Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Φροντίζω το Περιβάλλον», Ζώα υπό εξαφάνιση  ασχοληθήκαμε με ένα ιδιαίτερα σημαντικό θέμα: τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση. Η δράση μας ξεκίνησε μέσα από την παρακολούθηση σχετικών εκπαιδευτικών βίντεο, τα οποία αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό. Τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και «άκουσαν» το παράπονο των ζώων, κατανοώντας τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν εξαιτίας των ανθρώπινων παρεμβάσεων.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους ζώο που κινδυνεύει με εξαφάνιση και συζητήσαμε από τι απειλείται το καθένα. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην πολική αρκούδα, για την οποία τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους βιβλιαράκι, με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τη ζωή της μικρής αρκουδίτσας στους πάγους.

Στο πλαίσιο της δράσης μας, γνωρίσαμε τα ζώα που ζουν στους πάγους και απειλούνται με εξαφάνιση, όπως η φώκια και η πολική αρκούδα. Μάθαμε ποιες είναι οι αιτίες που οδηγούν στο λιώσιμο των πάγων, πώς αυτό επηρεάζει τη ζωή τους και με ποιους τρόπους μπορούμε κι εμείς να βοηθήσουμε στην προστασία τους. Μέσα από παιχνίδια παζλ και δημιουργικές κατασκευές, στείλαμε το δικό μας μήνυμα ευαισθητοποίησης:

SOS, τα ζωάκια κινδυνεύουν!

Φεύγουμε από τα ζώα στους πάγους και ταξιδεύουμε σε ζώα που συναντάμε στις θάλασσες και τις ακτές. Γνωρίσαμε τις χελώνες Καρετα καρέτα. Ζωγραφίσουμε τις δικές μας χελώνες και σώσαμε τα αβγά τους με τη βοήθεια του Bee bot.

Με αφορμή την ενασχόληση μας με τα ζώα υπό εξαφάνιση στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων  τα παιδιά απάντησαν στην ερώτησή μας τι γνωρίζουν για τα ζώα και εμείς καταγράψαμε τις απαντήσεις τους

Στη συνέχεια κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του ζωάκι και αντίγραψε το όνομά του.

Με αφορμή ένα βιβλίο που ήρθε στην τάξη μας συνειδητοποιήσαμε πως πολλά ζώα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν. Αποφασίσαμε λοιπόν να ανακαλύψουμε ποια είναι τα ζώα που κινδυνεύουν.

Συζητήσαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν, βρήκαμε πληροφορίες χρησιμοποιώντας τον υπολογιστή μας αλλά και την πολύτιμη βοήθεια των γονέων της τάξης μας.

Προτείναμε τις δικές μας λύσεις τα παιδιά ζωγράφισαν τις λύσεις τους (ένα τέρας που προστατεύει τα ζώα, ένας κάδος που θα μαζεύει τα σκουπίδια ,τα παιδιά να γίνουν πρόεδροι για μια μέρα και να προσπαθήσουν να σώσουν τον ζωάκια κτλ)

Τέλος τα παιδιά έγιναν δημοσιογράφοι και μας παρουσίασαν τι ανακάλυψαν για τα ζώα που ζουν στον ίδιο πλανήτη με μας τη ΓΗ !!!

Ευχαριστούμε τους γονείς της τάξης μας για την πολύτιμη συνεργασία και ενεργή σ

υμμετοχή τους.