3 Δεκεμβρίου
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Μέσα στα πλαίσια αυτής της ημέρα
παρακολουθήσαμε…
“Η Αργυρώ γελάει…”
Συζητήσαμε για τα δικαιώματα αυτών των ατόμων …
Τι είναι αυτό που δυσκολεύει τη ζωή τους …
και το συμπέρασμά μας…
Αυτό που πρέπει να κάνουμε όλοι εμείς είναι…
να τους “σεβόμαστε”
Με χρώματα και αρώματα του φθινοπώρου…
Πάτησε πάνω στην επόμενη εικόνα
για να μάθεις για το φθινόπωρο
και να δεις τις φθινοπωρινές δημιουργίες μας!!!
Και έτσι αποχαιρετίσαμε το φθινόπωρο,
μια όμορφη, πολύχρωμη, δημιουργική και ξεχωριστή εποχή!!!
“Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού”
Γνωρίσαμε τα Δικαιώματα των παιδιών
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού,
που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως,
υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989,
για να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα παιδιά,
μετατρέποντάς τους από παθητικούς αποδέκτες φιλανθρωπίας σε ανθρώπινα όντα
με ένα ξεχωριστό σύνολο δικαιωμάτων.
Η Σύμβαση αναγνωρίζει ότι η παιδική ηλικία είναι μια ευάλωτη στιγμή
και ότι τα παιδιά χρειάζονται ειδική φροντίδα και προστασία.
Μάθαμε πως γράφεται ο οργανισμός “UNICEF” και τι προστατεύει
Συζητήσαμε και κατασκευάσαμε όμορφη κάρτα
με τον Δεκάλογο των Δικαιωμάτων των παιδιών
Και το συμπέρασμά μας για την σημερινή ημέρα…
“Για να ανθίζουν τα παιδιά
πρέπει να ανθίζουν και τα Δικαιώματά τους”
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο
να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους,
με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
“Τα Δικαιώματα των Ζώων”
Μέσα στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ζώων – 4 Οκτωβρίου,
και αφού γνωρίσαμε και συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων,
την υπεράσπισή τους και την προστασία τους,
τοποθετήσαμε στο επιτραπέζιο πλέγμα το σκυλάκι μας τον Μαξ και το σπιτάκι του.
Οι μαθητές, με την χρήση της μελισσούλας Bee-bot,
βοηθούν και καθοδηγούν τον μικρό Μαξ να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή
και να φτάσει στο σπιτάκι του, συλλέγοντας όλα τα κόκκαλα που συναντάει.
Στόχος της δραστηριότητας είναι να έρθουν οι μαθητές σε μια πρώτη επαφή
με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού.
“Δημιουργία μοτίβου με χάντρες”
Στην διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων
και ενώ τα παιδιά έπαιζαν με τις χάντρες,
τους δόθηκε σε φύλλο εργασίας ένα μοτίβο.
Αφού εξηγήσαμε την έννοια,
και με στόχο την επαφή των παιδιών με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού
και της κωδικοποίησης / ακολουθία μοτίβου,
προσπάθησαν να ακολουθήσουν το μοτίβο
ως προς το χρώμα και να σειροθετήσουν τις χάντρες.
Η ενασχόληση με τα μοτίβα ενισχύει τον μαθηματικό τρόπο σκέψης και επίλυσης προβλημάτων,
με τρόπο παιγνιώδη και με άξονα την ενεργητική και ανακαλυπτική μάθηση.
Σπάζοντας τους κώδικες
καταφέραμε να εξασφαλίσουμε τα πιστοποιητικά μας
και αυτό του σχολείου μας
Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής
Τον Οκτώβριο του 1980, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ
καθιέρωσε την 16η Οκτωβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής,
με κύριο στόχο τον περιορισμό της πείνας στον πλανήτη.
Οι στόχοι της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής είναι οι εξής:
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφή στις 16 Οκτωβρίου,
το νηπιαγωγείο μας, και σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Πετροπόρου,
συμμετείχε σε κοινές δράσεις
με σκοπό να μάθουμε τι σημαίνει “υγιεινή διατροφή”
και να αποκτήσουμε υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο
Γράψαμε και εμείς “Την μυστική συνταγή του παππού Ροδολού”
Συζητήσαμε για την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή
και γνωρίσαμε τις ομάδες τροφίμων
Ξεχωρίσαμε τα φρούτα,
τα παρατηρήσαμε ως προς το χρώμα, το σχήμα και το μέγεθος
και εκφράσαμε τις προτιμήσεις μας…
Έπειτα μαντέψαμε με κλειστά μάτια ποιο φρούτο είναι,
πρώτα με την αίσθηση της αφής…
και έπειτα με την γεύση…
Ετοιμάσαμε ένα υγιεινό δεκατιανό με ψωμί, βούτυρο, μέλι και φρούτα…
Φτιάξαμε την πυραμίδα της Διατροφής,
ανακαλύψαμε πόσα φρούτα έφαγε η “πεινασμένη κάμπια”
και αξιολογήσαμε την δράση μας…
Με την κ. Αφροδίτη, την εκπαιδευτικό των Αγγλικών,
φτιάξαμε το βιβλίο του υγιεινού πρωινού
Και η δράση μας έκλεισε με την δημιουργία μιας όμορφης κάρτας,
με την οποία γνωστοποιήσαμε στους γονείς μας
τον “Δεκάλογο της Υγιεινής Διατροφής”
Και το συμπέρασμά μας γι’ αυτήν την ημέρα…
Το μήνυμα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας
“Η ψυχική υγεία στην εργασία”
Τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας,
ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας υπογραμμίζει τη ζωτική σύνδεση μεταξύ της ψυχικής υγείας και της εργασίας.
Ένα ασφαλές και υγιές εργασιακό περιβάλλον
μπορεί να λειτουργήσει ως προστατευτικός παράγοντας για την ψυχική υγεία.
Οι ανθυγιεινές συνθήκες συμπεριλαμβανομένου του στιγματισμού,
των διακρίσεων, την έκθεση σε κινδύνους,
όπως είναι η παρενόχληση και ποικίλες άλλες κακές εργασιακές συνθήκες,
αποτελούν σημαντικούς κινδύνους, επηρεάζοντας την ψυχική υγεία,
τη συνολική ποιότητα ζωής και συνεπώς,
τη συμμετοχή ή την παραγωγικότητα στην εργασία.
Ας λάβουμε δράση σήμερα για ένα πιο υγιές μέλλον.
Χωρίς ψυχική υγεία, δεν υπάρχει υγεία!
Μέσα στα πλαίσια αυτής της ημέρας…
Μιλήσαμε για τα συναισθήματα
και τα διαχωρίσαμε σε θετικά και αρνητικά
Εκφράσαμε τα συναισθήματά μας…
Παρακολουθήσαμε από το διαδίκτυο
Διώξαμε τις ανησυχίες μας μακριά…
Συμπληρώσαμε φύλλο αξιολόγησης…
Και ζωγραφίσαμε το λουλούδι των συναισθημάτων!
Γιατί η ψυχική υγεία είναι… ΔΙΚΑΙΩΜΑ!
“4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων”
Η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων αποτελεί μία ευκαιρία να θυμηθούμε
ότι η υπεράσπιση και η προστασία τους είναι μία κοινή ευθύνη που μοιραζόμαστε όλοι μας,
όχι επετειακά αλλά καθημερινά!!!
Τα ζώα είναι ισότιμοι συγκάτοικοί μας σε αυτό τον πλανήτη.
Ο σεβασμός προς αυτά πρέπει να είναι δεδομένος.
Η επιβίωσή τους συνεπάγεται και τη δική μας επιβίωση!
Με σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά
συζητήσαμε για την σωστή και την λάθος συμπεριφορά απέναντι στο κατοικίδιό μας
Συζητήσαμε τι χρειάζονται τα ζώα
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι
Και φτιάξαμε όμορφες γατούλες!
Στο τέλος παρακολουθήσαμε…
Το συμπέρασμά μας…
11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024
Με σύνθημα ‘‘Αθλούμαστε Μαζί, δίνουμε ποιότητα στη Ζωή’’,
την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου, τα Νηπιαγωγεία Ταξιαρχών και Πετροπόρου Τρικάλων
συμμετείχαν με κοινές δράσεις στην Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024
Βασική επιδίωξη της σημερινής ημέρας είναι η συμμετοχή ΟΛΩΝ των μαθητών/μαθητριών
στις οργανωμένες αθλητικές δράσεις των σχολείων,
ανεξάρτητα από ηλικία ή φυσικές ικανότητες/δεξιότητες,
ώστε να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας,
της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.
Στα πλαίσια του εορτασμού της συγκεκριμένης ημέρας
τα παιδιά μαζί με τις εκπαιδευτικούς παρακολούθησαν σχετικά βίντεο
και γνώρισαν τους ολυμπιακούς αγώνες από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα
και στη συνέχεια συμμετείχαν σε αθλοπαιδιές και σε ατομικά και ομαδικά αγωνίσματα
που οργανώθηκαν στην αυλή του σχολείου.
Και στο τέλος πήραμε το έπαθλό μας για την συμμετοχή μας…
ένα μετάλλιο, ένα βραχιολάκι και ένα στεφάνι ελιάς!!!
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024 – European Day of Languages
H 26η Σεπτεμβρίου είναι αφιερωμένη στον πλούτο των γλωσσών
Στην Ευρώπη ομιλούνται πάνω από 225 αυτόχθονες γλώσσες,
χωρίς να συμπεριλαμβάνονται καν οι γλώσσες που έφτασαν στην ήπειρο μέσω της μετανάστευσης.
Κάθε χρόνο, από το 2001, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών,
που γιορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου,
είναι αφιερωμένη στον πλούτο των γλωσσών που συνυπάρχουν στην Ευρώπη και πέρα από αυτήν.
Οι ειδικοί στόχοι της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι να:
– Ευαισθητοποιήσει την κοινή γνώμη για τη σημασία της εκμάθησης γλωσσών,
προκειμένου να αυξηθεί η πολυγλωσσία και η διαπολιτισμική κατανόηση
– Προωθήσει την πλούσια γλωσσική και πολιτιστική ποικιλομορφία της Ευρώπης
– Ενθαρρύνει τη δια βίου εκμάθηση γλωσσών, εντός και εκτός του σχολείου.
Έτσι λοιπόν μέσα στα πλαίσια της ημέρας:
Με πολλές ,ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες γιόρτασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες
των Νηπιαγωγείου Ταξιαρχών και Πετροπόρου την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
με την συμβολή της εκπαιδευτικού των Αγγλικών.
Ανατροφοδοτώντας με τις δεξιότητές τους τη γνώση τους
ήρθαν σε επαφή με κάποιες από τις ευρωπαϊκές γλώσσες
και διαπίστωσαν ότι οι άνθρωποι μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους σε διάφορες γλώσσες.
Ασκήθηκαν στη σωστή προφορά φράσεων και λέξεων,
ομαδοποίησαν κάρτες με λέξεις,
τραγούδησαν και στο τέλος αποτύπωσαν εικαστικά όσα έμαθαν .
Ακούσαμε και επαναλάβαμε σε διάφορες γλώσσες τις λέξεις
“Γεια”
“Ευχαριστώ”
“Καλημέρα”
Δημιουργήσαμε το δικό μας φθινοπωρινό δέντρο που “Μιλάει Ευρωπαϊκά”
Και χαιρετίσαμε και εμείς “Ευρωπαϊκά”
Καλοκαίρι επιτέλους
που τόσο πολύ το αγαπούν όλα τα παιδιά!!!
Ξεκινήσαμε ακούγοντας ένα ευχάριστο καλοκαιρινό τραγούδι
Διακοσμήσαμε την τάξη μας…
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για το καλοκαίρι…
Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας…
Και διασκεδάσαμε με το αντίστοιχο ψηφιακό παιχνίδι
Μπορείς να παίξεις ΕΔΩ
Ζωγραφίσαμε…
Κάναμε όμορφες κατασκευές…
Και ευχηθήκαμε να έχουμε όλοι
ένα όμορφο, δροσερό και ξεκούραστο καλοκαίρι!!!
