Χαρταετός γεμάτος ευχές!!!!
Την Τρίτη κάθε τμήμα πήρε τον χαρταετό μας και έγραψε πάνω κάποιες θετικές λέξεις – ευχές για όλο τον κόσμο. Μετά όλοι μαζί κάναμε προσπάθεια να τον πετάξουμε όσο γίνεται πιο ψηλά!!!!!
Άρθρα κατηγορίας ΑΠΟΚΡΙΕΣ
ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
Μελετήσαμε τον πίνακα του Σπ. Βασιλείου ” το Σαρακοστιανό τραπέζι”.
Με μια δική μας εικαστική παρέμβαση, συμπληρώσαμε τα σαρακοστιανά φαγητά στο “άδειο τραπέζι”.
Σε ένα παιχνίδι ταχύτητας, κατηγοριοποιήσαμε τα τρόφιμα της Σαρακοστής σε αλμυρά και γλυκά. (τυχαία επιλογή κάρτας και τοποθέτηση στη σωστή ομάδα, σε συγκεκριμένο χρόνο).
Αφήγηση παραμυθιού σχετικό με τη νηστεία της Καθαράς Δευτέρας και στη συνέχεια ομαδοποίηση τροφών με κριτήριο αν είναι ή δεν είναι ζωικής προέλευσης:
Κατανοούν ότι η Σαρακοστή είναι η χρονική περίοδος από την Κ.Δ. έως το Πάσχα, η οποία διαρκεί επτά εβδομάδες. Σε συμβολικό επίπεδο, παραδοσιακά, κατασκευάζεται από ζυμάρι μια κούκλα “η κυρά Σαρακοστή”. Στο σχολείο φτιάχνουμε ομαδικά μια, για να μετράμε τις εβδομάδες στο σχολείο και μια ατομική για να την πάρει κάθε παιδί στο σπίτι του.
Το αποκριάτικο πάρτι μας!!!
Την Τετάρτη ήλθε στο σχολείο μας η κλόουν Ρορό και τα παιδιά πέρασαν πολύ όμορφα όλο το πρωί με παιχνίδια, τραγούδια, χορό και μαγικά. Τα παιδιά ντυμένα μασκαράδες γιόρτασαν τις Απόκριες με τους φίλους τους σε μια πολύ διασκεδαστική ατμόσφαιρα!!!! Και του χρόνου!!!!!
Εργασίες με θέμα “κλόουν”
Δύο νηπιαγωγεία, ένας χαρταετός
Το ειδικό Νηπιαγωγείο έφτιαξε ένα πολύχρωμο χαρταετό κι εμείς το στολίσαμε με καρδούλες με τα ονόματά μας. Κάθε καρδούλα και το όνομα ενός παιδιού.
Έτοιμος ο χαρταετός για να πετάξει!!!!!!!
Παιχνίδια με άρωμα Αποκριάς
Φτιάξαμε -τα παιδιά έκοψαν και μετά έβαψαν τις φιγούρες -σε χαρτόκουτες έναν κλόουν και ένα πειρατή .Με κλειστά μάτια έπρεπε να βρούμε τη σωστή θέση για τη μύτη του κλόουν και το στόμα του πεινασμένου πειρατή για να τον ταίσουμε .Τα αποτελέσματα ήταν …..για γέλια. Μετά το πολύ γέλιο προσπαθήσαμε να περάσουμε μέσα από ένα πύρινο στεφάνι, άλλως έκαψε το μπράτσο, άλλως πλατούλα και δε σημαδεύεται, κάποιοι ευέλικτοι πέρασαν αλώβητοι. Καψαλησμένοι και μη στήσαμε χορό, χορέψαμε γιάνκα και πήραμε μέρος σε ζελεδοβροχή και σοκολατί βροχή. Όμως τάισαμε και τον Έλμερ αποκριάτικα γραμματάκια. Κάθε φορά έλεγε θα φάω μόνο αυτό, όμως τελικά τα έφαγε όλα και άφησε μόνο το Α .άσκηση φωνολογικής ενημερωτητας-.Την επόμενη μέρα εκπλαγήκαμε ευχάριστα. Κάποια παιδιά έγραφαν στο μπλοκ τους μόνα τους τη λέξη Απόκριες και μας το έδειχναν με περισσή περιφανια. Από την πλευρά των εικαστικών βάψαμε με νερομπογιές το καπελίνο του κλόουν και το γαρνίραμε με κομφετί. Και φύγαμε για τριήμερο με τους χαρταετούς μας, που είχαν και μήνυμα ….. προστασίας για το πέταγμα.
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΣΚΑΣ
Τραγούδι: Ο ΠΑΛΙΑΤΣΟΣ
Ακούσαμε το τραγούδι, το ερμηνεύσαμε, το τραγουδήσαμε. Φτιάξαμε παλιάτσο συμπληρώνοντας τις εκφράσεις στο πρόσωπό του.
Ο ΗΛΙΟΣ Ο ΗΛΙΑΤΟΡΑΣ
Διαβάσαμε οπτικοποιημένο κομμάτι από το ποίημα του Οδ. Ελύτη. Το ερμηνεύσαμε, το ζωγραφίσαμε.
Ερμηνεύσαμε το επίθετο “παιτροπαιχνιδιάτορας” . Είπαμε κι άλλα:
Σταθήκαμε στον τελευταίο στιχο: ” κι οι άνεμοι χρωματιστούς, γεμίσανε χαρταετούς”. Παρακολουθήσαμε παρουσίαση power point με θέμα το ΧΑΡΤΑΕΤΟ: 1.στις άλλες χώρες 2.στην τέχνη, ελληνική και ξένη 3.το συμβολισμό του.
Σχολιάσαμε τους πίνακες. Μετρήσαμε χαρταετούς. Φτιάξαμε το δικό μας.
Εξωγήινοι στο σχολείο μας
Την Τσικνοπέμπτη ένας ιπτάμενος δίσκος προσγειώθηκε στην αυλή του σχολείου μας και δεκάδες εξωγήινοι, με κόκκινες, μπλε και μαύρες στολές, άρχισαν να χορεύουν, να παίζουν και να διασκεδάζουν!!!!
