Ο Σταυρός της Πίστεως μας

Μιλήσαμε με τα παιδιά για το τι είναι ο Σταυρός μας ,τι ξέρουμε, τον παρατηρήσαμε και τον περιγράψαμε  Στην συνέχεια τα νήπια μας σε ομαδική εργασία έραψαν λέξεις σχετικά με το Σταυρό μας και τα προνήπια μας δημιούργησαν με γλωσσοπίεστρα το Σύμβολο της Πίστεως μας.

ΝΗΠΙΑ Α΄

ΝΗΠΙΑ Β΄& Γ΄

Στα πολύ παλιά χρόνια, η Αγία Ελένη πήγε στα Ιεροσόλυμα να βρει το Σταυρό του Χριστού.Έβαλε λοιπόν τους στρατιώτες της να σκάβουνε. Και σκάβανε και σκάβανε ώσπου ξαφνικά, βρήκανε 3 σταυρούς. Η Αγία Ελένη δεν ήξερε ποιος από τους 3 ήταν του Χριστού και ποιος των άλλων ληστών.Έτσι, προσευχήθηκε στο Θεό να της δώσει ένα σημάδι.Έτσι κι έγινε. Στον ένα σταυρό φύτρωσε βασιλικός. Έτσι η Αγία Ελένη κατάλαβε ότι αυτός ήταν ο σταυρός του Κυρίου μας.

Χαρίσαμε σε όλα τα παιδάκια μας ένα κομποσχοίνι για να τους προστατεύει ,να τους θυμίζει πως ο Θεός είναι πάντα δίπλα τους και πως κάθε βήμα τους θα συνοδεύεται από ευλογία και φως. Να τους ενθαρρύνει όταν δυσκολεύονται ή όταν τους φαίνεται κάτι καινούριο ή άγνωστο και πως κάθε κόμπος είναι μια μικρή προσευχή για φώτιση ,υγεία και ειρήνη στην καρδούλα τους.

Φέτος την γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου  την συνδέσαμε με τις δραστηριότητες μας που αφορούν την δεύτερη θεματική των εργαστηρίων δεξιοτήτων της αγάπης και της προσφοράς.

 1)Μάθαμε μέσα από το κουκλοθέατρο που παρακολουθήσαμε  για  τη σημασία  και την αξία της ΑΓΑΠΗΣ στη ζωή μας ! Την αγάπη για τον εαυτό μας και για τους άλλους , για τους δικούς μας ανθρώπους , αλλά και για άλλους , που μπορεί να μην τους γνωρίζουμε . θυμηθήκαμε την αγάπη που δώσαμε , την συμπαράσταση και τη βοήθειά μας , όταν χρειάστηκε .

2)Με την βοήθεια του chef  μας κ. Μάριου γράψαμε τα συστατικά που χρειάζονται και φτιάξαμε μπισκοτάκια καρδούλες τα οποία δωρίσαμε σε αυτούς που αγαπάμε πολύ!!!

3)Μετρήσαμε από το ένα ως το δέκα  και με την βοήθεια της δασκάλας μας των αγγλικών miss Nayia φτιάξαμε την δική μας καρδιά ενώνοντας τους αριθμούς με την σωστή σειρά και ζωγραφίζοντας την δημιουργία μας με νερομπογιές.

4)Φτιάξαμε το δικό μας βιβλιαράκι ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΟΝΟΜΑ

ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ – ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΣΧΗΜΑ

ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΧΡΩΜΑ –ΑΝ ΑΗ ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΠΡΟΣΩΠΟ

ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΦΑΓΗΤΟ –ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙ

Αγάπης δε ουδέν μείζον ούτε ίσον εστί.

Μένανδρος
Αρχαίος Έλληνας ποιητής  (4ος αιών π.Χ.)

Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών. Οι Τρεις Ιεράρχες είναι: ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος. Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών. Είναι γιορτή τόσο Σχολική όσο και Χριστιανική. Σχολική, γιατί οι Τρεις Ιεράρχες, ήταν άνθρωποι μορφωμένοι, σοφοί δάσκαλοι, φημισμένοι ρήτορες και συγγραφείς. Πρόσφεραν πάρα πολλά στα γράμματα, διαθέτοντας ολόκληρη  την περιουσία τους. Χριστιανική, γιατί και οι τρεις ήταν ευσεβείς Ιεράρχες, επιφανείς θεολόγοι, με κοινωνική προσφορά και φιλανθρωπικό έργο, που διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό.

Στο Νηπιαγωγείο μας, για να τους τιμήσουμε, μάθαμε τα ονόματά τους, αναφερθήκαμε στη ζωή τους, στην προσφορά τους στα γράμματα, παρακολουθήσαμε σχετικό βιντεάκι στον διαδραστικό πίνακα  και μάθαμε  μια  προσευχούλα για τους 3 Ιεράρχες

Τα χεράκια μου σταυρώνω,

Τη φωνούλα μου υψώνω

Και σας παρακαλώ θερμά

Ιεράρχες ταπεινά

Εσείς που είστε οι Φωστήρες

Και του κόσμου οι Σωτήρες

Φωτίστε κι εμένα το μικρό

Να είμαι πρώτο στο σχολειό!

Στην συνέχεια φτιάξαμε

Α) μια κατασκευούλα, για να την πάρουμε μαζί μας στο σπίτι!

Β) Χρωματίσαμε ,εξασκήσαμε την λεπτή κινητικότητάς μας κόβοντας και κολλώντας τα σωστά κομμάτακια στη αντίστοιχη σωστή  θέση  στο φύλλο εργασίας που βρήκαμε στο διαδίκτυο.

Γ) Πραγματοποιήσαμε εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό των Αγίων Αναργύρων Αττικής 

Χρόνια Πολλά και Καλή Φώτιση σε όλους τους μαθητές μας !!!

3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3^η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις  αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.

Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.

Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία προσπαθήσαμε  με διάφορες δραστηριότητες να καλλιεργήσουμε στα νηπιάκια μας την ενσυναίσθηση ,την αλληλεγγύη,την ανθρωπιά.

Παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό πίνακα σε μορφή pdf το βιβλίο

Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ της Τζιν Γουίλλις και του Τόνυ Ρος 

Η Αργυρώ παίζει, γελάει, τραγουδάει, χορεύει, ιππεύει, τσαλαβατουτάει, χαίρεται, λυπάται, θυμώνει και πάνω απ’ όλα κάνει σκανταλιές. Ό,τι κάνει δηλαδή κάθε μικρό παιδί ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας και εθνικότητας. Στο χαρακτήρα και τις συνήθειές της αντικατοπτρίζεται κάθε παιδί που έχουμε γνωρίσει. Αλλά στην τελευταία εικόνα, που σηματοδοτεί το τέλος της ιστορίας, μαθαίνουμε ότι η Αργυρώ χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί τον καλύτερο τρόπο να συνειδητοποιήσουμε όλοι μικροί μεγάλοι  ότι η διαφορετικότητα δεν είναι αναπηρία και η αναπηρία δεν είναι διαφορετική. Η Αργυρώ και η κάθε Αργυρώ, μπορεί και πρέπει να γιορτάσει και να απολαύσει την παιδικότητά της και τις άπειρες επιλογές που δίνει σε κάθε άνθρωπο ο κόσμος.

Στην συνέχεια τραγουδήσαμε ένα τραγούδι στην νοηματική και είδαμε το βίντεο που δημιουργήθηκε από την  Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης  με υλικό δράσεις και μηνύματά  από άλλες σχολικές μονάδες .

Την Τρίτη 8 Ο Οκτωβρίου πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας εκπαιδευτική εκδρομή στο θέατρο Άβατον και παρακολουθήσαμε  την θεατρική παράσταση  “ΚΛΕΙΩ, μια καλόκαρδη γαϊδούρα” του Στέφανου Παπατρέχα

Η γαϊδουρίτσα η Κλειώ, που έχει μυαλό και γνώση

σαν μια γροθιά κατάφερε όλους να μας ενώσει.

Όλα τα ζώα το ξέρουμε και σας το τραγουδάμε,

μονάχοι πάντα χάνουμε, όμως μαζί νικάμε

Η γαϊδουρίτσα η Κλειώ και όλα τα ζώα της φάρμας μεταμορφώνουν το Θέατρο Άβατον σε μια χρωματιστή φάρμα γεμάτη γέλιο και τραγούδια και υποδέχονται όλα τα παιδιά  για να τους πουν μια υπέροχη ιστορία.

Ο Στέφανος Παπατρέχας γράφει και συν-σκηνοθετεί με την Νάντια Δαλκυριάδου ένα έργο γεμάτο χιούμορ, φαντασία και χρώματα. Μια παράσταση για την αποδοχή, τη δύναμη της ομάδας, το γκρέμισμα των προκαταλήψεων και το χτίσιμο της φιλίας.

Λίγα λόγια για την ιστορία

Η γαϊδούρα η Κλειώ επισκευάζει τη φάρμα για το χειμώνα που έρχεται, ενώ οι καυγάδες ανάμεσα στα άλλα ζώα δε λένε να σταματήσουν. Όσο, όμως, ο κόκορας, το πρόβατο, η αλεπού μαλώνουν και όσο οι πάπιες κουτσομπολεύουν, η Κλειώ βάζει μπρος ένα σχέδιο για να γκρεμίσει όλα τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις που έχουν τα ζώα της φάρμας και με το πείσμα, μα και την εξυπνάδα της, καταφέρνει να χτίσει μια δυνατή φιλία μεταξύ τους.

«Με όσα θα ακούσετε, με όσα εδώ θα δείτε,

σίγουρα θα γελάσετε και θα ευχαριστηθείτε.

Η φάρμα σάς υπόσχεται πως όλα θα ‘ναι ωραία

και ίσως κάτι μάθουμε όλοι μαζί παρέα»

Μια ιστορία για τη φιλία, τις προκαταλήψεις, τα στερεότυπα και την αποδοχή!!!!