Με χρώματα και αρώματα φθινοπωρινά…
Πάτησε πάνω στην επόμενη εικόνα
για να δεις τις φθινοπωρινές δημιουργίες μας!!!
17 Νοεμβρίου 1973
“Εικόνες και μνήμες από το Πολυτεχνείο”
Η εξέγερση του Πολυτεχνείου
Η Εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική εκδήλωση λαϊκής αντίθεσης απέναντι στη στρατιωτική δικτατορία,
που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια μεταξύ 14 και 17 Νοεμβρίου του 1973.
Ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με την κατάληψη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, από φοιτητές και σπουδαστές.
Αυτή κλιμακώθηκε σε αντιδικτατορική εξέγερση στην οποία ενσωματώθηκαν μετέπειτα πολίτες, εργάτες, και διαμαρτυρόμενοι αγρότες.
Κατεστάλη αιματηρά πρωί της 17ης Νοεμβρίου, με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του πολυτεχνείου .
Συζητήσαμε για την Επέτειο του Πολυτεχνείου και ενημερωθήκαμε από το διαδίκτυο
Ακούσαμε τις φωνές και τα συνθήματα των φοιτητών μέσα από τον ραδιοφωνικό σταθμό
(Πάτησε πάνω στην εικόνα για να παρακολουθήσεις το ηχητικό βίντεο)
Ζωγραφίσαμε τις δικές μας εικόνες από το Πολυτεχνείο
Μιλήσαμε για τα Πολιτεύματα
Συζητήσαμε για τα υπέρ της Δημοκρατίας και τα κατά της Δικτατορίας
και διαβάσαμε
“Η Κυρά Δημοκρατία”
(Πατώντας πάνω στην εικόνα μπορείτε να διαβάσετε πάλι την ιστορία της Ρίας της Δημοκρατίας)
Γράψαμε μέσα από το βιβλίο “Η κυρά Δημοκρατία”
το σύνθημα:
“Όλοι μαζί, όλοι μαζί,
είμαστε πάντα πιο δυνατοί!!!”
και το επαναλάβαμε και εμείς…
Και έπειτα γράψαμε…
ό,τι φώναξε ο φούρναρης, ο δάσκαλος και τα παιδιά…
Φτιάξαμε το δικό μας σύνθημα…
το ακούσαμε από το ηχητικό βίντεο
(Πάτα πάνω στην εικόνα για να το ακούσεις ξανά)
Και διαδηλώνοντας το φωνάξαμε και εμείς δυνατά!!!
Ζωγραφίσαμε το περιστέρι του Πολυτεχνείου
Παρακολουθήσαμε την “Ντενεκεδούπολη”
(Πηγή: Γ’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκέριζας Κορινθίας)
Ακούσαμε ….
“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”
(πάτα πάνω στην εικόνα για να το ακούσεις ξανά)
Και ζωγραφίσαμε…
Ακόμη μπορείς να παρακολουθήσεις…
Τα συνθήματα του Πολυτεχνείου είναι επίκαιρα όσο ποτέ!!!
Δεν ξεχνάμε…
Κλείνουμε με σεβασμό το γόνατο
και τιμούμε τους νεκρούς του Πολυτεχνείου!!!
Σ’ αυτούς που ξεσηκώθηκαν και έδιωξαν την ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ
και αποκαταστάθηκε στη χώρα μας η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.
8 Νοεμβρίου
Γιορτάζουν οι Αρχάγγελοι…
Γιορτάζει η πολεμική αεροπορία…
Μαζί τους γιορτάζει και το χωριό μας, οι Ταξιάρχες Τρικάλων,
και το σχολείο μας τίμησε όπως ταιριάζει αυτήν την ημέρα.
Μιλήσαμε για τους Αρχαγγέλους
Ο Μιχαήλ είναι ο άγγελος που παρουσιάστηκε πολλές φορές ως άνθρωπος.
Ο Γαβριήλ είναι ο άγγελος που έφερε στην Παναγία το μήνυμα της Γέννησης του Χριστού.
Ο κόσμος των αγγέλων…
Οι άγγελοι είναι πνεύματα, χωρίς υλικό σώμα όπως το δικό μας.
Ο Θεός μας στέλνει αυτά τα πνεύματα για να μας υπηρετούν.
Οι άγγελοι έχουν μεγάλη δύναμη και πολλή αγάπη για εμάς τους ανθρώπους.
Είναι πιστοί , αφοσιωμένοι και φροντίζουν για το καλό μας.
Είναι έτοιμοι πάντα να μας προφυλάξουν από πολλούς και διάφορους κινδύνους.
Στις χαρές μας πανηγυρίζουν και αυτοί, ενώ παραστέκονται στις δυσκολίες μας και απαλύνουν τον πόνο μας.
Από τη στιγμή της γέννησής μας ο φύλακας άγγελός μας στέκεται δίπλα μας και μας προσέχει.
Και ζωγραφίσαμε τους δικούς μας αγγέλους,
διαβάσαμε την προσευχούλα μας και κάναμε καδράκια
Μιλήσαμε για την πολεμική αεροπορία
Ζωγραφίσαμε τα δικά μας πολεμικά αεροπλάνα
Γνωρίσαμε τη φωνούλα Α,α
και γράψαμε… “ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ”
Παίξαμε πετάει… πετάει…
Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο τον μύθο του
“Δαίδαλου και του Ίκαρου”
Πάτησε πάνω στην εικόνα για να δεις τον μύθο
Φτιάξαμε όμορφες κάρτες
Και πετάξαμε στα σύννεφα!!!
Χρόνια πολλά σε όλους!
Και πάντα ο φύλακας άγγελός μας να είναι στο πλευρό μας!
31 Οκτωβρίου
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης
“Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι”
Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης θεσπίστηκε στις 31 Οκτωβρίου 1924,
κατά τη διάρκεια του 1ου Διεθνούς Συνεδρίου Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο της Ιταλίας.
Μιλήσαμε για την έννοια της αποταμίευσης
και διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου
“Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”
Μπορείς να δεις τον μύθο πατώντας πάνω στην εικόνα
Συζητήσαμε τη σημασία της παροιμίας
“Φασούλι το φασούλι , γεμίζει το σακούλι”
και γεμίσαμε και εμείς το δικό μας σακούλι
Μιλήσαμε για το νόμισμα της Ελλάδας και το γνωρίσαμε
Ζωγραφίσαμε δύο κουμπαράδες…
κόψαμε νομίσματα και χαρτονομίσματα…
στον έναν βάλαμε πολλά χρήματα, ενώ στον άλλο λίγα
Διαβάσαμε το βιβλίο
“Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος”
και φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες
Στο τέλος κάναμε πράξεις παίζοντας με τα χρήματα…