Ρωτήσαμε τα παιδιά τι ξέρουν για τις Απόκριες και τι θέλουν να μάθουν… Συζητήσαμε και μάθαμε τη σημασία και τα έθιμα της.
Ακούσαμε το τραγούδι του κλόουν “ο παλιάτσος” και αποφασίσαμε να του χαρίσουμε μια καρδιά για να τον κάνουμε χαρούμενο.
Ζωγραφίσαμε την αποκριάτικη στολή μας.
Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου. Ακολούθησε συζήτηση. Κόψαμε σχήματα, τα ονομάσαμε και φτιάξαμε το δικό μας Αρλεκίνο.
Μετρήσαμε 6 μπαλόνια για τον κλόουν και παίξαμε με το αριθμό 6.
Μιλήσαμε για τις απόκριες και γνωρίσαμε τα σχετικά έθιμα. Φτιάξαμε με τα παιδιά το δικό μας γαϊτανάκι, εξηγήσαμε τη σημασία του και χορέψαμε γύρω από αυτό..
Ετοιμάσαμε τις στολές μας για την τσικνοπέμπτη με θέμα το ηλιακό σύστημα.
Εξηγήσαμε τις φάσεις τη Σελήνης.
Φτιάξαμε μάσκες Ήλιος-Σελήνη.
Ζωγραφίσαμε το μύθο του Φααίθοντα.
Εξηγήσαμε το φαινόμενο.
Ανάγνωση παραμυθιού.
Συζήτηση για την αμυγδαλιά.
Ζωγραφίσαμε σαν τον Van Gogh.
Μιλήσαμε για τους πλανήτες και την θέση τους στο ηλιακό σύστημα… Βάλαμε τους πλανήτες στη σειρά και μάθαμε τα τακτικά αριθμητικά. Ποιος είναι 1ος ,2ος ,3ος κτλ. Έπειτα κάναμε την αντίστροφη μέτρηση για να εκτοξεύουμε τον πύραυλο.
Παίξαμε με τη μελισσούλα και φτιάξαμε καπελάκια ήλιο.
Μιλήσαμε για την εναλλαγή της μέρας με τη νύχτα! Είπαμε τι κάνουμε τη μέρα και τι κάνουμε τη νύχτα? κάναμε το πείραμα με τον φακό και την υδρόγειο…
Φτιάξαμε πίνακες διπλής όψεως: από τη μια μεριά έχουν τον ήλιο και γράφουν “καλημέρα” και από την άλλη έχουν το φεγγάρι και γράφουν “καληνύχτα”. Τα παιδιά το πήραν σπίτι και μπορούν να εναλλάσσουν τις όψεις ανάλογα σύμφωνα με το τι είναι, μέρα ή νύχτα.
