Ο Οκτώβριος στο νηπιαγωγείο μας!

Ο Οκτώβριος τελείωσε και ήταν όμορφος, δημιουργικός και γεμάτος γνώσεις!!!

1η Οκτωβρίου ο παππούς και η γιαγιά γιόρταζαν! Είναι δυνατόν να μην τους αφιερώναμε τη συγκεκριμένη ημέρα;

Αφού μιλήσαμε για τον παππού και τη γιαγιά, είδαμε πίνακες ζωγραφικής και τους συζητήσαμε. Είπαμε τα ονόματά μας και διαπιστώσαμε ότι έχουμε το όνομα κάποιου από τους παππούδες ή τις γιαγιάδες μας. Στη συνέχεια παίξαμε με το τραγούδι ¨Ο γερό παππούς¨ που ήδη το είχαμε μάθει. Ετοιμάσαμε και τα μικρά δωράκια για να τους ευχαριστήσουμε για την αγάπη που μας δίνουν τόσο απλόχερα!!

Screenshot 9 20241001 113115 20241001 123017                    20241001 100342   

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων κι έτσι τα ζώα είχαν την τιμητική τους στο νηπιαγωγείο μας! Είναι άλλωστε ένα θέμα που τα παιδιά υπεραγαπούν και ποτέ δεν κουράζονται να ασχολούνται με αυτό.

Είδαμε λοιπόν εικόνες με ζώα και τα χωρίσαμε σε κατηγορίες ανάλογα με τα χαρακτηριστικά τους. Είπαμε αινίγματα με ζωάκια και κατασκευάσαμε το αγαπημένο μας ζώο. Με αφορμή το παραμύθι ¨Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε¨ συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και είπαμε τι χρειάζονται και πώς πρέπει να τους φερόμαστε. Διαβάσαμε ένα πολύ ωραίο παραμύθι, το Ξουτ το οποίο ευαισθητοποιεί τα παιδιά στο θέμα των αδέσποτων ζώων και τα βοηθάει να αντιληφθούν τις υποχρεώσεις τους απέναντι στα δικά τους ζώα.

Εικόνα1 20241003 095058 20241003 101717 20241003 102013                       20241031 135222

Επίσης, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή της Google τα αγαπημένα μας ζωάκια ήρθαν στο νηπιαγωγείο “ολοζώντανα”(!) σε 3D πραγματικότητα! Φυσικά βγάλαμε φωτογραφίες μαζί τους!

image 73 IMG 20241003 113730                                     IMG 20241003 114201

Πραγματοποιήσαμε και ταξίδι στη χώρα των σχημάτων, γνωρίζοντας τα γεωμετρικά και τα στερεά σχήματα μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια,  κατασκευές, ιστορίες και άλλες δραστηριότητες.

Αρχικά αντλήσαμε πληροφορίες σχετικά με το επίπεδο κατανόησης των γεωμετρικών εννοιών μέσα από διάφορες ερωτήσεις…

«Πώς ονομάζονται αυτά τα σχήματα;» «Πώς κατάλαβες ότι αυτό το σχήμα είναι (π.χ. ορθογώνιο) …;» «Έχεις δει κάπου κάποιο αντικείμενο που να μοιάζει με… κύκλο; ορθογώνιο; τετράγωνο; τρίγωνο;» «Με ποιο σχήμα μοιάζει… η πόρτα της τάξης (ορθογώνιο); το ντέφι (κυκλικό); το παραμύθι  (τετράγωνο). Στη συνέχεια εντοπίσαμε διάφορα αντικείμενα στην τάξη και τα ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το σχήμα τους. Φτιάξαμε τη σχηματούπολη με τύπωμα από σφουγγάρια, καθώς και έναν κύβο χρησιμοποιώντας πλαστελίνη και ξυλάκια.

20241004 100315 20241004 100348 20241004 120127 20241004 124107 20241029 111208

Και επειδή οι  βροχές ξεκίνησαν και τα σαλιγκαράκια άρχισαν να βγαίνουν από τα καβούκια τους, είναι ευκαιρία να τα γνωρίσουμε.! Παρατηρούμε το καβούκι τους και τα παρακολουθούμε όταν βγαίνουν από το καβούκι τους και περπατούν. Δεν υπάρχει καλύτερη αφόρμηση για το συγκεκριμένο θέμα από ένα πραγματικό σαλιγκάρι που… επισκέπτεται την τάξη μας μια μέρα μετά τη βροχή και εύκολα μπορεί να προκαλέσει το ενδιαφέρον των παιδιών. Πώς βρέθηκε εκεί; Τι ρόλο έπαιξε η βροχή; Που ζουν τα σαλιγκάρια; και άλλες ερωτήσεις μπορούν να αποτελέσουν απλά το εφαλτήριο για ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό ταξίδι!

΄Ένα πολύ ωραίο παραμύθι που μας βοηθάει να καταλάβουμε την έννοια της αλληλοβοήθειας και το πόσο σημαντική είναι για τη ζωή μας, είναι ¨Ο Τομ το σαλιγκάρι¨. Μας διδάσκει ότι δεν πρέπει ποτέ να απελπιζόμαστε. Θα βρεθεί κάποιος που θα μας βοηθήσει.

20241007 101720 20241007 095454 20241007 095036 image 74 20241029 111216 20241029 111212  20241029 111203

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου

e1a1e624aa2fa764ba420804e3b8dd1c XL

Ο μαθητής του Νηπιαγωγείου Βρύναινας γιόρτασε με μεγάλη χαρά την ημέρα της Εθνικής μας Επετείου, με εκκλησιασμό στον ιερό ναό, κατάθεση στεφάνου και απαγγελία ποιήματος στο μνημείο πεσόντων Ηρώων του χωριού. Με τη συμμετοχή του έδειξε τον σεβασμό και την ευγνωμοσύνη του προς τους ήρωες μας, οι οποίοι θυσίασαν τόσα πολλά για την πατρίδα μας!

Πολλά συγχαρητήρια στον μαθητή μας! Του ευχόμαστε υγεία και καλή πρόοδο!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

   image 77 image 76

Οι κατασκευές μας

20241021 121844 image 75 20241024 091105 20241023 125019 20241022 124343

Κάποιες από τις δραστηριότητες μας

20241022 093547 20241022 093830 20241022 093918 20241022 094432                                        20241024 115151

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – CodeWeek 14-27 Οκτωβρίου 2024

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, ακόμη και στα μικρά παιδιά, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Για το λόγο αυτό συμμετέχουμε και φέτος στην εβδομάδα Code Week!!

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας ¨Φθινόπωρο¨, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα φρούτα του φθινοπώρου. Τώρα τα παιδιά καλούνται, μέσα από κάρτες αινιγμάτων για τα φρούτα, να επιλύσουν το αίνιγμα και να οδηγήσουν τη μελισσούλα – beebot στο αντίστοιχο τετράγωνο του φρούτου. Αρχικά, τοποθετούμε στη μοκέτα την πίστα με τα τετράγωνα πάνω στο οποίο θα κινηθεί η μελισσούλα μας. Τα παιδιά αποφασίζουν σε ποια τετράγωνα θα τοποθετήσουμε τις εικόνες των φρούτων. Έπειτα, το κάθε παιδί επιλέγει μια κάρτα – αίνιγμα, δίνει τη σωστή απάντηση και προγραμματίζει το ρομποτάκι- beebot προκειμένου να φτάσει στο αντίστοιχο φρούτο. Πριν τον προγραμματισμό, τα παιδιά περιγράφουν και χρησιμοποιούν βελάκια για να σημειώσουν πάνω στην πίστα τη διαδρομή που θα ακολουθήσει η μελισσούλα. Η προσομοίωση της διαδρομής θα μπορούσε να γίνει, αρχικά, και με βήματα από το κάθε παιδί. Συνεπώς, το κάθε παιδί απαντάει σωστά στο αίνιγμα, τοποθετεί τα βελάκια κατεύθυνσης, προγραμματίζει τη beebot και διαπιστώνει αν ο προγραμματισμός έγινε σωστά ή όχι. Κάθε φορά που το ρομποτάκι θα φτάνει σε μια εικόνα φρούτου, το αντίστοιχο φυσικό φρούτο θα τοποθετείται στο καλάθι μας ώστε να το απολαύσουμε στο τέλος της δραστηριότητας.

Σαν συνέχεια της δραστηριότητας, θα μπορούσαμε να αντικαταστήσουμε τις εικόνες των φρούτων πάνω στη πίστα με τη λέξη του φρούτου π.χ αντί για την εικόνα του μήλου να τοποθετήσουμε τη λέξη Μήλο. Σκοπός της ανωτέρω δραστηριότητας, είναι να αποκτήσουν τα παιδιά βασικές έννοιες προγραμματισμού και να καλλιεργήσουν βασικές δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία, η κριτική σκέψη και η παρατήρηση. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία, μέσα από τη ρομποτική, να πειραματιστούν και να εξοικειωθούν με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού.

δραστηριότητα Code Week 2024



Λήψη αρχείου

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, η αυλή του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε ένα γήπεδο γεμάτο παιχνίδια και χαμόγελα! Η ημέρα αυτή αφιερώνεται στον αθλητισμό και τις αξίες του, και εμείς την εκμεταλλευτήκαμε στο έπακρο!

Ο μικρός μας αθλητής έγινε πρωταγωνιστής σε μια μοναδική μέρα γεμάτη χαρά και κίνηση! Συμμετείχε σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, που είχαν σχεδιαστεί προκειμένου να ενισχύσουν τη σωματική άσκηση και τη διασκέδαση. Και επειδή άξιζε μια επιβράβευση για τις επιδόσεις του, φτιάξαμε μαζί το βραβείο του ως αναμνηστικό για τη σημερινή ημέρα!

 20240927 1047290 20240927 104355 20240927 105451  20240927 104328 20240927 104834 20240927 093515 1 image 71  image 72

Η καλοκαιρινή γιορτή μας και οι καλοκαιρινές κατασκευές μας!!!

Την Παρασκευή 14 Ιουνίου, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η καλοκαιρινή γιορτή του νηπιαγωγείου μας, που είχε άρωμα παλιού ελληνικού κινηματογράφου. Τα παιδιά παρουσίασαν αποσπάσματα από σπουδαίες ταινίες του ελληνικού σινεμά,  “Η Αρχόντισσα και ο Αλήτης” με την Αλίκη Βουγιουκλάκη και τον Δημήτρη Παπαμιχαήλ και την ταινία “Λατέρνα, Φτώχεια και Φιλότιμο” με τον Βασίλη Αυλωνίτη και Μίμη Φωτόπουλο. 

Νοσταλγικές αφηγήσεις, μουσικο- χορευτικά δρώμενα και κινηματογραφικά αποσπάσματα ταξίδεψαν τους παρευρισκόμενους θεατές σ’ ένα μαγευτικό ταξίδι πίσω στο χρόνο και στη χρυσή εποχή του ελληνικού κινηματογράφου. Οι μικροί πρωταγωνιστές απόλαυσαν τόσο πολύ το ρόλο τους, μάγεψαν το κοινό και μόνο θετικά σχόλια θα μπορούσαν να αποσπάσουν από τους παρευρισκόμενους μαζί με ένα πολύ δυνατό χειροκρότημα.

Άλλη μια χρονιά λοιπόν έφτασε στο τέλος της! Μια χρονιά γεμάτη δημιουργία, συνεργασία, αγάπη, φιλία και άρρηκτους δεσμούς, καθώς οι αναμνήσεις θα μας συντροφεύουν για πάντα στην καρδιά μας! Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν για την επιτυχία της σχολικής χρονιάς που τελείωσε και κυρίως, τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών μας που ήταν πάντα δίπλα μας!

Σας ευχόμαστε από καρδιάς

Καλό, ξεκούραστο και ανέμελο Καλοκαίρι!!!

image 65 image 66 image 67 image 68                                                   image 70      20240614 084524

20240614 084012  20240531 115220 20240611 105227 1000000723 20240611 105314 1000000768 1000000819

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο του χωριού μας

Με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων στις 18 Μαϊου, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Βρύναινας επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείου του χωριού. Στο Μουσείο εκτίθενται αντικείμενα, παραδοσιακές φορεσιές, παλιές εικόνες και βιβλία, οικιακά και γεωργικά μηχανήματα, που χρησιμοποιούνταν κατά το παρελθόν στην καθημερινότητα και την επαγγελματική δραστηριότητα των κατοίκων του χωριού.

Το μεγαλύτερο μέρος των εκθεμάτων προέρχεται από δωρεά του επιφανούς Βρυναινιώτη πανεπιστημιακού καθηγητή Δημήτρη Τσανάκα, ο οποίος επί πέντε δεκαετίες μάζευε διάφορα αντικείμενα που ήθελε να διασώσει και τα οποία περιγράφουν τον τρόπο ζωής στο χωριό τις προηγούμενες δεκαετίες.

Θα θέλαμε να ευχαριστούμε θερμά τον πρόεδρο της Βρύναινας, κ. Παναγιώτη Χριστόπουλο, για την ξενάγηση στους χώρους του μουσείου!

20240605 085027 20240605 085014 20230325 111538 2 20240605 085048 20240605 085105 image 64 image 63

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου από τα Κέντρα Παιδικής Δημιουργίας και ΚΔΑΠ του ΔΟΚΟΙΠΠ, του Δήμου Χανίων - Δίκτυο FM 91.5

Κάθε χρόνο, 2 Απριλίου, ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Καθιερώθηκε πριν από 58 χρόνια (1966), από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία, σε μια προσπάθεια διεθνούς συνεργασίας για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας. Κάθε χρόνο ένα διαφορετικό τμήμα του IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2024 το μήνυμα και την αφίσα δημιούργησε το ΙΒΒΥ Ιαπωνίας.

Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από το ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τη συγγραφέα και εικονογράφο Nana Furiya, που έχει εικονογραφήσει πολλά βιβλία, σε αρκετά από τα οποία έχει γράψει και το κείμενο.

Εικόνα1

Το μήνυμα της Eiko Kadono: Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας.

Τιμώντας και εμείς στο νηπιαγωγείο το παιδικό βιβλίο, σχολιάσαμε το φετινό μήνυμα της ΙΒΒΥ, μιλήσαμε για αγαπημένα βιβλία μας και ήρωες και φυσικά δημιουργήσαμε πολύχρωμους σελιδοδείκτες για τα βιβλία μας, ώστε να βρίσκουμε εύκολα τη σελίδα που σταματήσαμε το διάβασμα.

20240402 085518   20240402 115034

Ένα βιβλίο έχει τη δύναμη να μιλά στην καρδιά μας, να δίνει φτερά στη σκέψη, στο μυαλό μας! Και εμείς το απολαύσαμε το ταξίδι αυτό στον μαγικό του κόσμο!

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου

Αφιέρωμα στην 25η Μαρτίου 1821 / Παιδικός σταθμός "Ο κόσμος του μικρού παιδιού" - YouTube

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Βρύναινας γιόρτασαν με μεγάλη χαρά την ημέρα της Εθνικής μας Επετείου, με εκκλησιασμό στον ιερό ναό, κατάθεση στεφάνου και απαγγελία ποιημάτων στο μνημείο πεσόντων Ηρώων του χωριού. Με την συμμετοχή τους έδειξαν τον σεβασμό και την ευγνωμοσύνη τους προς τους ήρωες μας, οι οποίοι θυσίασαν τόσα πολλά για την πατρίδα μας!

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας! Ευχόμαστε σε όλους και όλες υγεία και καλή πρόοδο!

 Στιγμιότυπο οθόνης 2024 03 31 210736 1 image 50 20231025 095300 20240314 101701 20240321 124334 20240321 124250 Αντιγραφή 1 20240320 115348 Αντιγραφή

Χρόνια Πολλά και Καλή Σαρακοστή!

46276ded2fdd3245a9a8536c50ae55dd XL

Οι Απόκριες είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές των μικρών αλλά και των μεγάλων!! Έτσι, κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας όλες αυτές τις μέρες!!! Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης , της Αποκριάς και της “Καθαράς” Δευτέρας. Ακόμα, μάθαμε για την Σαρακοστή και την νηστεία!!

Διαβάσαμε σχετικά βιβλία και φτιάξαμε πολλές αποκριάτικες κατασκευές, που μας γέμισαν χαρά και δημιουργικότητα!!

20240305 094016 Αντιγραφή 20240328 135151 image 48 image 49 20240305 125527 20240308 123218 Αντιγραφή 20240308 123235 20240308 124941 20240312 105235 Αντιγραφή image 47 20240307 124736 20240311 122111 Αντιγραφή 

Φτιάξαμε τους “δικούς” μας χαρταετούς για να τους πετάξουμε ψηλά την “Καθαρά” Δευτέρα!! Πρώτα πρώτα όμως τους δοκιμάσαμε στην αυλή του σχολείου μας!

20240315 115152 20240315 115759 Αντιγραφή 20240315 115553

Απόκριες χωρίς πάρτι δεν γίνονται, γι’ αυτό κι εμείς  ξεφαντώσαμε κάνοντας  ένα μεγάλο αποκριάτικο πάρτι στο σχολείο μας!

20240315 120542 20240315 120636 20240315 091339 Αντιγραφή Ανώνυμο σχέδιο 6 20240315 121838 1

Μετά από συζήτηση στην τάξη μας αποφασίσαμε να φτιάξουμε μόνοι μας τις αποκριάτικες στολές μας με θέμα: ” Το διάστημα “!!

Ανώνυμο σχέδιο 7

Επίσης, γνωρίσαμε την “Κυρά Σαρακοστή” η οποία μας έμαθε τα σαρακοστιανά φαγητά αλλά και την νηστεία.

20240313 101140 20240319 101438 20240320 090316 20240321 083143 20240321 104601

Αυτές οι Απόκριες θα μας μείνουν αξέχαστες!!!

6 Μαρτίου – Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής βίας και του Εκφοβισμού

Παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας σήμερα 6 Μαρτίου και ακούσαμε μαζί με τα παιδιά την ιστορία της Μόνας της χελώνας. Τα παιδιά προβληματίστηκαν όταν τη συζητούσαμε, η συμπεριφορά της χελωνίτσας αλλά και των συμμαθητών της γέννησαν απορίες: γιατί δεν ήθελαν τη Μόνα και γιατί αυτή δε ζήτησε βοήθεια από κανένα, άραγε αν δεν μιλούσαν τα πουλιά που θα είχε φτάσει η κατάσταση; Συμφωνούμε όλοι ότι η συμπεριφορά των συμμαθητών απέναντι στη χελωνίτσα δεν είναι σωστή και τονίζουμε ότι δε θα αφήσουμε να συμβεί κάτι τέτοιο στη δική μας τάξη.
Για να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τις καταστρεπτικές συνέπειες του bullying, ετοιμάσαμε την παρακάτω δραστηριότητα:  Δίνουμε στα παιδιά να ζωγραφίσουν μία μεγάλη καρδιά! Αφού την τελειώσουν και τη θαυμάσουν για λιγουλάκι, ζητάμε από κάθε παιδί να κόψει ένα κομμάτι από την καρδιά. Κοιτούν λίγο παραξενεμένα αλλά ξεκινούν να το κάνουν.
20240306 100743 20240306 100756
 Όταν πια τελειώσουν κι έχουν όλοι στα χέρια τους από ένα κομμάτι, ζητάμε αν είναι δυνατό να ξαναγίνει η καρδιά όπως πριν. Οι περισσότεροι λένε όχι, κάποιοι λένε ναι. Και πως θα γίνει αυτό; Μα φυσικά αν την κολλήσουμε. Ξεκινούν λοιπόν ξανά όλοι να κολλούν τα κομμάτια τους, προσπαθώντας να ξαναφτιάξουν την καρδιά.
20240306 101057 20240306 101132

 Την έφτιαξαν, αλλά είναι ίδια όπως πριν; Όχι φυσικά, είναι μια καρδιά σίγουρα, αλλά έχει σκισίματα, σημάδια, σε καμιά περίπτωση δεν είναι όπως πριν τη σκίσουμε. Εξηγώ στα παιδιά ότι έτσι έγινε και η καρδιά της Μόνας από την άσχημη συμπεριφορά των συμμαθητών της, έτσι γίνεται και η καρδιά κάθε παιδιού που το πληγώνουν σωματικά ή ψυχικά. Μπορεί να γιατρευτεί από τις πληγές της αλλά τα σημάδια θα είναι πάντα εκεί. Πραγματικά είδα πολλές προβληματισμένες φατσούλες.

Όχι λοιπόν στη Βία, Ναι στη Φιλία φωνάζουμε όλοι μαζί!!!

20240306 102143 20240306 105304
Επίσης, διαβάσαμε την ιστορία
“Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” 
Τα χέρια είναι
για να …. χαϊδεύουμε
image 43
για να… δίνουμε αγκαλιές
image 42
για να…. παίζουμε
image 40 image 41
Επιπλέον, παίξαμε παιχνίδια για περαιτέρω δέσιμο της ομάδας….διαλέξαμε το ζευγάρι μας και προχωρήσαμε προσεκτικά χωρίς να μας πέσει η μπάλα από την κοιλίτσα και το κεφάλι μας.
Συζητήσαμε τι πρέπει & τι δεν πρέπει να κάνουμε στο σχολείο με σχετικές κάρτες αναφοράς….
20240306 095924

Στο τέλος, κατασκευάσαμε τα βραχιόλια της φιλίας ώστε να θυμόμαστε πάντα ότι ο κόσμος μας είναι πιο όμορφος γεμάτος Αγάπη και Φιλία χωρίς Βία!!!

20240306 125358