Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Αρχείο κατηγορίας: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

Ταξιδεύοντας στον κόσμο των ονείρων με “Τα μαγικά μαξιλάρια”
Η επόμενη στάση μας στον κόσμο της φαντασίας με οδηγό ένα βιβλίο κατά τη διάρκεια του ολοήμερου προγράμματος ήταν στο εμβληματικό παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά “Τα μαγικά Μαξιλάρια“.
Μέσα από την ιστορία των κατοίκων της Ουρανούπολης, που αντιστάθηκαν στον τύραννο Αρπατίλαο διεκδικώντας το δικαίωμά τους στα όνειρα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικές αξίες: τη σημασία της ελευθερίας και της δημοκρατίας και του δικαιώματος κάθε ανθρώπου να ζει ελεύθερος και να ορίζει τη ζωή του, την αντίσταση στη χειραγώγηση, τη δύναμη των ονείρων και τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.
Κοιμόμαστε σε μαξιλάρια εφιαλτικά και αντιεφιαλτικά και στη συνέχεια συζητάμε τα όνειρά μας και τα αποτυπώνουμε στο χαρτί
Ζωγραφίζουμε το πιο γλυκό μας όνειρο και με τη βοήθεια του υπολογιστή του βάζουμε ένα όνομα

Ο μακρύς δρόμος για το σπίτι
Και φέτος στο νηπιαγωγείο μας , κατά τη διάρκεια του ολοήμερου προγράμματος, συνεχίζουμε την παράδοσή μας να ασχολούμαστε με την ανάγνωση λίγο μεγαλύτερων βιβλίων με βασικό στόχο μας την εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με τη λογοτεχνία και την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Φέτος το πρώτο βιβλίο με το οποίο ασχοληθήκαμε ήταν το βιβλίο της κυρίας Corrinne Averiss σε εικονογράφηση της κυρίας Kristyna Litten “Ο μακρύς δρόμος για το σπίτι”. Στο βιβλίο παρουσιάζεται η σχέση της γιαγιάς ελεφαντίνας Νανού με τον εγγονό της Όττο. Η ελεφαντίνα ξεχνάει το δρόμο για το σπίτι και αναλαμβάνει να βοηθήσει ο μικρός Όττο! Μέσα από αυτή την ιστορία είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για το ρόλο της οικογένειας, την προσφορά των μελών μεταξύ τους, την αλληλοϋποστήριξη αλλά και των δυσκολιών που μπορεί να προκύψουν (πχ. απώλεια μνήμης ενός ηλικιωμένου μέλους), των συναισθημάτων που αναδύουν σε διάφορες καταστάσεις αλλά και των λύσεων που μπορούν να δοθούν.
Φυσικά είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε και τα ζώα της σαβάνας και να εκφραστούμε δημιουργικά

Ευχαριστούμε Νανού και Όττο για τις όμορφες στιγμές που μας χαρίσατε!
Τα λουλούδια!
Το επόμενο βιβλίο που διαβάσαμε κατά τη διάρκεια της χαλάρωσής μας ήταν “Το παιδί που δεν αγαπούσε τα βιβλία” του κύριου Άρη Δημοκίδη.
Ταξιδέψαμε με την περιπέτεια του μικρού Άρη και ταυτόχρονα εμπνευστήκαμε να δημιουργήσουμε το δικό μας βιβλίο. Θέμα του; “Τα Πολύχρωμα λουλούδια” που δεν είναι άλλα από τα αγαπημένα μας λουλούδια! Ευκαιρία να δημιουργήσουμε με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή της τάξης μας! Αρχικά μάθαμε πώς να γράφουμε στο πληκτρολόγιο και πώς να βρίσκουμε μόνοι μας εικόνες.
Στη συνέχεια επιλέξαμε το αγαπημένο μας λουλούδι, βρήκαμε την εικόνα του στο διαδίκτυο και την αποθηκεύσαμε. Καταγράψαμε, με τη βοήθεια της δασκάλας μας, γιατί επιλέξαμε αυτό το λουλούδι και εκτυπώσαμε τις σελίδες του βιβλίου. Ώρα τώρα για το εξώφυλλο: αφού παρατηρήσαμε τα εξώφυλλα των βιβλίων στη γωνιά της βιβλιοθήκης βρήκαμε τα βασικά χαρακτηριστικά του: τίτλος βιβλίου, εικόνα που σχετίζεται με το περιεχόμενο και συγγραφείς.Το εξώφυλλο του δημιουργήσαμε συνεργατικά μέσα από την εφαρμογή colorrilo.
Το αποτέλεσμα μας ικανοποίησε όλους!
Φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία να παίξουμε με τα γράμματα όσο το ετοιμάζαμε
αλλά και να γνωρίσουμε έναν μεγάλο μας ποιητή, τον Γιάννη Ρίτσο που έγραψε ένα μικρό ποίημα για το κυκλάμινο
Μικρὸ πουλὶ τριανταφυλλί, δεμένο με κλωστίτσα,
με τα σγουρὰ φτεράκια του στον ήλιο πεταρίζει.
Κι αν το τηράξεις μια φορά, θα σου χαμογελάσει
κι αν τὸ τηράξεις δυο και τρεις, θ᾿ αρχίσεις το τραγούδι.
Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη Βυτίνας – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Την Τετάρτη 2 Απριλίου και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, επισκεφτήκαμε με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βυτίνας.
Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.
Μόλις φτάσαμε μας υποδέχτηκαν με χαμόγελο η κυρία Μάγδα και ο κύριος Γιάννης, υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης. Τα παιδιά περίμενε ένα γλυκό κέρασμα για το καλωσόρισμα, που τα έκανε να χαρούν και να νιώσουν αμέσως ευπρόσδεκτα!
Περιηγηθήκαμε στους χώρους της βιβλιοθήκης και ανακαλύψαμε το παιδικό τμήμα, από όπου τα παιδιά είχαν τη χαρά να δανειστούν βιβλία για να διαβάσουν στο σπίτι.
Η κυρία Μάγδα μάς διάβασε το υπέροχο παραμύθι του Άντερσεν, “Η Τοσοδούλα”, και όλοι παρακολουθήσαμε με ενθουσιασμό.
Μάθαμε επίσης ότι η βιβλιοθήκη διαθέτει παζλ, μαρκαδόρους για ζωγραφική, καθώς και υπολογιστή που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για πλοήγηση στο διαδίκτυο ή για εκτυπώσεις.
Φεύγοντας τα παιδιά πήραν μαζί τους δύο ξεχωριστά δώρα: έναν πολύ όμορφο σελιδοδείκτη και τον “Ύμνο του Βιβλίου” του Ευγένιου Τριβιζά, βιβλία του οποίου είχαμε δανειστεί στο σχολείο μας από τη βιβλιοθήκη Βυτίνας και διαβάσαμε στο σπίτι μας όλα τα Σαββατοκύριακα του Μαρτίου.
Στην εκδρομή μάς συνόδευσαν, εκτός από την κυρία Λίτσα, η δασκάλα των Αγγλικών κυρία Δέσποινα, καθώς και η μαμά της Σταυρίλιας και η μαμά της Ευγενίας, τις οποίες ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή και τη βοήθειά τους!
Η επίσκεψή μας στη Βιβλιοθήκη Βυτίνας δεν ήταν απλώς μια βόλτα – ήταν ένα ταξίδι στον κόσμο της φαντασίας, της γνώσης και της αγάπης για το βιβλίο. Μπορεί η εκδρομή να τελείωσε, αλλά το ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων μόλις ξεκίνησε και η αγάπη για τα βιβλία έγινε η ομορφότερη ανάμνηση της ημέρας!
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μάγδα και τον κύριο Γιάννη για τη ζεστή τους φιλοξενία και για την υπέροχη εμπειρία που προσέφεραν στα παιδιά μας!
Μάρτιος με Ευγένιο Τριβιζά!
Φυσικά, δεν θα τον δούμε από κοντά (εκτός αν εμφανιστεί ξαφνικά μέσα από κάποιο βιβλίο!), αλλά αυτόν το μήνα τα βιβλία του θα γεμίσουν τη δανειστική βιβλιοθήκη μας!
Χάρη στη συνεργασία μας με τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βυτίνας, έχουμε εμπλουτίσει τη συλλογή μας με ακόμα περισσότερα βιβλία του αγαπημένου συγγραφέα.
Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον υπέροχο κόσμο του μεγάλου παραμυθά γνωρίζοντας απίθανους ήρωες, κόσμους γεμάτο ανατροπές και περιπέτειες που ξεφεύγουν από τα συνηθισμένα! Στον κόσμο του Ευγένιου Τριβιζά όλα μπορούν να συμβούν! Οι γουρουνίτσες γίνονται μυστικοί πράκτορες, οι κατσίκες πετάνε, οι λαγοί μιλούν και τα σύννεφα έχουν όνειρα!
Άραγε ποιό βιβλίο θα αγαπήσουν περισσότερο; Θα κερδίσει τις καρδιές τους “Η πριγκίπισσα Δυσκολούλα” ή μήπως “Το παραπονεμένο ελεφαντάκι”;
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βυτίνας για την πολύτιμη συμβολή της στη φιλαναγνωσία των παιδιών μας!
https://www.vivliothiki-vitinas.gr/
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας “Η μικρή μας βιβλιοθήκη”
Το σχολείο μας φέτος παίρνει μέρος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Η μικρή μας βιβλιοθήκη»!
Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν εκτός της Ελλάδας άλλες πέντε ευρωπαϊκές χώρες: η Εσθονία, η Πολωνία, η Κροατία, η Σλοβενία και η Βόρεια Μακεδονία. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τις εκδόσεις «Καλειδοσκόπιο» και σκοπός του είναι:
- η προώθηση της φιλαναγνωσίας,
- η γνωριμία/ επαφή των παιδιών με τους πολιτισμούς της Ευρώπης,
- η ανάπτυξη τόσο της κριτικής όσο και της δημιουργικής σκέψης
- η ψυχαγωγία μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες γύρω από τα θέματα των βιβλίων και τέλος
- η ενίσχυση των μαθημάτων της γλώσσας, των καλλιτεχνικών και της μουσικής.
Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4-10 ετών και είναι η πρώτη χρονιά που η χώρα μας συμμετέχει σε αυτό!
Το υλικό του προγράμματος αποτελείται από:
- 6 εικονογραφημένα βιβλία (ένα από κάθε χώρα)
- 21 βιβλία δραστηριοτήτων (ένα για κάθε μαθητή/-τρια του σχολείου μας)
- Εφημερίδες του προγράμματος
- Αφίσα του προγράμματος
Οφείλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, που ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας και μας πρόσφερε δωρεάν το υλικό αξίας 100 ευρώ που είναι απαραίτητο για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ανατρέξετε στον παρακάτω σύνδεσμο:
ΕΧΩ ΠΕΝΤΕ ΔΑΧΤΥΛΑΚΙΑ!
Με αφορμή το παραμύθι “Ο δαχτυλάκος”, το οποίο διαβάσαμε κατά τη διάρκεια της ώρας χαλάρωσης ασχοληθήκαμε με τα πέντε δάχτυλά μας!
Αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε τον δαχτυλάκο και την παρέα του και να δημιουργήσουμε μια ιστορία για το τι κάνουν οι πέντε φίλοι
Στη συνέχεια συζητήσαμε τι κάνουμε εμείς με τα πέντε δάχτυλά μας. Συνειδητοποιήσαμε ότι μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε και για να δημιουργήσουμε αλλά και για να καταστρέψουμε!
Το βιβλίο “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”του Μάρτιν Αγκάσι μας βοήθησε για να σκεφτούμε και να συζητήσουμε τη δική μας χρήση των δαχτύλων μας και των χεριών μας εν γένει.
Με το τραγούδι: “Πέντε δαχτυλάκια” του Τάσου Ιωαννίδη από τα Λάχανα και Χάχανα διασκεδάσαμε, τραγουδήσαμε για τα πέντε δάχτυλά μας και εν συνεχεία ζωγραφίσαμε κι εμείς τι μπορούμε να κάνουμε με τα δάχτυλά μας.
Υπάρχουν όμως άνθρωποι οι οποίοι δεν έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν τα δάχτυλά τους είτε λόγω κάποιου ατυχήματος είτε γιατί γεννήθηκαν με κάποια αναπηρία. Παρ’όλα αυτά δεν το έβαλαν κάτω! Μιλήσαμε με τα παιδιά για τους ζωγράφους που δημιουργούν κάνοντας χρήση του στόματος ή του ποδιού και αφού είδαμε βίντεο με έναν από αυτούς, τον κύριο Τριαντάφυλλο Ηλιάδη να εξηγεί πώς ξεκίνησε να ζωγραφίζει και να δημιουργεί τους υπέροχους πίνακές του, αποφασίσαμε να δοκιμάσουμε κι εμείς να ζωγραφίσουμε με αυτόν τον τρόπο για να αντιληφθούμε τη δυσκολία αλλά και τη δύναμη της θέλησης αυτών των ανθρώπων.















































































