Καλή Αποκριά!!

9e3689b1 2a13 4677 9804 775f18f3701a
Αγαπημένος Αρλεκίνος!

 

Φτιάχνουμε τον πίνακα αναφοράς!

 

Οι κλόουν μας!!

 

Παιχνίδια με κλόουν!

 

 

Το πολύ όμορφο παραμύθι “Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω τα τη βρω“, μας έδωσε την ιδέα να φτιάξουμε μάσκες Κλόουν! Τις μύτες μας όμως τις χάσαμε κι έπρεπε με γρίφους να  τις βρούμε μέσα στην τάξη. Εννοείται ότι τα καταφέραμε και οι μάσκες μας έγιναν τέλειες! Και εμπνευστήκαμε, να γράψουμε και να εικονογραφήσουμε και ένα  δικό μας παραμύθι με τον κλόουν. Το εκτυπώσαμε για να το διαβάσουμε και στο σπίτι!
e35069d7 ed0a 4246 8aa4 08d3e030421e

 

Η αφήγηση του παραμυθιού, από τη συγγραφέα!

Το παραμύθι μπορείτε να το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο!

 

Αγαπημένο βιβλίο!!
ef477dbc 5a54 4a16 8626 f5f912e9c511

 

Μεταμφιέσεις!
6858a065 07ef 4bab 8ed0 d2f93d893603 b1bf0434 cb73 4611 b436 a4e7dddd1c8c

 

 

Το πάρτι μας φέτος, ήταν μαζί με το 2ο Νηπιαγωγείο Τήνου και την ομάδα “Τούμτσι“. Τα περάσαμε υπέροχα!
06473e57 4be4 4475 b663 ae1d6d13014d e6c1d002 1514 4605 9a26 d94a270b367e 7de0db17 aafa 475a 8f0b 416b34d3574b

 

Οι χαρταετοί μας! Ανθισμένες αμυγδαλιές
a4f0330e 1ffc 4e05 bec8 2662b0b97e01 594561e0 3867 42ca a2af 6068fc88075b 30daf2d8 e106 491f b73f 6e51e516327d
Και του χρόνου!!

Ήρθε ο Χειμώνας ο βαρύς!

859eec99 7e42 499d b5bf 07c0711ea8a4
Ιανουάριος και η καινούργια χρονιά ξεκινάει με νέους στόχους!!

 

Ιανουάριος και το κρύο είναι τσουχτερό!

0540955 1 995b282e 5a57 4a79 bab0 0bf234b90bb3 80cad8fa ee84 4259 ba73 4aef60fc7be0 859eec99 7e42 499d b5bf 07c0711ea8a4 a964b0c2 0395 4e8d a9a7 dff45589a374 e336001d 3092 46bb 852f aa7d4deb4cb6

Το τραγούδι του Χειμώνα!!

 

Με ζεστά ρούχα μπήκαμε στο κάδρο!!
9fb5a2d4 0fff 4f4e bdb8 311da9b955af

 

Και κρεμάσαμε τα χειμωνιάτικα στη σωστή κρεμάστρα!

 

 

Αγαπημένο ποίημα για τον χιονάνθρωπο!

 

Και αγαπημένο παραμύθι: “Ένας χιονάνθρωπος χρωματιστός”  της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη.

 

Παίζοντας με τα χιονανθρωπάκια!
7d0f44c0 7e78 46f7 8b81 11c8469cee64 7d902e53 6268 48b9 96f2 618f567551e3 b9b7e5c7 8524 4f7e bff9 cfb72cc02b58 b3624f2d 3f73 4879 a00b eba5c32963d3 2dce3cf8 34b4 4c75 a48e 552aabbff823 8e7ed836 87f5 4213 8ddf 092984ec953d 5ecbb989 195c 4d23 83d7 4eb29804e987

 

Παίζοντας χιονοπόλεμο στην τάξη!!

 

Το πολύ όμορφο παραμύθι “Ξενοδοχείο Η Χειμερία Νάρκη“, μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για τα ζωάκια που κάθε χειμώνα πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
daad7b07 2b8b 44e4 9ec0 afc90b61c9f8

Ένα καινούργιο ταξίδι αλληλογραφίας ξεκινά!

IMG 3403

Ένα καινούργιο ταξίδι αλληλογραφίας ξεκινά…

Η αλληλογραφία ανάμεσα σε σχολεία είναι μια ιδιαίτερα ευχάριστη και δημιουργική δραστηριότητα, που προσφέρει στα παιδιά το κίνητρο να εργαστούν ομαδικά, να ανταλλάξουν ιδέες με άλλα παιδιά, να γνωρίσουν άλλους τόπους, να βγουν έξω από τα στενά όρια της σχολικής τους τάξης.

Εισάγοντας τη σχολική αλληλογραφία ανοίγουμε πόρτες και παράθυρα του σχολείου προς τον κόσμο και την κοινωνία. Καλλιεργούμε τις ανθρώπινες σχέσεις, τόσο σημαντικές για την διαμόρφωση της προσωπικότητας και της γνώσης του εαυτού μέσα από τον άλλον, την καλλιέργεια της αλληλεγγύη και της ειρήνης. (Σ. Λάχλου, 2017)

Η ενεργοποίηση του ενδιαφέροντος του μαθητή και η εμπλοκή του στη μαθησιακή διαδικασία αποτελεί τη μεγαλύτερη πρόκληση για την εκπαίδευση (Meirieu, 2008, 2001). Ειδικότερα, σύμφωνα με την παιδαγωγική φιλοσοφία του Σελεστάν Φρενέ, η πρόκληση συνίσταται στην ανάπτυξη κινήτρου έκφρασης και επικοινωνίας εντός του σχολείου, ανάμεσα στους ίδιους τους μαθητές και εκτός του σχολείου, ανάμεσα σε σχολικές τάξεις καθώς και στη δημιουργία συνθηκών για την προώθηση της «φυσικής» μεθόδου μάθησης, με άλλα λόγια, στη δημιουργία συνθηκών για τη χρήση της γλώσσας σε πραγματικές περιστάσεις επικοινωνίας και δράσης (Puren, 2010).

Πηγή https://skasiarxeio.wordpress.com/

Και το ταξίδι ξεκίνησε παρέα με το 28ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου και τη συνάδελφο Κυρία Κατερίνα! Σκεφτήκαμε να στείλουμε κάποιες φωτογραφίες από το σχολείο μας και την τάξη μας και τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους και κάτι που αγαπούν να κάνουν, ώστε να τους γνωρίσουν λίγο καλύτερα, οι μακρινοί φίλοι τους! Εξηγήσαμε τον τρόπο που θα φτάσει το γράμμα μας στην Αθήνα και μάθαμε πού γράφουμε το όνομα του αποστολέα και πού του παραλήπτη!
Green White Illustrative School Page Border A4 Landscapefd9db9bd 8f71 4217 a807 44a0ea07315a
Και ήταν μεγάλη η χαρά μας, όταν έλαβαν το γράμμα μας!
IMG 3403
Και χαρήκαμε ακόμα πιο πολύ, όταν λάβαμε το δικό τους! Είχε φωτογραφίες και περιγραφή από τις αγαπημένες τους γωνιές και ένα γράμμα με τα ονόματά τους! Είναι πολλά παιδιά στην τάξη σε σχέση με τη δική μας!

a5b83c30 8a00 46ec a9d1 64b8d1cb56f8 33746fc3 0558 4434 9d88 bd8ac7fe75e8

Κι επειδή η αλληλογραφία με το ταχυδρομείο αργεί λίγο δυστυχώς, τις κάρτες μας για τα Χριστούγεννα τις στείλαμε ηλεκτρονικά!

c8fa0c8d d745 49d5 ba07 18fbe9826d49 2619dfc0 dad0 4b0d bd1d efea44d6eb1c

 Τα παιδιά ήθελαν να δουν τους νέους τους φίλους κι έτσι μια μέρα πριν κλείσουμε για τις διακοπές των εορτών, συνδεθήκαμε στον υπολογιστή και συναντηθήκαμε!! Μιλήσαμε, παρατηρήσαμε την τάξη τους, τραγουδήσαμε ένα χριστουγεννιάτικο τραγούδι και ανανεώσαμε το ραντεβού μας!!
46983568 a103 4dd4 9503 901192730c6c d0df4bc4 0b92 44aa 9e36 1cf19735a20a

Μύρισε Χριστούγεννα!!!

d18ba16d 8ecb 449b 90aa 5bd7920c9e67
Στο σχολείο μας, μύρισε Χριστούγεννα! Φτιάξαμε νόστιμα μπισκοτάκια και τα προσφέραμε στο χωριό! Αφήσαμε  και την αφίσα της γιορτής μας! Παρατηρήσαμε την υπέροχη φάτνη, το πανύψηλο δέντρο και χαρήκαμε την όμορφη βόλτα! Και του χρόνου!!
25fe0a2e 9649 47f7 81b6 e7a26753c73e 36e67cc2 4eac 47c7 bfd6 33be73ce746e cdf2d746 c4e6 4d49 951f 4e0c4e18c737 aed58748 558c 45af b024 37fcd9d6f1db df18e526 54f4 4731 84d4 ee697a1d2b32 74e669e4 6f99 4c49 bfb4 5dc3df72aedf ac3e768f 22d2 4a31 8075 905b20d5dced e53ff436 1b12 4f48 ba32 e113aa6a9449 c3c8c4a1 1ea5 4833 975b d35695852e95  19e36ed8 a069 4bac b8f5 31d9ab327126 7b6cd865 07bd 4323 8099 7485a842f580 d18ba16d 8ecb 449b 90aa 5bd7920c9e67 8289a77f 4329 4485 a5db db5a38b6cb31 

ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑ!

20 Νοεμβρίου! Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού!

2ο Νοεμβρίου σήμερα και στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, μια μέρα αφιερωμένη σε όλα τα παιδιά του κόσμου. Μιλήσαμε για τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού: την αγάπη, την οικογένεια, την εκπαίδευση, την υγεία, τη στέγη, την εκπαίδευση και την ελευθερία να εκφράζεται. Μέσα από την αληθινή ιστορία της μικρής Μαλάλα Γιουσαφάι,  τα παιδιά κατάλαβαν  τι σημαίνει να στερείσαι βασικά δικαιώματα στη ζωή  και πόσο σημαντικό είναι να παλεύεις και να προσπαθείς για ένα καλύτερο αύριο, για όλα τα παιδιά του κόσμου!!
Για να ακουστούμε κι εμείς δυνατά, ετοιμάσαμε το παρακάτω βίντεο! Και τον τροχό των δικαιωμάτων!

703e4311 ec8f 46da 9eb6 ff8ce920b46e 12324782 02b9 4332 a44a b71e5de1e065

Μέσα από το πολύ τρυφερό βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου ΔΕΝ“, συζητήσαμε πόσα πολλά ΔΕΝ υπάρχουν στον κόσμο και αυτό που αξίζει είναι να ονειρευτούμε έναν κόσμο μόνο με χαμόγελα, έναν κόσμο που δεν θα υπάρχουν ΔΕΝ, στη ψυχούλα κανενός παιδιού!
1223357 c039f1ce ed23 4c28 bd4a 2c7581a145b0 e62a7acb 87e9 470b a523 4636b8baf51d

 

Αν κάθε μέρα..

31 Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης. Μέσα από το πολύ όμορφο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου, Αν κάθε μέρα”..  ξεφύγαμε από την στενή έννοια του όρου και απλώσαμε το νόημά  της. Ο συγγραφέας έγραψε για το  παραμύθι: “Πώς φτιάχνεις ένα βιβλίο για την “παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης” που να αφορά όλους μας; Και ειδικά τους πολλούς από εμάς που δεν μας μένει φράγκο να βάλουμε στην άκρη; Την απάντηση τη δώσαμε το 2012 με τη Μυρτώ Δεληβοριά με το “Αν Κάθε Μέρα”. Γιατί αποταμίευση δεν είναι νομίσματα που κάνουν κλίνκγι κλίνγκι σε έναν κουμπαρά. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να πετύχουμε πράγματα μεγαλύτερα από εμάς που φαντάζουν ακατόρθωτα, κάνοντας κάθε μέρα κι από κάτι μικρό”. 
Το παραμύθι θα το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!

Συμμετείχαμε και φέτος στην εβδομάδα κώδικά! “Πήγαμε για αρκούδες”
5c805da0 0f98 4e8d 98e7 fb19094c5e0e

1η Δραστηριότητα:

Στο δάπεδο ετοιμάσαμε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο το οποίο  αναπαριστά το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο λέει ότι η αρκουδίτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει. Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και σε ένα  άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσουν” το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του. Κάθε φορά που θα αλλάζει το ζευγάρι των παικτών (αρκουδίτσα και προγραμματιστής), θα αλλάζει και η αφετηρία, ώστε να έχει ενδιαφέρον το παιχνίδι.

2η Δραστηριότητα:

Φύλλο εργασίας προγραμματισμού 
Περιγραφή: Δίνουμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας όπου εικονίζεται ένα τετραγωνισμένο πλέγμα 12 τετραγώνων. Στο ένα τετράγωνο βρίσκεται η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά της. Τα παιδιά σκεπτόμενα αναπαραστατικά πρέπει να σχεδιάσουν μια διαδρομή από την αρκουδίτσα στη φωλιά και στη συνέχεια να την γράψουν χρησιμοποιώντας βελάκια κατεύθυνσης. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν ως ρομπότ μικρά καπάκια ή πλαστικά ζωάκια για δική τους διευκόλυνση.

 

Coding Bears 20250929 150742 0000