Πηγή: ΙΕΠ Φορείς σύνταξης του προγράμματος
E3STEM, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ STEM (Hellenic Education Society for STEM)
Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Ανοίξαμε την ομάδα μας στους άλλους eTwinners και να γιορτάσουμε την «Ψυχή» του eTwinning World ανταλλάσσοντας εμπειρίες και καλές πρακτικές !.Για αυτό το σκοπό ανοίξαμε ειδική σελίδα στο ESEP και προσκαλέσαμε τους eTwinners να συμμετάσχουν στο Room ‘Underground stories on the ground για την Ημέρα eTwinning για να ανταλλάξουν ιδέες, προτάσεις και να συναντηθούν, μοιράζοντας τις εμπειρίες των έργων μας.
Διοργανώσαμε συνάντηση στις 9 Μαΐου στις 10:30 ώρα Κεντρικής Ευρώπης. Τραγουδήσαμε μαζί το τραγούδι του σεισμού, χορέψαμε μαζί το “Lava song” και μοιραστήκαμε μια ιδιαίτερη αξία που χαρακτηρίζει το eTwinning. Δημιουργήσαμε μια αφίσα με τους μαθητές μας για αυτή την αξία ώστε να την δείξουμε στους φίλους μας.
Η λέξη μας ήταν αλληλοεπίδραση-interaction
Ειδικές αξίες για τον εορτασμό του eTwinning.
Η συνεργατική μας αφίσα https://www.thinglink.com/view/scene/1977379409199366821
Μοιραστήκαμε με όλους τους eTwinners τα συναισθήματα στην ειδική αίθουσα του ESEP, όπου πραγματοποιήθηκε η συνάντηση!
Η Αφίσα μας
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στο Global Action Days 2025.Αυτήν την χρονιά συμμετείχαμε με τους συνεργάτες μας από το etwinning πρόγραμμα μας Underground Stories.Πολλές δραστηριότητες που έχουμε σχεδιάσει για αυτές τις μέρες, περιλαμβάνονται στις δράσεις του FEE, όπως οι Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης. Για το 2025, υπάρχουν πέντε δραστηριότητες των Παγκόσμιων Ημερών Δράσης που επικεντρώνονται στην “Αποκατάσταση Οικοσυστημάτων ” , καλύπτοντας θέματα όπως η υγεία του εδάφους, η φύση στις αστικές περιοχές και η σύνδεση με τη φύση.
Οι δράσεις μας :
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1: Αποκαλύψτε τους κρυμμένους ήρωες κάτω από τα πόδια σας! Ψάξαμε για σκουλήκια στις αυλές των σχολείων μας. Ζωγραφίσαμε τα σκουλήκια, δημιουργώντας πίνακες με αυτά. Γνωριστήκαμε διαδικτυακά και δημιουργήσαμε έναν σχολικό πίνακα συνεργασίας.
https://www.facebook.com/share/p/18rYvtUGs6/
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2: Γνωρίσαμε τα φυτοπροστατευτικά μας! Εξερευνήσαμε τους καταπληκτικούς τρόπους με τους οποίους η βλάστηση, συμπεριλαμβανομένων των δέντρων, των θάμνων και άλλων φυτών, βοηθά στην πρόληψη των πλημμυρών και της ρύπανσης. Φυτεύσαμε.
https://www.facebook.com/share/p/1EEf525Xt1/
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3: Τα χρώματα της φύσης. Χρησιμοποιήσαμε σπόρους και λουλούδια από τη φύση για να δημιουργήσουμε ένα συνεργατικό έργο με τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
https://www.facebook.com/share/p/18wm78Jkk4/
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4: Με την επίβλεψη ενηλίκου, δημιουργήστε ένα κυνήγι θησαυρού που εστιάζει στην εύρεση καθαρών και υγιών περιοχών της φύσης και όχι βρώμικων ή κατεστραμμένων. Ας εξερευνήσουμε πού κρύβεται υπόγειο νερό στη γη μας! Συλλέγουμε πληροφορίες για το υπόγειο νερό και στη συνέχεια τις τοποθετούμε στον χάρτη της Google. Για αυτόν τον λόγο, ζητήσαμε φωτογραφίες και ιστορίες από γονείς και ηλικιωμένους για να δημιουργήσουμε τον χάρτη. Δημιουργούμε βήμα προς βήμα ένα συνεργατικό φυλλάδιο με κανόνες για το τι πρέπει να προσέχουμε για τη συνετή χρήση του νερού.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 5: Διοργανώστε έναν διαγωνισμό χορού όπου τα παιδιά πρέπει να χορέψουν όπως νομίζουν ότι θα χορεύανε τα ιθαγενή ζώα σε ένα πάρτι! Όλα τα σχολεία μαζί και επειδή ήμασταν μακριά το ένα από το άλλο, οργανώσαμε ένα διαδικτυακό πάρτι όπου χορέψαμε, τραγουδήσαμε, γελάσαμε και μοιραστήκαμε εμπειρίες.
https://www.facebook.com/share/p/1Ema6Tpzgy/
Κάτω από το έδαφος, ένας πολυσύχναστος κόσμος είναι ζωντανός με μικροσκοπικά πλάσματα όπως τα σκουλήκια και τα μυρμήγκια που βοηθούν τη Γη τρώγοντας τα νεκρά φυτά και καθιστώντας το έδαφος πλούσιο, ενώ τα μυρμήγκια χτίζουν σήραγγες που αερίζουν το έδαφος και μετακινούν σπόρους. Αυτοί οι μικροί εργαζόμενοι διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη διατήρηση της υγείας του εδάφους και στην ενίσχυση της ανάπτυξης των φυτών. Ας ανακαλύψουμε τον κρυμμένο κόσμο τους και πόσο σημαντικοί είναι για τη ζωή πάνω από το έδαφος!
Το μήνυμα της Άριας στα Ελληνικά αλλά και στα Αγγλικά:
Αν και μικρά σε μέγεθος, τα μυρμήγκια έχουν εμπνεύσει μεγάλες ιδέες στον κόσμο της τέχνης. Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές εξερευνούν διάσημα έργα τέχνης με μυρμήγκια και τα φέρνουν στη ζωή μέσω των δικών τους δημιουργικών ερμηνειών. Συνδυάζοντας την τέχνη με τη φύση, κάθε σχολείο θα ξαναβάψει ένα ή περισσότερα κομμάτια, προσθέτοντας το μοναδικό του άγγιγμα. Τα τελικά έργα τέχνης θα μοιραστούν σε μια συνεργατική παρουσίαση, γιορτάζοντας τόσο τη δημιουργικότητα των μαθητών μας όσο και τον συναρπαστικό κόσμο κάτω από τα πόδια μας.
Η παρουσίαση διάσημων έργων ζωγραφικής για την τέχνη εδώ:
Το συνεργατικό μας έργο για τα μυρμήγκια https://prezi.com/view/x0s3Vzbwybu34p1oXLAo/?fbclid=IwY2xjawJ9zJZleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETBUbkxEbTV1OE9wM0hueG03AR5yK1flrZDsIXSHAu5Qcqztrja5poiaPN5XtXZ2Pa9Ps4pv5ClkVFujvxhIuQ_aem_4ylFIw_zWYVKgl_0_EhgOQ
Τα σκουλήκια είναι μικρά, αλλά τα σχήματα και οι κινήσεις τους μπορούν να εμπνεύσουν μεγάλες καλλιτεχνικές ιδέες. Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα διερευνήσουν πώς οι μορφές των σκουληκιών εμφανίζονται σε διάσημα γλυπτά, παρατηρώντας καμπύλες, ανατροπές και φυσική ροή. Στη συνέχεια, κάθε σχολείο θα συμβάλει σχεδιάζοντας δύο σκουλήκια σε ένα κοινό συνεργατικό εργαλείο. Όλα τα σχέδια θα ενωθούν για να δημιουργήσουν ένα μοναδικό έργο τέχνης γεμάτο από τα πολύχρωμα, δημιουργικά σκουλήκια μας — ένα σύμβολο σύνδεσης μέσω της τέχνης και της φύσης.
Η παρουσίαση για τα σκουλήκια είναι εδώ:
Επίσκεψη της Προέδρου του Φιλοζωικού Σωματείου The Noah ARK-η κιβωτός του Νώε ,Σταυρούλα Πουρσανίδου, στο Σχολείο μας με την υπέροχη σκυλίτσα Λέιλα .Οι μαθητές του σχολείου μας δώρισαν στο καταφύγιο τροφή για τα ζωάκια που φιλοξενεί και που πάντα έχουν ανάγκη.
Σε αυτή τη φάση του έργου μας «Underground Stories», θα εξερευνήσουμε έναν ζωτικό υπόγειο πόρο του πλανήτη μας. Θα διερευνήσουμε τα υπόγεια ύδατα και τον κύκλο του νερού, κατανοώντας το ρόλο τους στη φύση και την ανθρώπινη ζωή. Μέσα από πειράματα, έρευνα και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές θα ανακαλύψουν τους κρυμμένους θησαυρούς κάτω από τα πόδια μας και τη σημασία τους για ένα βιώσιμο μέλλον.
Στα Αγγλικά
Στα Ελληνικά
Είχαμε την 3η συνάντηση Δασκάλων για να συζητήσουμε σχετικά με: Οργάνωση των επόμενων δραστηριοτήτων: ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, καθήκοντα Απριλίου, Ημέρα eTwinning στις 9 Μαΐου.
Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνεδρίαση με τα παιδιά στην πλατφόρμα webex την Τετάρτη 12/03/2025 στις 10.00 μ.μ. Η Άρια μας ταξιδέψει στη σπηλιά του δράκου στην Καστοριά όπου υπάρχουν υπόγεια νερά (7 λίμνες ψαριών), 10 δωμάτια με σταλαγμίτες και σταλακτίτες και ένα κρυμμένο παιχνίδι θησαυρού!
Εξερευνήσαμε πού κρύβεται το υπόγειο νερό στη γη μας! Συλλέξαμε πληροφορίες σχετικά με το υπόγειο νερό και στη συνέχεια τοποθετήσαμε τις πληροφορίες στο χάρτη της Google.
Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Νερού στις 22/03. Εμπλέξαμε όλοι τους μαθητές μας, στο μείζον ζήτημα της έλλειψης των πηγών μας και πώς μπορούμε να καταφέρουμε να μην υπερεκμεταλλευόμαστε τον πολύτιμο θησαυρό μας. Δημιουργήσαμε βήμα προς βήμα ένα συνεργατικό φυλλάδιο με κανόνες για το τι πρέπει να κάνουμε και τι να προσέξουμε για την σωστή χρήση του νερού .
Το συνεργατικό μας φυλλάδιο https://new.express.adobe.com/publishedV2/urn:aaid:sc:EU:50613fcd-e30c-4de2-98a5-db62bae49a22?promoid=Y69SGM5H&mv=other
Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά από τους γονείς/κηδεμόνες στην ακόλουθη διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
Για την προσκόμιση των δικαιολογητικών και την ολοκλήρωση της εγγραφής,
ο Προϊστάμενος του Νηπιαγωγείου θα δέχεται τους γονείς
από 05 έως 24Μαρτίου 2025 και κατά τις ώρες 12:10 μ.μ.– 13:10 μ.μ.
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΟΙΧΙΟΥ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2467307051
Ε-MAIL: mail@nip-toich.kas.sch.gr
Νέες αποστολές από την Aria για τον Φεβρουάριο
Στα Αγγλικά:
Στα Ελληνικά
Τα πειράματα μας. Είδαμε την παρουσίαση ,μιλήσαμε
https://www.canva.com/design/DAGfBBjcEDI/EHrCJrRQbF4GyuslwJtJbA/edit
και φτιάξαμε τους δικούς μας πολύτιμους λίθους
Όλες οι πολύτιμοι λίθοι που δημιουργήσαμε με τους συνεργάτες του έργου μας
Νηπιαγωγείο Τοιχιού Καστοριάς
Βραβείο στο Νηπιαγωγείο Τοιχιού Καστοριάς(σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Τοιχιού) για τη συμμετοχή του στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΑΣΗ για την σχολική χρονιά 2022-2023.
Ανάμεσα στα σχολεία που βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους στο Διεθνές θεματικό Δίκτυο Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση είναι και το Νηπιαγωγείο Τοιχιού Καστοριάς. Με μεγάλη μας χαρά παραλάβαμε τα βραβεία μας και το σάκο που τα συνόδευε.
