Νηπιαγωγείο Βαλτεσινίκου

Μετά τα θαλάσσια και χερσαία μέσα μεταφοράς απογειώθηκαμε! Πήγαμε ψηλά και μετά….  Ακόμη πιο ψηλά! Φτάσαμε στο διάστημα!

Είδαμε  βιβλία, ψάξαμε πληροφορίες στον υπλογιστή, μάθαμε τραγούδια για τους πλανήτες,  είδαμε πως απογειώνεται ένα διαστημόπλοιο, πως ζουν οι αστροναύτες, ακούσαμε τραγούδι για τον αστροναύτη, αλλά και ποιος πάτησε πρώτος το πόδι του στο φεγγάρι:

https://youtu.be/PUCWgBHI7T8?feature=shared

https://youtu.be/39SpOKpjGTM?feature=shared

https://youtu.be/DNBde-qdKOs?is=osKIednZxx8fYukX

https://youtu.be/45pUqNIbAIs?is=zy96Ana6WEZi-Tph

https://youtu.be/S3IXVzIYHtI?is=uZ9P3HQkn0b4Uiyo

https://youtu.be/dMiyV-Hs2EA?is=2inOmdnd8v5uVh9K

παίξαμε διάφορα παιχνίδια στον υπολογιστη: https://share.google/xoxo6EMioGh9qAVcq

κάναμε το δικό μας βιβλίο με τους πλανήτες,  Κατασκευάσαμε το πλανητικό σύστημα, μιμηθήκαμε τον τρόπο ζωής των αστροναυτών,

είδαμε το πλανητικό σύστημα μέσω διαφόρων εφαρμογών όπως: “ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ”, “ΑΣΤΕΡΙΑ ΚΑΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ”, “STAR VIEW” και στο τέλος,

γίναμε και εμείς αστροναύτες!!

Μετά την επίσκεψη στο μελισσοκομείο  “Μαραγκός” και την ανάγκη για την διάχυση των γνώσεων στην ευρύτερη κοινωνία και την ευαισθητοποίηση στο θέμα της υγιεινής επιλογής γλυκού, παρασκεύασαμε σε συνεργασία με το Δημοτικό Βαλτεσινικου υγιεινά γλυκίσματα με γιαούρτι, χουρμάδες, μπανάνες, κακάο και φυσικά ΜΕΛΙ…! Έπειτα, ετοιμάσαμε το qr code της συνταγής και βγήκαμε να τα μοιράσουμε! Μοιράσαμε στις 2 ταβέρνες της περιοχής την “ΚΛΗΜΑΤΑΡΙΑ” και τον “ΒΑΣΙΛΙΚΟ”, το καφέ “valtesiniko café” , το παραδοσιακό παντοπωλείο, το  μανάβη αλλά και αρκετούς κατοίκους της περιοχής που συναντήσαμε στον δρόμο μας! Τους μιλήσαμε για τα οφέλη του μελιού έναντι της ζάχαρης αλλά και για τα συστατικά της συνταγής μας δίνοντας τους το σχετικό qr code. Ήταν μια θαυμάσια ευκαιρία για ανατροφοδότηση ώστε να ξαναθυμήθουν οι μικροί μαθητές τα οφέλη του μελιού! Οι κάτοικοι τους συνεχάρηκαν για αυτήν την πρωτοβουλία και για το νόστιμο γλυκό με αποτέλεσμα να τονωθεί η αυτοπεποίθηση τους αλλά και να νιώσουν ενεργά μέλη της τοπικής κοινωνίας

Ημερήσια εκδρομή… Λίγο δύσκολη η πραγματοποίηση της σε ένα μικρό σχολείο σαν το δικό μας.. τελικά καταφέραμε να την οργανώσουμε με άριστη προετοιμασία και συνεργασία με τη δασκάλα του δημοτικού σχολείου!

Επιπλέον ευχαριστούμε θερμά: τον πολιτιστικό σύλλογο Βαλτεσινίκου “Ο Χορεσίβιος” με πρόεδρο την κα Κωνσταντίνα Κατέχου και αντιπρόεδρο τον κο Ρέππα Χρήστο, που στήριξε την προσπάθεια μας δωρίζοντας  το καθοριστικό ποσό των 200 ευρώ με το οποίο καλύφθηκε ένα πολύ μεγάλο μέρος των έξοδων μεταφοράς μας!

Ακόμη, ευχαριστούμε την τοπική κοινότητα που αγόρασε τις λαμπάδες που έφτιαξαν τα παιδιά και από τις οποίες μαζεύτηκε το ποσό των 150 ευρώ  με το οποίο καλύφθηκε μέρος των μεταφορικών.

Τέλος ευχαριστούμε όσους θέλησαν να μας συνοδέψουν στην εκδρομή: μαμάδες, μπαμπάδες, θείες  και γιαγιάδες! Ήταν μια υπέροχη εκδρομή που θα μείνει σε μικρούς και μεγάλους αξέχαστη!

Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες του σπηλαίου “ΚΑΨΙΑ” για την υπέροχη ξενάγηση αλλά και την εξυπηρέτηση των υπαλλήλων στο αγρόκτημα “ΤΑ ΠΑΠΑΚΙΑ” στην Καρύταινα. Οι μεγάλοι έγιναν παιδιά και έτσι γίναμε μια υπέροχη παρέα!

Τέλος ευχαριστούμε το πρακτορείο “Levidi travel” με υπεύθυνο τον κο Βασίλη Τσαρδίκο για την  άψογη συνεργασία!! Ένα βήμα πριν να πούμε αντίο, μαζέψαμε αναμνήσεις και όμορφες στιγμές!

Μετά τα τρακτερ και τα μέσα μεταφοράς της ξηράς,  μελετήσαμε τα θαλάσσια  μέσα μεταφοράς. Πότε τα χρησιμοποιούμε; από τι είναι φτιαγμένα; πώς κινούνται πάνω στο νερό; έτσι, για ακόμη μια φορά μελετήσαμε, ψάξαμε πειραματηστήκαμε!

Αρχικά είδαμε διάφορα θαλάσσια μέσα μεταφοράς και οι μαθητές παρατήρησαν αρχικά πως κάποια έχουν πανιά ενώ άλλα όχι.. είδαμε πως τα σύγχρονα πλοία δεν έχουν πανιά αλλά καίνε καύσιμα για να κινουνται ενώ τα παλαιότερα είχαν πανιά..

Έτσι είδαμε από την ελληνική μυθολογία τον μύθο του Θησέα και του πατέρα του Αιγαία όπου ένα λάθος στο χρώμα των πανιών, κόστισε μια ζωή… Μάλιστα δραματοποιήσαμε τον μύθο! Ο Θησέας, η Αριάδνη, ο Μινώταυρος που κοιμάται και ο πατέρας  ο Αιγαίας..

Μύθος: https://youtu.be/1tm0CxZcF_c?feature=shared

Έπειτα είδαμε πως και σήμερα χρησιμοποιούνται τα πανιά και κυρίως στα αθλήματα και είδαμε τον ολυμπιονίκη Νίκο Κακλαμάνακη να δαμάζει τα κύματα!

Κακλαμανάκης: https://youtu.be/6W5ZGkG4rQw?is=H0Kbw9iuIuNFIqPn

Έπειτα αναρωτήθηκαμε: Πώς είτε με πανιά είτε όχι στέκονται πάνω στο νερό; πώωωως; κάναμε τα πειράματα μας και καταλήξαμε σε σπουδαία συμπεράσματα σχετικά με την πλεύση και τη βύθιση..! αλλά και οτι μια ρωγμή,  μπορεί να κάνει τεράστια ζημιά και ένα πλοίο να βυθιστεί… έτσι είδαμε αποσπάσματα του Τιτανικού!

Τιτανικός: https://youtu.be/x2oF9bO9mMY?is=BsLaKhAUD9IVsqEz

Μάλιστα ένα από τα υλικά που πειραματιστήκαμε είχε τρύπες και βυθιζόταν… έτσι αναρωτήθηκαμε: τι μπορούμε να κάνουμε; πήραμε χαρτοταινία και τις κλείσαμε  και είδαμε πως πλέον δεν βυθίζεται! Καταγράψαμε τα συμπεράσματα μας και γίναμε και εμείς….. ιστιοπλόοι!

Δεν υπάρχουν λόγια να περιγράψουμε τι νιώσαμε με όσα είδαμε και ακούσαμε από τον γέροντα Δανιήλ για το παλιομονάστηρο του Αγίου Νικολάου.. Συγκίνηση και περηφάνια. Νηπιαγωγείο και Δημοτικό μετά την παρακολούθηση της λειτουργίας, περιηγήθηκαν στο παλιομονάστηρο με την καθοδήγηση του γέροντα.. όσα ζήσαμε, θα μείνουν χαραγμένα στην καρδιά και το μυαλό..

Στον σύνδεσμο, μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα βίντεο το οποίο ετοίμασαν η νηπιαγωγός σε συνεργασία πάντα με τη δασκάλα με όσα είδαν, έμαθαν και άκουσαν οι μικροί μαθητες!

https://canva.link/deoeul8tizxk0rb

-θέλω καινούργιο ποδήλατο!

-Εγώ θέλω καινούργιο MAN φορτηγό…

-Πρέπει να μαζέψω λεφτά

-Εγώ έχω στο πορτοφολάκι μου και όταν θέλω αγοράζω κάτι,

-Ναι αλλά το ποδήλατο κάνει πιο πολλά λεφτά πρέπει να μαζέψω πιο πολλά λεφτα…

-Ναι να τα βάζεις στον κουμπαρά σου!

-Εγώ δεν έχω κουμπαρά…

Τι και αν δεν ήταν η μέρα αποταμίευσης… ήταν μια μέρα ενδιαφέροντος των μαθητών για την αποταμίευση… αφού είδαμε σχετικά βίντεο, φτιάξαμε τους κουμπαράδες μας….!

Τα χρόνια γρήγορα θα περάσουν… ξόδεψε τα χρήματα σου σε πράγματα που μπορείς να αγοράσεις με χρήματα και τον χρόνο σου σε πράγματα που δεν μπορείς να αγοράσεις με χρήματα! Ένα χαμόγελο, μια αγκαλία, ένα χάδι, έναν περίπατο στη φύση!

Τα μπαστούνια που ετοιμάζαμε με τη βοήθεια του κυρίου Θόδωρα και του πατέρα μαθητή, ολοκληρώθηκαν! Ο αρχικός σκοπός ήταν να μοιραστούν σε ηλικιωμένους της περιοχής.. όμως, όπως παρατήρησαν τα ίδια τα παιδιά, μαγκούρες έχουν όλοι στο χωριό… ήθελαν λοιπόν να τις κρατήσουν για τους ίδιους για να θυμούνται όσα κάναμε και μάθαμε!

Τις στολίσαμε λοιπόν και τις κρατήσαν….. για αργότερα… πολλλυυυυυυυ αργότερα!

Ευχαριστούμε την αλυσίδα Σούπερ Μαρκετ “Σκλαβενίτης” για το κουπόνι αξίας 100 ευρώ στο σχολείο Βαλτεσινίκου!!

Τα χρήματα εξαργυρώθηκαν και πήραμε παραμύθια τετράδια παιχνίδια για τα παιδιά του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου!

Τρακτέρ! Στον συμμαθητή μας αρέσουν πολύ τα τρακτέρ! Έτσι και εμείς του ζητήσαμε να μας πει όσα ξέρει για αυτά!

Μας είπε ότι είναι ένα όχημα που το χρησιμοποιούν για αγροτικές δουλείες.. μας είπε ότι «σέρνει» διάφορα από πίσω του ανάλογα τι δουλειά θέλουμε να κάνουμε! Έτσι δημιουργήσαμε το τρακτέρ της τάξης μας με καρότσα! Έπειτα με την βοήθεια της ΑΙ δημιουργήσουμε μια αφίσα με το τι σέρνει ένα τρακτέρ! Μάθαμε τα μέρη του και φτιάξαμε  τα δικά μας τρακτεράκια με οδηγούς εμάς φυσικά με ρολά υγείας και καπάκια! Επίσης, κάναμε ατομικά παζλ τρακτέρ και με την ευκαιρία είδαμε και άλλα μεταφορικά μέσα της ξηράς και ψηφίσαμε το αγαπημένο μας!

Του Αϊ Γιώργη ξυπνάνε τα φίδια… μας είπε ένας πατέρας ένα πρωινό! Συμβουλευτήκαμε τον πίνακα μας με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, ψάξαμε στο ιντερνετ και είδαμε πως την άνοιξη ξυπνάνε τα φίδια.. Ποια είναι όμως τα επικίνδυνα φίδια της Ελλάδας; Πως τα αναγνωρίζουμε; Πως τα αποφεύγουμε αλλά και τι κάνουμε σε περίπτωση που μας τσιμπήσει ένα φίδι; Αφού ψάξαμε, κάναμε το ενημερωτικό μας φυλλάδιο το οποίο το εξήγησε κάθε παιδί στους γονείς του, το δώσαμε στους μαθητές του δημοτικού, το κολλήσαμε στον διάδρομο του σχολείο μας. Έπειτα, φτιάξαμε τα φιδάκια μας, τα στολίσαμε και παίξαμε και ένα φιδάκι!