Αρχική » Σχ. Έτος 2024-25 (Σελίδα 5)
Αρχείο κατηγορίας Σχ. Έτος 2024-25
Συνεργασία με γονείς/κηδεμόνες
Η τυχερή της βασιλόπιτας και το βιβλίο-δώρο
Προσωπική και Κοινωνικο-Συναισθηματική Ανάπτυξη
Αντιλαμβανόμαστε τα συναισθήματά μας, τα αποδίδουμε εικαστικά, συζητάμε δραματοποιούμε καταστάσεις και προτείνουμε τρόπους διαχείρισης τους
Γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα
Καλλιτεχνικές αποτυπώσεις στα παράθυρα από τα παιδιά Στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου Το γράμμα μας στον Άη Βασίλη Εικαστικές δημιουργίες για ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας και καλλιτεχνικής δημιουργίας Κατασκευάσαμε και παίξαμε παιχνίδια για ενίσχυση λογικομαθηματικής σκέψης. […]
Ομαλή Μετάβαση των Νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο
Συνεργατικές εικαστικές και μουσικές δραστηριότητες με τους μαθητές της της Γ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βεργίνας Παλατιτσίων
Συνεργασία με το Γυμνάσιο Βεργίνας
Μας επισκέφτηκαν οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου Βεργίνας, ανταλλάξαμε δώρα και κάρτες, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας και παίξαμε μαζί ψυχοκινητικά παιχνίδια
Παιδί και Θετικές Επιστήμες-Σχήματα
Ποικίλες δραστηριότητες για την κατανόηση των σχημάτων και των ιδιοτήτων τους: Σχηματίζουμε τα σχήματα με το σώμα μας Αναγνώριση σχημάτων και ομαδοποιήσεις Συμπλήρωση πίνακα διπλής εισόδου Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για αναγνώριση σχημάτων Ζωγραφίζουμε όπως ο Β. Καντίνσκι
Δράση “Το Αστέρι της Ευχής”
Συμμετέχουμε στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής και στο δημιουργικό διαγωνισμό του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ & ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”
Δημιουργία εννοιολογικών χαρτών για α)ανάδυση αρχικών νοητικών παραστάσεων, β)χαρτογράφηση γνώσεων και εννοιών που έχουν αποκτηθεί και σύγκριση μεταξύ τους (μεταγνωστική δραστηριότητα) Κινητικές δραστηριότητες με στόχο τη γνωριμία με τον άλλον και τη συνεργασία Ομαδικές δραστηριότητες για την προαγωγή της συνεργασίας Ομαδική δραστηριότητα […]