Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων – 4 Οκτωβρίου

Η 4η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων και στο Νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε τη μέρα αυτή στα ζώα – οικόσιτα και μη – και στα δικαιώματά τους!

Διαβάσαμε με τα παιδιά το παραμύθι «Ξουτ : Η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου» ώστε να εισαχθούν οι μικρές μαθητές μας στο θέμα. Μετά την αφήγηση του παραμυθιού, ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά για το παραμύθι, τι πραγματευόταν και ερωτήθηκαν τα παιδιά εάν έχουν τα ίδια κατοικίδιο. Η συζήτηση στράφηκε στα βιώματα των παιδιών με τα κατοικίδιά τους και στη φροντίδα που απαιτεί το μεγάλωμά τους. Τα παιδιά είχαν να μοιραστούν πολλές ιστορίες και ευτράπελα με τα κατοικίδια ζωάκια τους και μέσα από αυτές προχωρήσαμε στη δημιουργία ενός νοητικού χάρτη αναφορικά με τις ανάγκες των ζώων και τα δικαιώματα που απορρέουν από αυτές. Για να επιβεβαιώσουμε τις απαντήσεις των μαθητών συμβουλευτήκαμε καρτέλες εποπτικού υλικού όπου απεικονίζονταν τα δικαιώματα των ζώων. Έπειτα, σε πίνακα διπλής εισόδου οι μαθητές «ψήφιζαν» ποιο ήταν το αγαπημένο τους ζώο και στο τέλος αναδείχτηκε ο νικητής.

Στη συνέχεια, τα παιδιά μέσω της εικαστικής έκφρασης ζωγράφισαν το αγαπημένο τους ζώο και έγραψαν το όνομα του.

Τέλος, προχωρήσαμε σε μία ομαδική αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων με την σύμπραξη των δύο τμημάτων όπου οι μαθητές συνεργάστηκαν αρμονικά, δουλεύοντας σε ομάδες για την παραγωγή του τελικού προϊόντος που ήταν η αφίσα των δικαιωμάτων των ζώων.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας έμαθαν ότι κάθε ζωάκι έχει αξία και ότι όλοι μαζί μπορούμε να το προστατεύσουμε. Με μικρές πράξεις όπως η υιοθεσία ενός ζώου ή η βοήθεια ενός αδέσποτου συμβάλλουμε στο να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος!

0e942bfe 86e9 405b afc3 5611cd3d3ebc 04a67aa2 de88 465e 9144 895bcff04251 4ddec3f5 3cc2 4698 bf8c 5b4525abfae2 6a25f52a 694a 4bca a7f3 ec80bc0315a6 8a3829b8 3dae 4dae aafc ce787dc160e8 19d58075 0278 4dc4 889d 5ad9662bd512 39c7955b 96ae 430f b262 93acd5ce4383 059fb967 aa56 48bd 88cd d41d64313f72 403a427c 1054 4028 9832 61bac6fad5a6 727c27c6 f1d7 4814 86f4 67decf6fc7ab 62531ff6 dd1e 46a4 b199 3ecd6c02fab5 81673fbe 0f45 4829 beab 0a424f7edc58 94162f6b a4c4 4826 b7b2 738ff4fc3fc3 3559871c b412 4a97 8537 429e4b4a549a 53915897 22e7 4b96 b409 7969e12b28ca c282f359 6361 4821 8cee fccf5b0780ef fe626b62 53e2 4d21 9f9b 3d3cca7974f3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η «Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας» συνεπώς η μέρα εκείνη ήταν αφιερωμένη στον παππού και στην γιαγιά, στη σημαντική θέση που κατέχουν στη ζωή μας και στην τρυφερή σχέση, η οποία αναπτύσσεται ανάμεσα σε αυτούς και στα εγγόνια τους.

Μιλήσαμε για τον παππού και την γιαγιά και τα παιδιά κατέθεσαν τα βιώματα τους και τις εμπειρίες τους σε ότι αφορά τη μοναδική σχέση που έχουν μαζί τους. Ερωτήθηκαν για το πώς περνούν το χρόνο τους με τον παππού και τη γιαγιά και γιατί τρέφουν αυτή την τόσο βαθιά αγάπη για εκείνους.

Διαβάσαμε βιβλία αναφορικά με τη θεματική αυτή και έπειτα προχωρήσαμε στην κατασκευή μίας κάρτας σε σχήμα καρδιάς, η οποία μέσα της κλείνει όλα τα συναισθήματα που αισθανόμαστε γι’ αυτούς! Το δώρο αυτό, οι μαθητές μας το χάρισαν που αλλού; Μα φυσικά στον παππού και στην γιαγιά τους! Η κάρτα αυτή αποτέλεσε ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε αυτούς τους ανθρώπους  για τη φροντίδα τους, την δίχως όρια αγάπη τους, για όσα μας προσέφεραν και συνεχίζουν να μας προσφέρουν!

Χρόνια πολλά παππού! Χρόνια πολλά γιαγιά!

390f162f 4892 4bcd 84ff 2455cbc07afb 4495a80e e7d6 4ac8 94b8 ea3de7713538 8274cebb 0caa 4063 a308 6204fe25c124 b23bdda3 45ad 443e 8e8b 66f520537201 c6727138 505b 4481 8fbd 4f1447fd7298 cc67cd19 b73c 4fa6 a19d 2d3389960bde 1 f73de66c 8b94 43ba 96e2 d3ea41eb114a

Το όνομα μου!

Στο Νηπιαγωγείο Βαγιονιάς ασχοληθήκαμε με την εκμάθηση του αρχικού γράμματος του ονόματος των μαθητών και μετέπειτα με το όνομά τους!

Η εκμάθηση του αρχικού γράμματος και μετέπειτα του ονόματος συνιστά ένα σημαντικό κομμάτι της καθημερινής μαθησιακής διαδικασίας καθώς το όνομα είναι η πρώτη «λεξούλα», την οποία αναγνωρίζουν οι μαθητές και τη συνδέουν με τον εαυτό τους και την ταυτότητα τους. Θεωρείτε καίριας σημασίας η ενασχόληση μας στην αρχή της σχολικής χρονιάς με παιγνιώδεις και δημιουργικές δράσεις, μέσα από τις οποίες τα παιδιά μαθαίνουν σιγά – σιγά να αναγνωρίζουν το όνομα τους, όταν τους δίνεται σε έντυπη μορφή, κι έπειτα να το γράφουν καλλιεργώντας και εμπλουτίζοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο τη γλώσσα και αναπτύσσοντας συγχρόνως δεξιότητες λεπτής κινητικότητας και συνεργασίας.

Προβήκαμε σε πληθώρα δράσεων για την εκμάθηση του αρχικού γράμματος και του ονόματος του κάθε παιδιού. Αρχικά, στα παιδιά δόθηκαν καρτέλες με το όνομά τους και κλήθηκαν αρχικά να αναγνωρίσουν το αρχικό γράμμα τους. Έπειτα, τοποθετήσαμε μανταλάκια στο αρχικό γράμμα, το διακρίναμε ανάμεσα σε άλλα γράμματα της αλφαβήτας, το «ψαρέψαμε» μέσα από τη λίμνη με τα ψαράκια – γραμματάκια, το φτιάξαμε με πλαστελίνη, το γράψαμε στην άμμο, αναγνωρίσαμε το όνομα μας μέσα από πλήθος άλλων καρτελών, το αναγνωρίσαμε όντας τοποθετημένο μέσα σε στεφάνια και φτάσαμε σε αυτό με διάφορες κινήσεις και υποδείξεις κ.ά. .

Στη συνέχεια δόθηκαν στα παιδιά φύλλα εργασίας όπου έπρεπε να χρωματίσουν μόνο το αρχικό τους, να κόψουν τα γράμματα και να ανασυνθέσουν το όνομα τους με τη βοήθεια καρτελών (οπτικό βοήθημα με τυπωμένο το όνομα του κάθε παιδιού), να γράψουν το όνομα τους και να μετρήσουν πόσα γράμματα έχει κ.ά. .

Ακόμη, τα παιδιά δημιούργησαν εικαστικά έργα όπου «έντυσαν» το αρχικό τους γράμμα με χρώματα και ασυνήθιστες γραμματοσειρές όπως η Zantangle ή εμπνεύστηκαν από την τεχνοτροπία του Romero Britto.

Τα παιδιά με την ολοκλήρωση της εκμάθησης του ονόματος τους παρέλαβαν ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για να απασχολούνται στο σπίτι με τα γράμματα και τη σύνθεση του ονόματός τους.

Τα παιδιά κατόρθωσαν να εξοικειωθούν σταδιακά με τα γράμματα, τον ήχο τους καθώς και τη θέση τους στο όνομα τους. Το πιο σημαντικό όπως που αποκόμισαν οι μαθητές εντοπίζεται στην κοινωνική διάσταση της θεματικής αυτής ενότητας καθώς οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν τα ονόματα των συμμαθητών τους διακρίνοντας το αρχικό τους γράμμα, ασκήθηκαν στη φωνολογική ενημερότητα ενώ συνεργάστηκαν και σαν ομάδα. Συγχρόνως, οι δράσεις αυτές ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση των μαθητών και προήγαγαν την ενεργή συμμετοχή τους μέσα σε ένα θετικό και ασφαλές περιβάλλον μάθησης.

80819009 a11b 4e0a afa3 6d04552025ba da7e3393 a661 4d6e 8bbd e478d69f3137 f852d5c3 1aba 40e6 bf32 e8de92284900 e16fc968 0042 49bc b6d9 f93aa3648abf b2f3038c 8e11 45c9 ba62 eae593c596de bfc2d5d5 210d 4db1 84f6 52fb7d367ab5 d4cce9b3 ff47 4254 af5d f66e4a9eccfd c75328a6 21c4 43a0 b3c1 95c1cc663ef0 219c96b6 e27b 484a a530 41ff3305b9d0 f4eef700 b85a 406a a2ac 239121ac462a f08e6012 c434 49bd a422 e5402faadcda da1cd7a9 ca70 4e88 be40 aed525b83aa2 7916b500 fad0 4ce5 8d2d 6e52ae301502 7057ef33 4d8a 4158 8727 43462c0c6137 65e72a42 1656 4c9d 82d9 2d5632a6695d 71e89fa6 8513 4c4a 8fc4 e8da796386fb 3ea49b08 d78d 4b74 8164 5d3cb1c87106

 

Καλωσόρισμα! Πρώτη μέρα στο σχολείο!

Το Νηπιαγωγείο Βαγιονιάς άνοιξε τις πόρτες του και καλωσόρισε με πολλή χαρά τους μαθητές του για τη σχολική χρονιά 2025 – 2026!

Οι μαθητές προσήλθαν στο σχολείο, περιηγήθηκαν στις αίθουσες και στον αύλειο χώρο, περιεργάστηκαν τις γωνιές των τάξεων και το εκπαιδευτικό υλικό που φέρει η καθεμιά! Το κυριότερο όμως ήταν ότι συστήθηκαν με τους καινούριους τους συμμαθητές και έδωσαν την υπόσχεση να γίνουν οι καλύτεροι φίλοι!

Προτού αποχωρήσουν, μοιράστηκαν στα παιδιά τα δωράκια καλωσορίσματος που είχαν ετοιμάσει οι νηπιαγωγοί ώστε να υποδεχτούνε τους μαθητές σηματοδοτώντας την αρχή ενός υπέροχου ταξιδιού γεμάτου παιχνίδι, γέλια, χαρά, φίλους, καινούριες ανακαλύψεις και νέες γνώσεις μέσα σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά θα αισθάνονται χαρά, αποδοχή και ασφάλεια!

Ευχόμαστε στους μαθητές και στις οικογένειες τους μια ευχάριστη και δημιουργική σχολική χρονιά!

19a5ff34 7ac0 4957 a0c4 439ee56fc151 3583bec1 84fb 4440 8018 77b8d1dd66d9 5629fbda 0d34 49b7 b8c2 35d814d0147f c5e7872d 2d82 43c3 bb1f 0abd86c6c8af

Καλωσόρισμα σε μαθητές και γονείς του Νηπιαγωγείου Βαγιονιάς και ανακοίνωση αναφορικά με τον αγιασμό για τη νέα σχολική χρονιά 2025 – 2026!!

Το Νηπιαγωγείο Βαγιονιάς καλωσορίζει τους παλιούς και νέους μαθητές του και εύχεται σε όλους τους γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Ακολούθως, παραθέτουμε την ανακοίνωση αναφορικά με τον αγιασμό που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/09/2025 και ώρα 09:30 π.μ. στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Βαγιονιάς!

 

Shmeioma agiasmoy

Καλωσήρθατε

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΑΓΙΟΝΙΑΣ.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.