Η επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά μας! Περισσότερο εντύπωση τους έκανε η διοργάνωση των παραολυμπιακών αγώνων όπως επίσης και οι άνθρωπο με διαφορετικές αναπηρίες οι οποίοι είναι όμως σπουδαίοι αθλητές.Τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στην ακουαρέλα έχοντας πάντα στο μυαλό τους πως είμαστε μοναδικοί με διαφορετικές ικανότητες ο καθένας αλλά όλοι ίσοι.
ΑΠΟΔΟΧΗ ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΑΓΑΠΗ
Ταξίδι στην Ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων
Εκπαιδευτική περιήγηση
Το πρόγραμμα διεξάγεται στη μόνιμη έκθεση του Μουσείου. Περιλαμβάνει μικρές διαδραστικές στάσεις κατά μήκος του εκθεσιακού χώρου.
Ακούω, Αγγίζω, Μαθαίνω
Σύντομη θεματική περιήγηση & βιωματικές δράσεις
Τα παιδιά γνωρίζουν τα Παραολυμπιακά Αθλήματα και τον εξοπλισμό τους μέσα από αισθητηριακά παιχνίδια και εικαστικές κατασκευές.
Το δέντρο των παραολυμπιακών αγώνων
Τα παιδιά των τριών νηπιακών τμημάτων αφού έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό στις πρόβες προετοιμάστηκαν και παρουσίασαν στους παρευρισκόμενους γονείς και κηδεμόνες θεατρικά δρώμενα για την επέτειο της 25ης Μαρτίου.
Νήπια Α΄Θεατρικό δρώμενο με τις γενναίες Σουλιώτισσες που θυσίασαν την ζωή τους για να μην γίνουν σκλάβες του Αλή Πασά και με τους γενναίους αγωνιστές οι οποίοι ορκίστηκαν στο Λάβαρο της Επανάστασης πίστη και αφοσίωση στον αγώνα
Νήπια Β΄Θεατρικό δρώμενο με τον αγώνα των Ελλήνων στην θάλασσα και την πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τους γενναίους καπεταναίους της Επανάστασης στο λιμάνι της Χίου.
Νήπια Γ΄Θεατρικό δρώμενο της διπλής γιορτής της 25ης Μαρτίου,τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και τους γενναίους ήρωες του 1821 που θυσίασαν την ζωή τους για την ελευθερία της πατρίδος μας.
Η γιορτόυλα μας έκλεισε με το παρατετάμενο χειροκρότημα των γονέων που ενθουσιάστηκαν με τους μικρούς μας “ηθοποιούς”, και τα δωράκια που τους πρόσφεραν με πολλή αγάπη οι παιδαγωγοί.
25η Μαρτίου !Διπλή γιορτή διπλή χαρά !
Γιορτάζει η πατρίδα μας και η θρησκεία μας! Αρχικά τα παιδιά δημιούργησαν έναν πίνακα αναφοράς για την ελληνική επανάσταση του 1821 θέτοντας το καθένα τις δικές του ξεχωριστές ερωτήσεις για το τι θέλει να μάθει για την ελληνική επανάσταση.
Στη συνέχεια με την συνεργασία των γονέων το κάθε παιδί έφερε τις δικές του πληροφορίες για το 1821.Τα παιδιά μας έγιναν ιστορικοί και περιέγραψαν ιστορικά γεγονότα μέσα από εικόνες που βρήκαν με την βοήθεια των γονέων τους.Δημιουργήσαμε μια ξεχωριστή γωνιά και απαντήθηκαν όλα τα ερωτήματα των παιδιών Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την πολύτιμη συνεργασία τους.
Στις 25 Μαρτίου γιορτάζει η πατρίδα μας, η Ελλάδα, γιατί οι Έλληνες αποφάσισαν να ξεσηκωθούν, να πολεμήσουν και να διώξουν τους Τούρκους οι οποίοι ήταν πολλοί και καλά οπλισμένοι. Οι Έλληνες ήταν λίγοι και χωρίς κατάλληλο πολεμικό εξοπλισμό. Είχαν πάρει όμως την απόφαση πως θα ελευθερωθούν.
Ας γνωρίσουμε μερικούς γενναίους πολεμιστές μέσα από τα μάτια των παιδιών
Μετά την απελευθέρωση της πατρίδος μας , καθορίστηκε και η σημαία της χώρας μας .Οι οριζόντιες γραμμές είναι 9, όσες και οι συλλαβές του συνθήματος της Ελληνικής Επανάστασης.
«ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Η΄ ΘΑΝΑΤΟΣ».
ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
ΧΑΡΜΟΣΥΝΟ ΜΗΝΥΜΑ
Στις 25 Μαρτίου γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου δηλαδή την καλή είδηση που πήρε η Παναγία από τον Άγγελο ότι θα φέρει στον κόσμο τον Σωτήρα Χριστό.
Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ
ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Αφού παρατηρήσαμε τον πίνακα του Νικόλαου Γύζη”Το κρυφό σχολείο” συζητήσαμε με τα παιδιά για την δυσκολία της μόρφωσης στην περίοδο της τουρκοκρατίας. Στην συνέχεια τα νηπιάκια μας δημιούργησαν τον δικό τους πίνακα σε ατομική και σε ομαδική εργασία.
Η πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κανάρη του Νικηφόρου Λύτρα
Ο πίνακας Η πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κανάρη απεικονίζει τη στιγμή της πυρπόλησης της τουρκικής ναυαρχίδας στο Τσεσμέ από τον Κωνσταντίνο Κανάρη και τους συντρόφους του, τη νύχτα της 6ης προς την 7η Ιουνίου του 1822. Το συμβάν έγινε στον απόηχο των σφαγών της Χίου και προκάλεσε διεθνή αντίκτυπο. Την πυρπόληση φιλοτέχνησε ο Νικηφόρος Λύτρας, βασισμένος στις διηγήσεις του ίδιου του Κανάρη, ο οποίος επισκεπτόταν τον ζωγράφο στο εργαστήριό του κατά την περίοδο δημιουργίας του έργου (cnn.gr)
Τα παιδιά αφού άκουσαν τα γεγονότα εκείνης της φοβερής νύχτας και μελέτησαν με μεγάλη προσοχή τον πίνακα του μεγάλου ζωγράφου προσπάθησαν με την σειρά τους να αποτυπώσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όσα τους έκαναν εντύπωση Το αποτέλεσμα καταπληκτικό με σαφή απεικόνιση της πραγματικότητας !!
ΘΕΜΑ : ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
Διαβάζοντας το βιβλίο“ΝΑ ΔΙΝΕΙΣ ΠΑΝΤΑ ΤΟΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΣΟΥ ΕΑΥΤΟ” της συγγραφέως Τζοάνα Γκεινς συζητήσαμε με τα παιδάκια μας πως ο καθένας είναι ξεχωριστός ,σκέφτεται με τον δικό του μοναδικό τρόπο και φτιάχνει το δικό του δημιούργημα.Αποφασίσαμε όλοι μαζί να δημιουργήσουμε ένα αερόστατο βάζοντας ο καθένας μας την δική του πινελιά την δική του έκφραση της ξεχωριστής προσωπικότητας του !!!
Νηπιαγωγάκια όλου του κόσμου ετοιμαστείτε για το ταξίδι μας με το ξεχωριστό μας αερόστατο
Η φροντίδα του φθινοπώρου και του χειμώνα έφερε καρπούς την άνοιξη.
Τα παιδάκια μας όλη την χρονιά πότιζαν και φρόντιζαν με πολλή χαρά τις γλάστρες της τάξης μας ένα βασιλικό και ένα γεράνι.Το γεράνι μας άνθισε και οι μικροί μας φίλοι ενθουσιάστηκαν Υποσχέθηκαν ότι θα συνεχίσουν να φροντίζουν το μικρό μας κήπο!!!