Οι κανόνες μας !!!

381397347 1404100150170526 704576414761900671 n

Για να περνάμε όμορφα, πρέπει να έχουμε κανόνες που θα τους τηρούμε όλοι! Ποιοί είναι αυτοί; Τους βρήκαμε όλοι μαζί, τους συμφωνήσαμε, τους γράψαμε και φτιάξαμε και τον κύριο Κανονάκη να τους κρατά για να μας τους θυμίζει όποτε χρειάζεται…..

382564494 827942338990360 4886726371368042226 n 381373995 279510638180600 5995786002127042751 n

 

Φτιάχνουμε το “μαζί” σε ένα νέο περιβάλλον !!!!

377349649 749611133598611 3672661439623622782 n

Η αρμονική συνύπαρξη σε μια νέα ομάδα και σε ένα νέο περιβάλλον θέλει “δουλειά” από την πρώτη μέρα! Και η “δουλειά” στο νηπιαγωγείο γίνεται με τον υπέροχο τρόπο των παιδιών που είναι το παιχνίδι. Πολλά παιχνίδια με τα ονόματα, με μουσική με εξερεύνηση, με κουκλοθέατρο, με παραμύθια.

381416636 118006194737812 1946543214194107282 n

Γνωρίσαμε σιγά σιγά και τη χρήση των υλικών που θα χρησιμοποιούμε. Την πλαστελίνη μας την φτιάξαμε μόνοι μας. Ήταν εύκολο και διασκεδαστικό!!!

381352426 666284408934495 9011030691803053715 n 381360969 611375894491592 6941241200692749639 n 381356600 287754467379267 570688744874648057 n 381377734 968294504267893 2909684045988674083 n

Κάναμε και πολλές ατομικές και ομαδικές εργασίες για να στολίσουμε αλλά και να οργανώσουμε την τάξη μας.

381423586 837473531286922 345719884158400975 n 379644157 1738092800028280 7723920765655510179 n 1

 

 

Το όνομά μου, η υπογραφή μου!

Τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο είναι σημαντική και η αναγνώριση/εκμάθηση του ονόματός τους σε γραπτή μορφή. Αφενός για λόγους καθαρά λειτουργικούς (αναγνώριση συρταριού, μολυβοθήκης κλπ) αλλά και για λόγους συναισθηματικούς ως μέρος της κοινωνικής και ψυχολογικής ταυτότητας τους, αφού είναι μία λέξη οικεία, με αξία συναισθηματική. Είναι η υπογραφή τους.
Εντοπίζουν το όνομά τους στον πίνακα και το κυκλώνουν με διαφορετικά χρώματα: 380060542 276469455236174 7741105772416458865 n 379635116 1446658005908296 1938635098526340142 n 380233522 299542396028179 8703687081959412411 n 379634806 843479597478952 5174613144816872138 n 380052265 1976149026091317 5024947523257613067 n
Διαλέγουν το όνομά τους σε έντυπες καρτούλες και σε περίπτωση διλήμματος το συγκρίνουν με αυτό του πίνακα: 379489622 2001161530242432 31452380672978265 n 379633551 572732724945464 2299446546296843351 n

Όλοι ίδιοι, όλοι διαφορετικοί !!!

Έχουμε ήδη παρατηρήσει ότι η ομάδα μας είναι μεγάλη και αποτελείται από πολλά διαφορετικά παιδιά. Θέλουμε να αξιοποιήσουμε τη διαφορετικότητα και να καταλήξουμε στη σύνθεση.

Για τη ρουτίνα μας μαθαίνουμε τραγούδι καλημέρα σας και την καλημέρα σε διαφορετικές γλώσσες. Βλέπουμε βίντεο με παιδιά και με διαφορετικούς χαιρετισμούς: χειραψίες, νεύματα, αγκαλιές, κλπ, καθώς και μία σχετική αφίσα: 380668961 1233721857300140 7217417315570987547 n 379689997 1050285062797619 6667002070367144888 n 379582783 258224960519523 2322714728848258587 n 380255252 821019452840935 2881465419267330479 n 379550255 1015914299749798 8363819560234880681 n 379632649 2255990544610379 6466964266174027099 n 379666715 1532420630910439 4595265649441351771 n

Προσαρμογή / Γνωριμία

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο είναι πάντα ιδιαίτερες. Παιδιά με περιέργεια και διάθεση να καταπιαστούν με τα πάντα και παιδιά με δισταγμό και ίσως κάποια ανησυχία, παιδιά που πρώτη φορά περνούν το κατώφλι και παιδιά που επιστρέφουν σε χώρο οικείο και γνώριμο. Πώς θα γίνουμε μία ομάδα λειτουργική με ισότιμα μέλη; Πώς τα παλιά μέλη θα ανοίξουν τον “κύκλο” τους στα νέα μέλη; Το ελεύθερο παιχνίδι είναι αρχικά μία πρώτης τάξεως ευκαιρία και ένα σημαντικότατο εργαλείο για τις πρώτες μέρες.379665098 975174610209165 8372185129142094973 n 379653390 1488793231921184 6721673750920061028 n 379929879 667624688655630 6065361598587592778 n

Φυσικά η ανάγνωση βιβλίων, σχετικών με την έναρξη του σχολείου, με ήρωες που βιώνουν το δικό τους άγχος και με τους οποίους τα παιδιά ταυτίζονται, τράβηξαν το ενδιαφέρον των παιδιών και τα βοήθησαν να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα. 380459118 3480337985611056 5978758161418055910 n 1

Ακολούθησαν πιο οργανωμένα παιχνίδια γνωριμίας, τόσο με τους συμμαθητές, όσο και με τους κανόνες λειτουργίας της τάξης, οι οποίοι εισάγονται σταδιακά.

“Εγώ στο σχολείο”: Παρουσιάζουν τον εαυτό τους στην ολομέλεια Με λίγα λόγια και στη συνέχεια φτιάχνουν την ομώνυμη κατασκευή: 379639662 837797767814084 2064673432963333869 n 379585328 340426965070466 8365077036943173597 n

“Τόσα έχω, τόσα λέω”: Καλούνται να διαλέξουν έναν έως τρεις κύβους. Όταν τους επιστρέφουν στο κουτί πρέπει να πουν μία πληροφορία που τα αφορά, για κάθε κύβο που πέφτει στο κουτί. 379634359 975791863488669 1962538480990252924 n 379634704 263792206001524 764310413119732241 n 380205798 179988875129589 3735687783058433535 n 380005613 1010836540227186 1210166690440292265 n

Καλή σχολική χρονιά!!!

377336228 270581145865197 7337607153632820414 n

Με την καθιερωμένη τελετή του αγιασμού ξεκίνησε η φετινή σχολική χρονιά που ευχόμαστε να είναι γεμάτη υγεία, δημιουργία και πολλά χαμόγελα! Οι δυο πρώτες μας βδομάδες στο σχολείο κύλησαν με πολλές δραστηριότητες γνωριμίας και κατανόησης της λειτουργίας της τάξης. Χαρά, περιέργεια, ενθουσιασμό, ελπίδες και άλλα όμορφα συναισθήματα μοιραστήκαμε στο όμορφο ταξίδι που μόλις ξεκίνησε!!!