Φτιάξαμε Σημαιούλες…….
Μάθαμε πώς γράφεται η λέξη Ελλάδα
Γράψαμε τη λέξη ΟΧΙ
Μάθαμε για τα σύμβολα της ειρήνης…….και τα δημιουργήσαμε με ομαδική δουλειά
Η πρώτη ομάδα έφτιαξε το περιστέρι
Η δεύτερη το σύμβολο της ειρήνης
Κι άλλη ομαδική εργασία, που αποτέλεσε το σκηνικό για τη γιορτούλα μας
Τέλος, παρελάσαμε στο χωριό μας……
Δοκιμάσαμε σταφύλι, μιλήσαμε για το αμπέλι, τον τρύγο…..μυρίσαμε ξύδι και κρασί, φάγαμε μουστοκούλουρα. Τέλος, φτιάξαμε τα δικά μας σταφυλάκια με αποτύπωμα από καπάκια.
Ένα σπιτάκι, λίγο φαγητό και πολλή αγάπη για όλα τα αδέσποτα ζώα!!!!
Έχοντας με τα παιδιά μιλήσει για τα προβλήματα που προξενεί το αυτοκίνητο στο περιβάλλον, συνεργαστήκαμε μεταξύ μας και δημιουργήσαμε την πρώτη ομαδική μας εργασία- αφίσα για την ενημέρωση όλων.
Μιλήσαμε για τον εαυτό μας, το αγαπημένο μας χρώμα, παιχνίδι, φαγητό. Είδαμε τον εαυτό μας στον καθρέφτη, τον περιγράψαμε. Παρατηρήσαμε ότι δεν έχουμε όλοι τα ίδια χαρακτηριστικά…..Φτιάξαμε τον εαυτό μας με πλαστελίνη, μετρήσαμε το ύψος μας και τέλος, επιχειρήσαμε τη δημιουργία ενός πίνακα διπλής εισόδου, πάνω στον οποίο σημειώσαμε το χρώμα των ματιών μας.
Επίσης, ασχοληθήκαμε και παίξαμε παιχνίδια με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και το στολίσαμε με κομμάτια χαρτονιού.
Τις πρώτες μέρες του σχολείου μάς επισκέφτηκε ο κύριος Κανονάκης μαζί με τη φίλη του την νεράιδα Ευγένεια!!! Ο Κανονάκης γνώρισε τα παιδιά και τους μίλησε για άσχημες και καλές συμπεριφορές…..ενώ η νεράιδα Ευγένεια εξήγησε για ποιο λόγο είναι καλό να είμαστε ευγενικοί μεταξύ μας και να αγαπάμε ο ένας τον άλλον. Έτσι τα παιδιά αποφάσισαν από κοινού τους κανόνες της τάξης μας και υποσχέθηκαν να τους τηρούμε για να είμαστε ευτυχισμένοι. Ακόμη μάθανε και πολλές γλυκές λεξούλες (ευχαριστώ, παρακαλώ, συγνώμη, ορίστε, σ’ αγαπώ) και φτιάξαμε το βάζο με τα γλυκά λογάκια.
Η καινούρια σχολική χρονιά έχει ήδη αρχίσει με πολλή διάθεση, δημιουργικότητα, φαντασία, παιχνίδι και χαρά….έτσι καλωσορίσαμε τα παιδιά μας, χαρίζοντάς τους από ένα μικρό δωράκι!!!!
Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε στον κόσμο των δεινοσαύρων.
Αρχικά, συζητήσαμε για το Σαββατοκύριακο μας, παρουσιάσαμε τις εργασίες της δανειστικής βιβλιοθήκης και γιορτάσαμε τα γενέθλια δύο φίλων μας, της Καλίνας και του Γιώργου.
Για την θεματική ενότητα της εβδομάδας, κάθε μαθητής έφερε τον αγαπημένο του δεινόσαυρο στο σχολείο, τον έδειξε στους φίλους του και διαβάσαμε σχετικά βιβλία.
Παρακολουθήσαμε σκελετούς δεινοσαύρων και φτιάξαμε του διασημότερου, του Τυραννόσαυρου Ρεξ.
Κάναμε μία ομαδική κατασκευή, με το πως ήταν το περιβάλλον που έζησαν.
Έπειτα, παρακολουθήσαμε στο storyjumper (εκπαιδευτική πλατφόρμα), την ιστορία του Τυραννόσαυρου Ρεξ. Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τον κύκλο ζωής τους και συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Διαβάσαμε βιβλία για τα απολιθώματά τους, καθώς και για τους πιθανούς τρόπους εξαφάνισής τους. Στη συνέχεια, γίναμε μικροί παλαιοντολόγοι ανακαλύπτοντας τα οστά του τρικεράτωπα στην αυλή μας, αλλά και δημιουργήσαμε ένα μικρό ηφαίστειο στην τάξη μας το οποίο εκρήγνυται.
Επίσης, δημιουργήσαμε σκιές δεινοσαύρων και τους μετατρέψαμε σε έργα τέχνης με την βοήθεια της κιμωλίας.
Τέλος, ακούσαμε το τραγούδι του δεινόσαυρου και το παίξαμε με τα μουσικά μας όργανα.
Στο ολοήμερο τμήμα, με αφορμή το βιβλίο “Άουτς” παίξαμε ένα αισθητηριακό παιχνίδι, αλλά και μάθαμε το επιτραπέζιο “Μυστήρια στο Πεκίνο”.
Το ταξίδι συνεχίζεται!!
Την προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.
Αφού συζητήσαμε για το Σαββατοκύριακο μας, είδαμε τις εργασίες της δανειστικής βιβλιοθήκης και στην συνέχεια παρατηρήσαμε γνωστούς πίνακες ζωγραφικής με θέμα την “πεταλούδα”, ενώ τραγουδήσαμε και το τραγουδάκι “Μια ωραία πεταλούδα”.
Γνωρίσαμε την φωνούλα “Λ”. Γράψαμε λέξεις που ξεκινάνε από αυτήν και τις χτυπήσαμε ρυθμικά με παλαμάκια. Παρακολουθήσαμε βίντεο για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, συμπληρώσαμε το σχετικό φύλλο εργασίας και διαβάσαμε το παραμύθι “Λούλα, η πεταλούδα”.
Στη συνέχεια, προχωρήσαμε στην κατασκευή της πεταλούδας, όπως και στον κύκλο ζωής της.
Στο ολοήμερο τμήμα, με αφορμή την πεταλούδα, κατασκευάσαμε τις ηλιόλουστες πεταλούδες μας, φτιάξαμε το σχετικό παζλ με τον κύκλο της ζωής της και διαβάσαμε σχετικά βιβλία.
Το ταξίδι στην γνώση συνεχίζεται!!
Μετά τις διακοπές του Πάσχα, επιστρέψαμε όλοι πίσω στο σχολείο γεμάτοι εικόνες και εμπειρίες να μοιραστούμε! Την πρώτη ημέρα, συζητήσαμε για τις διακοπές μας, που πήγαμε, με ποιους μοιραστήκαμε αυτές τις ημέρες και τις γενικότερες εντυπώσεις μας.
Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον μήνα Μάιο. Διαβάσαμε παροιμίες του και παίξαμε με τα εικονόλεξά του. Έπειτα, συμπληρώσαμε τα φύλλα εργασίας του.
Μάθαμε τον αριθμό “6”. Μετρήσαμε αντικέιμενα, τον βρήκαμε μέσα στην τάξη μας και φυσικά κάναμε τις σχετικές ασκησούλες του.
Την Τετάρτη, εμφανίστηκε η φωνούλα “θ”. Βρήκαμε λεξούλες που ξεκινούν απο αυτή την φωνούλα, τις καταγράψαμε σε ένα χαρτί και τις συλλαβίσαμε χτυπώντας παλαμάκια.
Μιλήσαμε για την γιορτή της μητέρας που πλησιάζει. Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής και συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Την Πέμπτη ξεκινήσαμε τις κατασκευές μας. Φτιάξαμε πρώτα την κάρτα για την μανούλα μς.
Ενώ την Παρασκευή, κατασκευάσαμε με πηλό το μενταγιόν- καρδιά που της χαρίσαμε.
Η νέα εβδομάδα έρχεται γεμάτη νέες ιδέες!
