Η ομάδα ´´ΔΡΑΣΗ ΠΑΙΔΙΟΥ´´ με μεγάλη χαρά εν όψει Αποκριών, πραγματοποίησε στο σχολείο μας  το πρόγραμμα: ´´Η ΜΑΣΚΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ´´.

Εργαστήρια, Θεατρική Διαδραστική παράσταση με ενεργή συμμετοχή των μικρών μας ηθοποιών – παιδιών, Κουκλοθέατρο, Δοκιμασίες, Γαϊτανάκι, Κλόουν, Τραγούδι, Χορός, Θετικά Μηνύματα – Στόχοι και άλλα πολλά από τους Ηθοποιούς και Εκπαιδευτικούς της ομάδας.

Μέσα από αυτή τη ξεχωριστή εμπειρία, οι μικροί μας μαθητές κατανόησαν  την αξία της ´´ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ’’ στη ζωή τους  και πως μπορεί η ´´ΟΜΑΔΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ´´ να φέρει εξαιρετικά αποτελέσματα!

Την Τετάρτη 13/3 /2024 υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βουρτσίζουμε μαζί” ,

το οποίο αφορά την ενημέρωση μαθητών για την σωστή στοματική υγιεινή”.

Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά στις σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής. Το πρόγραμμα-εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας- παρουσιάστηκε στα παιδιά μέσω προτζέκτορα  με το κατάλληλο εκπαιδευτικό οπτικό υλικό , προσαρμοσμένο στην συγκεκριμένη ηλικία από Οδοντίατρο.

 Kατά την διάρκεια του  προγράμματος  τα θέματα που αναλύθηκαν ήταν οι εξής:

1) Τα δόντια μας  Από τι αποτελείται το δόντι (οδοντίνη, οστείνη, αδαμαντίνη και πολφό )

2) Η τερηδόνα είναι μια μεγάλη ταλαιπωρία. 

3) Σωστό βούρτσισμα των δοντιών πρωί και βράδυ. Σωστός χρόνος βουρτσίσματος των δοντιών Τακτική αλλαγή της  οδοντόβουρτσας μας 

4)Επίσκεψη χωρίς φόβο  στον οδοντίατρο

5) Προσοχή στο νερό που καταναλώνουμε όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας  

6) Ερωτήσεις των μικρών μας μαθητών στην οδοντίατρο. 

7) Δώσαμε υπόσχεση ότι θα βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας όπως μάθαμε σήμερα 

Στο τέλος του εκπαιδευτικού προγράμματος  διανεμήθηκε σε όλους τους μαθητές δωρεάν ημερολόγιο βουρτσίσματος και αυτοκόλλητα με στόχο, μέσα από το παιχνίδι, να μάθουν να βουρτσίζουν τα δοντάκια τους   πρωί και βράδυ.

Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου.  Δραστηριότητες προγραμματισμού, στο νηπιαγωγείο, μπορούν να γίνουν υπό τη μορφή παιχνιδιού  και  τα παιδιά αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες με πολύ διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Παράλληλα η κωδικοποίηση βασίζεται σε πολλές έννοιες πρώιμων μαθηματικών και γραμματισμού.

Τα τρία νηπιακά τμήματα του σχολείου μας συμμετείχαν στην εβδομάδα προγραμματισμού φτιάχνοντας τις καρδιές της φιλίας και της συνεργασίας.

Περιγραφή

Οι μαθητές/τριες αξιοποιώντας έννοιες της κωδικοποίησης (αλγόριθμους, ακολουθία, επανάληψη, επέκταση) δημιουργούν τις καρδιές της αγάπης και  της συνεργασίας  χρησιμοποιώντας  μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί  3 διαφορετικών χρωμάτων και τα χαρίζουν σε κάποιον/κάποια φίλο/η στο διπλανό τμήμα του  νηπιαγωγείου.

Ζητείται από τους/τις μαθητές/τριες να ζωγραφίσουν σε ένα φύλλο χαρτιού τον κώδικα που θα χρησιμοποιήσουν για να φτιάξουν το δικό τους καδράκι  καρδιά. Τους δίνεται η οδηγία, να χρωματίσουν 3 κύκλους από την καρδιά   με τρία συγκεκριμένα χρώματα, ακολουθώντας μια συγκεκριμένη διαδοχή: κόκκινο, κίτρινο, μπλε και ένας 4ος κύκλος  με ένα, από τα 3 αυτά χρώματα που θα επιλέξουν. Θα συνεχίσουν την ακολουθία επαναλαμβάνοντας το μοτίβο που δημιουργήθηκε: κόκκινο, κίτρινο, μπλε, επιλογή ενός από τα τρία χρώματα, κόκκινο, κίτρινο, μπλε, το χρώμα επιλογής, κόκκινο, κίτρινο, μπλε, το χρώμα επιλογής, κ.ο.κ.

Στη συνέχεια, κάθε μαθητής/τρια ακολουθώντας τον παραπάνω κώδικα, έτσι όπως τον έχει αποτυπώσει στο χαρτί, δημιουργεί το καδράκι με την  καρδιά φιλίας και συνεργασίας , χρησιμοποιώντας χρωματιστά μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί αντίστοιχων χρωμάτων.

Τέλος, τίθενται τα ερωτήματα:

• Aν τα καδράκια της φιλίας και της συνεργασίας είναι όμοια ή διαφέρουν μεταξύ τους
• Γιατί διαφέρουν και
• Τι συμβαίνει όταν αλλάζει το χρώμα επιλογής.

Η ανταλλαγή με τα καδράκια της αγάπης και της συνεργασίας  μεταξύ των παιδιών ενδυναμώνει την ανάπτυξη σχέσεων μεταξύ τους, εμπλουτίζοντας τη δραστηριότητα του προγραμματισμού!

 PERSONA DOLL 

Μια κούκλα persona έχει σταθερό όνομα, χαρακτήρα, οικογένεια, ρόλο. Είναι ακριβώς ένα ακόμα πρόσωπο μέσα στην τάξη ή την οικογένεια. Καθώς, λοιπόν, το παιδί αλληλεπιδρά με την persona, ουσιαστικά αλληλεπιδρά με έναν συμμαθητή της, με ένα ακόμα παιδί.

Η μεθοδολογία των Persona dolls  έχει ακριβή βήματα, στάδια, που πρέπει να αναπτύσσονται με μια λογική ακολουθία. Πρώτα, γίνεται η γνωριμία μας με την κούκλα και παρουσιάζεται η ταυτότητα της. Στο δεύτερο στάδιο, τα παιδιά εξοικειώνονται με την κούκλα, μέσα από το μοίρασμα εμπειριών. Στο τρίτο στάδιο η κούκλα παρουσιάζει την ιστορία της που αποτελεί και το πρόβλημα της και τα παιδιά καλούνται να βοηθήσουν την κούκλα να βρει λύσεις σ’ αυτό. Στο τέλος, η κούκλα επανέρχεται στην τάξη και ευχαριστεί τα παιδιά για την πολύτιμη βοήθεια τους. 

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ PERSONA DOLL (ΡΟΖΑ )

Στο μοναδικό πρόγραμμα του Βιωματικού Χριστουγεννιάτικου Χωριού  τα παιδιά:

ΥΠΟΔΟΧΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΓΙΓΑΝΤΙΟ ΑΙ ΒΑΣΙΛΗ !!!

Έγιναν βοηθοί στο Εργαστήρι Στολιδιού του Άι Βασίλη. Τα παιδιά καθοδηγούμενα από τους βοηθούς του Αι Βασίλη, κατασκεύασαν και πήραν  μαζί τους  την δημιουργία τους!

Έκαναν μια μοναδική Χριστουγεννιάτικη βόλτα με το έλκηθρο του Αι Βασίλη, που το έσερνε  το πόνυ του!

Τραγουδήσουν τα Κάλαντα στον Άι Βασίλη και φωτογραφήθηκαν μαζί του.

Επισκέφτηκαν τη Φάτνη στην Φάρμα  του Πάρκου και τάισαν  με μπιμπερό τα αρνάκια, ενώ λίγο πιο δίπλα  γνώρισαν  και  τάισαν  με φρέσκα καρότα τον Ρούντολφ το ελαφάκι και την οικογένεια του!

Έφτιαξαν στα εργαστήρια του χωριού Χριστουγεννιάτικές δημιουργίες με πραγματικό Πηλό (άργιλος/νερό) και υλικά από την φύση, τα οποία πρόσφεραν στους γονείς τους!

Έπαιξαν στη μοναδική Παιχνιδοχώρα. Ένας χώρος ψυχαγωγίας και διασκέδασης με τραμπολίνο, φουσκωτά ομαδικά παιχνίδια  και άλλες εκπλήξεις με την επίβλεψη εκπαιδευτών!

Μικροί Μεγάλοι εν δράσει…. Αθλητισμός για όλους.

Επίσκεψη στο Ο.Α.Κ.Α.

Μήνυμα της Υφυπουργού Παιδείας  Ζέττας  Μακρή για την 9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Μια ημέρα αφιερωμένη στα οφέλη της άσκησης, στα αθλητικά ιδεώδη και στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών μέσα στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο, το σχολείο των δεξιοτήτων, των εκπαιδευτικών καινοτομιών και των παιδαγωγικών μεταρρυθμίσεων.

Μέσα από το παιχνίδι και τις αθλητικές δραστηριότητες, μέσα από την συστηματική ενασχόληση με τον αθλητισμό, μέσα από τις προσωπικές επιλογές, τα ταλέντα και την προτίμηση των παιδιών στον τρόπο που θα εντάξουν την άθληση στην καθημερινότητά τους, μέσα από το σχολικό περιβάλλον, τα παιδιά μας ωφελούνται από την ευεργετική επίδραση του αθλητισμού στη ζωή τους.

Προετοιμάζουμε τη νέα γενιά αθλητών και φιλάθλων, καλλιεργούμε στα παιδιά μας υγιεινές συνήθειες και υγιείς συμπεριφορές, προετοιμάζουμε τους επόμενους πρεσβευτές του ελληνικού αθλητισμού και του ολυμπιακού πνεύματος.

Γιορτάζουμε, κάθε χρόνο, την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, γιορτάζουμε, κάθε μέρα, την αγάπη για την άθληση, την υγεία, τη ζωή!

Ένα πρόγραμμα διαμορφωμένο ειδικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας βασισμένο στην βιωματική εμπειρία, τα αισθητηριακά ερεθίσματα και το παιχνίδι.

• Γνωρίζω από κοντά τα γαϊδουράκια.
• Η κοινωνία τους, οι αρχηγοί τους, τα μικρά γαϊδουράκια και η ανατροφή τους!
• Παιχνίδια με τις τροφές στον αχυρώνα (μαθαίνω τα δημητριακά).
• Χαϊδεύω και φροντίζω ένα γαϊδουράκι (και το αγκαλιάζω).
• Γνωρίζω τα άλλα ζώα του κτήματος από κοντά και ταίζω τις κότες, τις πάπιες και τα κουνελάκια!
• Εξερευνώ τα μονοπάτια με το θυμάρι, παίζω μέσα στον ελαιώνα.
• Λέω τραγούδια και ακούω παραμύθια για το γαϊδουράκι.

Το υπομονετικό και τρυφερό γαϊδουράκι γίνεται ο καλύτερος οδηγός για να ταξιδέψουν τα παιδιά στον κόσμο των ζώων και να αναπτύξουν αγάπη και σεβασμό προς όλα τα πλάσματα.

Σε όλη την Ευρώπη, 700 εκατομμύρια Ευρωπαίοι εκπροσωπούνται από τα 46 κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης και ενθαρρύνονται να μάθουν όλο και περισσότερες ξένες γλώσσες, σε οποιαδήποτε ηλικία, εντός ή εκτός σχολείου. Το γεγονός αυτό πηγάζει από την πεποίθηση του Συμβουλίου της Ευρώπης ότι η γλωσσική πολυμορφία αποτελεί εργαλείο για την επίτευξη ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και βασικό στοιχείο στην πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της ηπείρου μας. Ως εκ τούτου, το Συμβούλιο της Ευρώπης στο Στρασβούργο προωθεί την πολυγλωσσία σε όλη την Ευρώπη. 

Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, από το 2001 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου μαζί με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Εμείς με την βοήθεια της καθηγήτρια μας κυρίας  Γεωργίας Κώτη  γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών  μαθαίνοντας με τα νηπιάκια μας χαιρετισμούς σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες και κατασκευάζοντας τις δικές μας αφίσες .