Στο μάθημα των αγγλικών με την βοήθεια της miss Nayia τα παιδιά έφτιαξαν μπαλάκια διαφόρων χρωμάτων από γκοφρέ χαρτί εξασκώντας την λεπτή κινητικότητας τους και στην συνέχεια ονομάτισαν τα χρώματα στα αγγλικά.
Κόλλησαν τα μπαλάκια στον κλόουν και τον αρλεκίνο και στόλισαν την τάξη με την ομαδική δουλίτσα τους !!!
Στο τέλος του μαθήματος η miss Nayia έβαλε αγγλικά αποκριάτικα τραγουδάκια στον διαδραστικό πίνακα και τα παιδιά χόρεψαν και διασκέδασαν !!!!
Φέτος την γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου την συνδέσαμε με τις δραστηριότητες μας που αφορούν την δεύτερη θεματική των εργαστηρίων δεξιοτήτων της αγάπης και της προσφοράς.
1)Μάθαμε μέσα από το κουκλοθέατρο που παρακολουθήσαμε για τη σημασία και την αξία της ΑΓΑΠΗΣ στη ζωή μας ! Την αγάπη για τον εαυτό μας και για τους άλλους , για τους δικούς μας ανθρώπους , αλλά και για άλλους , που μπορεί να μην τους γνωρίζουμε . θυμηθήκαμε την αγάπη που δώσαμε , την συμπαράσταση και τη βοήθειά μας , όταν χρειάστηκε .
2)Με την βοήθεια του chef μας κ. Μάριου γράψαμε τα συστατικά που χρειάζονται και φτιάξαμε μπισκοτάκια καρδούλες τα οποία δωρίσαμε σε αυτούς που αγαπάμε πολύ!!!
3)Μετρήσαμε από το ένα ως το δέκα και με την βοήθεια της δασκάλας μας των αγγλικών miss Nayia φτιάξαμε την δική μας καρδιά ενώνοντας τους αριθμούς με την σωστή σειρά και ζωγραφίζοντας την δημιουργία μας με νερομπογιές.
4)Φτιάξαμε το δικό μας βιβλιαράκι ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΟΝΟΜΑ
ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ – ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΣΧΗΜΑ
ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΧΡΩΜΑ –ΑΝ ΑΗ ΑΓΑΠΗ ΕΙΧΕ ΠΡΟΣΩΠΟ
ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΦΑΓΗΤΟ –ΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΗΤΑΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙ
Αγάπης δε ουδέν μείζον ούτε ίσον εστί.
| – | Από την Αγάπη τίποτα δεν είναι μεγαλύτερο ή ίσο. |
Μένανδρος
Αρχαίος Έλληνας ποιητής (4ος αιών π.Χ.)
ΜΟΤΣΑΡΤ, Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΑΥΛΟΣ
Αυτός είναι ο τίτλος του έργου που η Παιδική Σκηνή θα παρουσιάσει φέτος στο θέατρο Κιβωτός για τα παιδιά και όχι μόνο.
Με το σκεπτικό ότι θα είναι υπέροχο να γνωρίσουν οι μικροί μας φίλοι τον μοναδικό Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ, μεταμορφώνουμε την όπερά του σε ένα Μουσικό Παραμύθι πλημμυρισμένο από τις υπέροχες μελωδίες αυτού του μοναδικού συνθέτη.
Η παράσταση με διαλεχτούς ηθοποιούς – τραγουδιστές, με παραμυθένια σκηνικά και κοστούμια, χορογραφημένη στην λεπτομέρεια, γεμάτη χρώματα και φως, με μια συναρπαστική πλοκή, είναι σίγουρο ότι θα κερδίσει το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ
Ο βασιλιάς της μέρας και η βασίλισσα της νύχτας, κάποτε αγαπήθηκαν τρελά και αποφάσισαν να ενωθούν. Όμως η αγάπη τους αυτή κράτησε πολύ λίγο. Εκείνη ήταν φτιαγμένη από ψέματα και κακία, εκείνος από αλήθεια και καλοσύνη. Εκείνη ήθελε να εξουσιάζει με το σκοτάδι, εκείνος ήθελε να βασιλεύει με το φως. Πώς να ταιριάξουνε λοιπόν; Χώρισαν, και η μεγάλη αγάπη τους έγινε αμέσως έχθρα.
Μετά από 9 μήνες η σκοτεινή βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα όμορφο κοριτσάκι, την Παμίνα, στην οποία ποτέ δεν είπε ποιος είναι ο πατέρας της. Το ‘μαθε ο βασιλιάς της μέρας και σκοτείνιασε. Ήθελε να την πάρει κοντά του. Φοβόταν μήπως ζώντας δίπλα στην μητέρα της έπαιρνε από τον χαρακτήρα της. Έτσι μια μέρα την έκλεψε κρυφά και έβαλε να την φυλάνε σ’ έναν όμορφο πύργο. Θύμωσε τότε η βασίλισσα της νύχτας. Μαύρισε ακόμα περισσότερο τον ουρανό της, έσβησε τ’ αστέρια της. Έπρεπε να βρει κάποιον τρόπο να πάρει πίσω την κόρη της. Άρχισε λοιπόν να αναζητεί ένα παλικάρι. Ένα παλικάρι που θα μπορούσε να την βοηθήσει. Το βρήκε στο πρόσωπο του πρίγκιπα Ταμίνο, αλλά και του Παπαγκένο…
Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών. Οι Τρεις Ιεράρχες είναι: ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος. Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών. Είναι γιορτή τόσο Σχολική όσο και Χριστιανική. Σχολική, γιατί οι Τρεις Ιεράρχες, ήταν άνθρωποι μορφωμένοι, σοφοί δάσκαλοι, φημισμένοι ρήτορες και συγγραφείς. Πρόσφεραν πάρα πολλά στα γράμματα, διαθέτοντας ολόκληρη την περιουσία τους. Χριστιανική, γιατί και οι τρεις ήταν ευσεβείς Ιεράρχες, επιφανείς θεολόγοι, με κοινωνική προσφορά και φιλανθρωπικό έργο, που διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό.
Στο Νηπιαγωγείο μας, για να τους τιμήσουμε, μάθαμε τα ονόματά τους, αναφερθήκαμε στη ζωή τους, στην προσφορά τους στα γράμματα, παρακολουθήσαμε σχετικό βιντεάκι στον διαδραστικό πίνακα και μάθαμε μια προσευχούλα για τους 3 Ιεράρχες
Τα χεράκια μου σταυρώνω,
Τη φωνούλα μου υψώνω
Και σας παρακαλώ θερμά
Ιεράρχες ταπεινά
Εσείς που είστε οι Φωστήρες
Και του κόσμου οι Σωτήρες
Φωτίστε κι εμένα το μικρό
Να είμαι πρώτο στο σχολειό!
Στην συνέχεια φτιάξαμε
Α) μια κατασκευούλα, για να την πάρουμε μαζί μας στο σπίτι!
Β) Χρωματίσαμε ,εξασκήσαμε την λεπτή κινητικότητάς μας κόβοντας και κολλώντας τα σωστά κομμάτακια στη αντίστοιχη σωστή θέση στο φύλλο εργασίας που βρήκαμε στο διαδίκτυο.
Γ) Πραγματοποιήσαμε εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό των Αγίων Αναργύρων Αττικής
Χρόνια Πολλά και Καλή Φώτιση σε όλους τους μαθητές μας !!!
Σήμερα Δευτέρα 13 Ιανουαρίου τηρήσαμε το έθιμο της βασιλόπιτας στα τρία τμήματα του Νηπιαγωγείου μας Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το έθιμο αυτό και έμαθαν πολλές πληροφορίες για τη ζωή του Αγίου Βασιλείου.Οι τρεις τυχεροί που κέρδισαν το φλουρί πήραν και ένα δωράκι από τις δασκάλες τους.
Ευχαριστούμε την διοίκηση του σχολείου μας, που μας προσέφερε τις βασιλόπιτες.
Καλή χρονιά με υγεία,χαρά και πολλά χαμόγελα!!!!
Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου η εικαστικός κα Αντιγόνη Γατσέλου χρησιμοποιώντας μοναδικά χρώματα και σχέδια μεταμόρφωσε τα χαμογελαστά προσωπάκια των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας σε χριστουγεννιάτικα ταρανδάκια χιονονιφάδες και Άγιο Βασιλάκια!!!!
Η επίσκεψη των κοριτσιών από την εστία Φιλοθέη η Αθηναία αποτέλεσε ένα μάθημα αγάπης προσφοράς, χαράς και διασκέδασης τόσο σε εμάς όσο και στα παιδάκια μας. Τραγουδήσαμε και παίξαμε όλοι μαζί σαν μια μεγάλη οικογένεια και γεμίσαμε τις ψυχές μας με το φως των Χριστουγέννων
Ευχαριστούμε πάρα πολύ όλους τους γονείς που πρόσφεραν απλόχερα τόσα πολλά πράγματα και προσωπικά δωράκια για τα κορίτσια που φιλοξενούνται στη εστία
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο προσωπικό της κουζίνας μας που φρόντισε αυτή η μέρα να μείνει σε όλους μας αξέχαστη γεμάτη από αγάπη και χειροποίητες γλυκές λιχουδιές !!!!
3η Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνοντάς μας την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.
Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία προσπαθήσαμε με διάφορες δραστηριότητες να καλλιεργήσουμε στα νηπιάκια μας την ενσυναίσθηση ,την αλληλεγγύη,την ανθρωπιά.
Παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό πίνακα σε μορφή pdf το βιβλίο
Η ΑΡΓΥΡΩ ΓΕΛΑΕΙ της Τζιν Γουίλλις και του Τόνυ Ρος
Η Αργυρώ παίζει, γελάει, τραγουδάει, χορεύει, ιππεύει, τσαλαβατουτάει, χαίρεται, λυπάται, θυμώνει και πάνω απ’ όλα κάνει σκανταλιές. Ό,τι κάνει δηλαδή κάθε μικρό παιδί ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας και εθνικότητας. Στο χαρακτήρα και τις συνήθειές της αντικατοπτρίζεται κάθε παιδί που έχουμε γνωρίσει. Αλλά στην τελευταία εικόνα, που σηματοδοτεί το τέλος της ιστορίας, μαθαίνουμε ότι η Αργυρώ χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο.
Το βιβλίο αυτό αποτελεί τον καλύτερο τρόπο να συνειδητοποιήσουμε όλοι μικροί μεγάλοι ότι η διαφορετικότητα δεν είναι αναπηρία και η αναπηρία δεν είναι διαφορετική. Η Αργυρώ και η κάθε Αργυρώ, μπορεί και πρέπει να γιορτάσει και να απολαύσει την παιδικότητά της και τις άπειρες επιλογές που δίνει σε κάθε άνθρωπο ο κόσμος.
Στην συνέχεια τραγουδήσαμε ένα τραγούδι στην νοηματική και είδαμε το βίντεο που δημιουργήθηκε από την Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης με υλικό δράσεις και μηνύματά από άλλες σχολικές μονάδες .
Η 25η Νοεμβρίου, η Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών, αποτελεί αφορμή για αφύπνιση και ευαισθητοποίηση.
Η βία έχει συνέπειες όχι μόνο στις γυναίκες και στις οικογένειες, αλλά και στο σύνολο της κοινωνίας.
Οφείλουμε να μην κλείνουμε τα μάτια στη βία, να αναγνωρίζουμε έγκαιρα τα σημάδια, ορατά και μη και να στηρίζουμε τους ανθρώπους που βιώνουν κακοποίηση.
Γι’ αυτό βρεθήκαμε σήμερα στο φιλόξενο Πολυδύναμο Κέντρο “Μίκης Θεοδωράκης” στο ΔΗΜΟ ΙΛΙΟΥ για να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε!
Η σημερινή εκδήλωση είναι η αρχή μιας εποικοδομητικής συνεργασίας με τους Δήμους Ιλίου και Πετρουπόλεως και όλοι μαζί θα προσπαθήσουμε να υπερασπιστούμε το δικαίωμα του κάθε ανθρώπου να είναι ασφαλής.
Ευχαριστώ θερμά όλους όσους συμμετείχαν και συνετέλεσαν στην επιτυχία της σημερινής εκδήλωσης! Ιδιαίτερα τους αποφοίτους του 3ου Λυκείου Αγίων Αναργύρων Maria Gisdaki και Χρήστο Ζηρογιάννη για τη συγκλονιστική τους ερμηνεία , τη Δέσποινα Σβουρδάκου για την επιστημονική της τοποθέτηση, το Γ ΚΑΠΗ Αγίων Αναργύρων για τη συμμετοχή του, τον αθλητικό σύλλογο Δίαστρο ΑθλητικόςΣύλλογος για το μοναδικό χορευτικό του, τον Σύλλογος Επτανησίων Αγίων Αναργύρων Καματερού για την συμμετοχή του , τον αθλητικό σύλλογο Fighting Steps και την προπονήτρια Georgia Archou για την επίδειξη αυτοάμυνας , το Ιδιωτικό Συστεγαζόμενο Νηπιαγωγείο Βαφειαδάκειο – Ιερά Αρχιεπισκοπή Αθηνών που με την καθοδήγηση της εικαστικού Αντιγόνη Γατσέλου έφτιαξαν μοναδικές δημιουργίες για την έκθεση ζωγραφικής και όλους τους υπαλλήλους της Διεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου μας.
Νατάσα Σκαρλάτου
Εντεταλμένη Σύμβουλος Κοινωνικών Δράσεων Ισότητας και Ευαισθητοποίησης ΑμεΑ, Πρόεδρος Επιτροπής Ισότητας Δήμου Αγίων Αναργύρων Καματερού.
Παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό πίνακα βίντεο με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και το παραμύθι Η ΚΥΡΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ της Κωνσταντίνας Αρμενιακου
Ζωγραφίσαμε με νερομπογιές στην ακουαρέλα το σήμα της ειρήνης
Φτιάξαμε τις δικές μας αφίσες για το Πολυτεχνείο.
Κατασκευάσαμε από χαρτόκουτο τανκς και την πόρτα του Πολυτεχνείου
Κατασκευή καδράκι με θέμα “Τα γλυκά χεράκια μας προσφέρουν κόκκινα γαρίφαλα για να τιμήσουν την επέτειο του Πολυτεχνείου”
Δώσαμε στα παιδιά φύλλο εργασίας στο οποίο έπρεπε να αποκωδικοποιήσουν τον μυστικό κώδικα και να βρούνε τι ακουγόταν την ημέρα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου από το ραδιόφωνο.
Τραγουδήσαμε τα τραγούδια α) Ο Δρόμος β) Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ γ) Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο, και απαγγείλαμε σχετικά ποιήματα.