές μας:

παραχωρήσαμε τη θέση μας στη γωνιά που παίζαμε

δώσαμε το παιχνίδι που παίζαμε εκείνη τη στιγμή σε άλλο παιδί που το ήθελε

δώσαμε τον κόκκινο μαρκαδόρο στο παιδάκι που δεν έφτανε να τον πάρει από τη μολυβοθήκη

στα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου:

και τέλος στους συνανθρώπους μας, που μας έχουν ανάγκη.

 Στην Κοινότητα:

Σκεφτήκαμε να προσφέρουμε προϊόντα μακράς διαρκείας σε οικογένειες που έχουν ανάγκη. Επικοινωνήσαμε λοιπόν με τον εφημέριο και με τα μέλη του φιλόπτωχου ταμέιου της ενορίας μας, ο οποίος μας εγγυήθηκε ότι θα δώσουμε χαρά σε πολλές οικογένειες με αυτή την πράξη. Προτείναμε και στο δημοτικό σχολείο να συγκεντρώσει τρόφιμα ώστε να γίνουν πολλά και η χαρά που θα δώσουμε να είναι ακόμα μεγαλύτερη.

Φτιάξαμε τα κουτιά μας (ιδέα από: εδώ )που θα υποδέχονταν τα τρόφιμα και όταν τα συγκεντρώσαμε, μεταβήκαμε στον Ιερό Ναό Αγίας Τριάδας για να τα παραδώσουμε.

 

 

468459974 553327367448265 8641158114220495280 n 468596848 553327450781590 2538147898793426065 n

473769855 637223645304183 5289778378332311765 n 474034186 592041420358168 2392048029949855739 n 474380276 955343923234244 451525786867850241 n 474836151 1322304812522424 6471047358947924007 n

 

 

Πραγματοποίηση διαδραστικής Χριστουγεννιάτικης θεατρικής παράστασης «Ο Παπουτσής και οι καλικάτζαροι».

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας την θεατρική παράσταση «Ο Παπουτσής και οι καλικάτζαροι».

Η παράσταση αυτή είναι  βασισμένη στη μαγεία των Χριστουγέννων και οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία συμμετέχοντας σε αυτήν  να μυηθούν στις αξίες της αγάπης και της καλοσύνης και συνάμα να διασκεδάσουν και να χαρούν. Παράλληλα ήρθαν σε επαφή με τα ήθη και έθιμα του τόπου μας και γνώρισαν ιστορίες από την παράδοση. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ξανθή Ταβουλαρέα σκηνοθέτη και ηθοποιό της παράστασης για την άψογη συνεργασί

α.462551295 451505467753464 8051974898989279053 n 462553153 1274381337042049 1589233078595209617 n 462579797 1812162546275787 87101481492588790 n 462583316 305309182677613 6880540331038073320 n 462584712 592509246484055 5628295527462732555 n 462641527 1121474746095491 6434261831358533826 n

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ.

Το ποδήλατο αποτελεί δημοφιλές μέσο μετακίνησης των μαθητών/τριών από την προσχολική ακόμη ηλικία.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ» αποτελεί μία εισαγωγή των μαθητών/τριών στο θέμα της οδικής ασφάλειας με εστίαση στην ασφάλεια του ποδηλάτη υπό το πρίσμα της ψηφιακής τεχνολογίας.

Συγκεκριμένα στο πρόγραμμα αυτό οι μαθητές/τριες προτείνουν λύσεις στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει ο κύριος ΚΟΚ στην πόλη του. Ενημερώνονται για τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας που ισχύει για τα ποδήλατα και τους ποδηλάτες, για τη συμπεριφορά του ποδηλάτη στο δρόμο και τον εξοπλισμό που πρέπει να διαθέτει για να είναι ασφαλής. Δημιουργούν ψηφιακό ενημερωτικό υλικό (βιβλίο οδηγιών, αφίσα, ταινία animation) για να το κοινοποιήσουν στον κύριο ΚΟΚ και να τον βοηθήσουν. Οι δραστηριότητες των εργαστηρίων στοχεύουν στην απόκτηση γνώσεων, ψηφιακών δεξιοτήτων και μεθοδολογιών, ώστε να είναι σε θέση οι μαθητές/τριες να αντιμετωπίσουν τις ψηφιακές προκλήσεις του 21ου αιώνα (Guran, Cojocar & Moldovan, 2018).

Παρακάτω παραθέτουμε ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό από τις δραστηριότητες που κάναμε:

.A New Design Made with PosterMyWall 462564124 963611002289635 8909200038849689932 n462574298 565871139708534 8961185635244916127 n462574433 3503513383289152 908929064868549118 n462583297 1699254183977706 7358617147802772300 n 1462583297 1699254183977706 7358617147802772300 n462583320 554667310712976 1621329296014990823 n462584345 1588854175058623 8982103328246143385 n462587295 1121199609447289 4311428984804884532 n462640786 1033145888584500 7465179338474778732 n467320745 1238027720792574 921596631189363767 n467436827 877343890912753 4736000610170998246 n