3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Από πολύ μικρά τα παιδιά αλληλεπιδρούν μέσα στο σχολικό συγκείμενο.
Ο ρόλος της συνεργασίας και της επικοινωνίας είναι κομβικός, καθώς η μάθηση είναι μία κοινωνική δραστηριότητα που οδηγεί στην κατακτήση του γραμματισμού.
Το 3ο εγαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο <<Η συνεργασία στο Νηπιαγωγείο>> δίνει έμφαση στις δεξιότητες της επικοινωνίας και της συνεργασίας, μέσα από ομαδοσυνεργατικές δράσεις που προωθούν την υπευθυνότητα την πρωτοβουλία, την επίλυση προβλημάτων και τη συναισθηματική ευφυία.
Επίσης συνδέθηκε με τα θέματα του ετήσιου προγραμματισμού μας <<Τα συναισθήματα>> , <<Όλοι ίδιοι-όλοι διαφορετικοί>>
Μουσικοκινητικά παιχνίδια που στοχεύουν στην καλλιέργεια τηςεπικοινωνίας και της συνεργασίας.
Αισθητικοκινητική δράση – χρήση σώματος ως εκφραστικό μέσο» Μουσική και … ΣΤΟΠ!
ιδεοθύελλα
Οι κανόνες που πρότειναν τα παιδιά καταγράφηκαν και δημιουργήθηκε το συμβόλαιο της τάξης.
Οι κανόνες μας- ζωγραφική
Οι κανόνες μας-ομαδική κατασκευή
Χορεύουμε διασκεδαστική μουσική, σε κάθε stop της μουσικής εκτελούν κινήσεις ακολουθώντας εντολές και λεν μια ευγενική φράση στο διπλανό τους.
Μαθαίνουν με τη βοήθεια της μουσικής να συγκεντρώνονται και να τηρούν οδηγίες.
Εκφράζουν τις ιδέες τους για την έννοια της συνεργασίας μέσα από το σχέδιο και την προφορική παρουσίαση των σχεδίων.
«Καλωσορίζοντας τους εξωγήινους! »Προσπαθούν να επικοινωνήσουν μέσα από διάφορες συμβάσεις με ποικίλους τρόπους, όπως εξωλεκτικά, με κινήσεις, ήχους, εκφράσεις προσώπου, με γλώσσα ακαταλαβίστικη.
συνέχεια της προηγούμενης δραστηριότητας. Οι εξωγήινοι έμαθαν ελληνικά και μεταφράζουν τι λένε οι γάτες τους.
Παρακολούθησαν βίντεο που προάγουν την αξία της συνεργασίας και την δύναμη της ομάδας.
«Βοήθησε την μπάλα να φτάσει στον προορισμό της»
Μαθαίνουν να συνεργάζονται σε μικρότερες και μεγαλύτερες ομάδες .
Συνεργάζονται για να σχηματίσουν ένα δράκο που κινείται.
Ζωγραφίσαμε τι μάθαμε για τη συνεργασία.
Με την ευκαιρία μάθαμε και ποιο είναι το πρώτο γράμμα της λέξης συνεργασία.
Διαλέξαμε φωτογραφίες τις κάναμε κολάζ και φτιάξαμε ένα σύνθημα. Έτοιμη η ψηφιακή μας αφίσα!!!
Τα παιδιά προβληματίστηκανι σε καταστάσεις διαφωνιών και συγκρούσεων,συζητησαν και προτείναν τρόπους επίλυσης των προβλημάτων,τους οποίους αποτύπωσαν σε ιχνογράφημα.
Ψηφιακό βιβλίο
Διηγηθήκαμε στα παιδιά μία ιστορία για κάποια παρέα που έχει πάει μία εκδρομή, αλλά αντιμετωπίζει δυσκολίες. Οι δυσκολίες μπορεί να είναι ότι συναντούν κάποια ποτάμια κι είναι δύσκολο να τα διασχίσουν ή ότι συναντούν ένα άγριο ζώο μπροστά τους κ.ο.κ. Στόχος ήταν τα παιδιά να συνεχίσουν την ιστορία βρίσκοντας με ποιο τρόπο οι ήρωες της ιστορίας μπορούν να ξεπεράσουν τις δυσκολίες βοηθώντας ο ένας τον άλλον και συνεργαζόμενοι.
