Οι μαθητές και η μαθήτρια του Νηπιαγωγείου Σκοτίνας μαζί με τον “Περιβαλλοντικό τους Ρομποτίνο” στέλνουν ένα μήνυμα στα παιδιά όλου του κόσμου:<<Γίνε κι εσύ ένας μικρός ήρωας του Περιβάλλοντος🌏>>

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 18.00 με 20.00 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε ένα ακόμη webinar μέσω της πλατφόρμας Webex, με τίτλο « STEM DISCOVERY CAMPAIGN and STEM SCHOOL LABEL»,για 158 εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απ’ όλη την Ελλάδα ,στο πλαίσιο διοργάνωσης σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών .
Το σεμινάριο διοργανώθηκε από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κα Άννα Μαγκιώση στο πλαίσια των δραστηριοτήτων της, ως Scientix ambassador, υποστηρίζοντας τη δράση STEM Discovery Campaign 2024.
Παρουσιάστηκε η STEM Discovery Campaign για το 2024, καθώς και ο τρόπος που μπορεί κάποιος να πάρει μέρος και να αναρτήσει μια δραστηριότητα στον χάρτη. Επιπλέον η κα Μαγκιώση παρουσίασε τα κριτήρια που πρέπει να πληροί ένα σχολείο για τη διαπίστευση STEM School Label.
Η STEM Discovery Campaign είναι μια μεγάλη παγκόσμια γιορτή που προσφέρει την ευκαιρία σε παιδιά και εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν γενικές και βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, να μάθουν τον προγραμματισμό και να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, ως μαθησιακή διαδικασία δημιουργώντας ένα νέο περιβάλλον μάθησης.

ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Μειώνω το
Οικολογικό μου
Αποτύπωμα
στην Οικογένεια

<<Τ α Οικολογικά Σχολεία είναι το μεγαλύτερο παγκοσμίως εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το περιβάλλον και την αειφορία. Ξεκινά από την τάξη, επεκτείνεται στη σχολική μονάδα και εξαπλώνεται στην τοπική κοινότητα, υποστηρίζοντας τους μαθητές/μαθήτριες να κάνουν το σχολείο, την εκπαίδευση και την τοπική κοινότητα πιο αειφορικές μέσα από ενεργό δράση και εύρεση λύσεων σε προβλήματα και κρίσιμα ζητήματα που οι ίδιοι/ες έχουν εντοπίσει. Είναι ένα πρόγραμμα μαθητοκεντρικό, όπου ο δάσκαλος είναι συνοδοιπόρος και διευκολυντής της μαθησιακής διαδικασίας, στηρίζοντας την ομάδα στην επίλυση ζητημάτων μέσω της κατασκευής γνώσης και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

(περισσότερα…)

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

eΤwinning έργο: detectkids in action!#skilllabs

“robots in the service of recycle”

Η μέλισσα βοηθάει στην ανακύκλωση!

Στο πλαίσιο του eΤwinning έργου, που υλοποιεί η σχολική μας μονάδα κατά το τρέχον σχολικό έτος και συγκεκριμένα, του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, με τίτλο: “τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης”, τα παιδιά προγραμματίζουν τη μέλισσα bee-bot,ακολουθώντας τους παρακάτω κανόνες:
Αρχικά επιλέγουν μια από τις κάρτες με εικόνες υλικών και αναγνωρίζουν το υλικό. Στη συνέχεια οδηγούν με τη βοήθεια του ρομπότ, το υλικό στον σωστό κάδο ανακύκλωσης, αποφεύγοντας κάθε φορά τα εμπόδια της πίστας. (Τα “εμπόδια” είναι κατασκευασμένα από τα παιδιά, με ανακυκλώσιμα υλικά). Προγραμματίζουν το bee-bot.έτσι ώστε να ολοκληρώσει το έργο της ανακύκλωσης. 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΚΠΕ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ-ΝΕΑΠΟΛΗΣ

 

Το Νηπιαγωγείο μας σήμερα 16/2 συμμετείχε στη δράση του ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας – Νεάπολης /Εθνικού Δικτύου Εκπαίδευσης για την αειφορία με τίτλο: “Το φαγητό μου για τη γη και τον εαυτό μου”.

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

 

Την Πέμπτη 15/02/2024 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο για στις outdoor activities και την STEM Discovery Campaign 2024 που διοργάνωσε το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα, αλλά και με σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα, στο πλαίσιο Δικτύου συνεργαζόμενων σχολείων για την Ενδοσχολική Επιμόρφωση. Εισηγήτρια ήταν η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρίου,η κα Μαγκιώση Άννα, βραβευμένη Scientix ambassador.

Έγινε αναφορά στην STEM Discovery Campaign για το 2024 και παρουσιάστηκαν δραστηριότητες υπαίθριας εκπαίδευσης. Τονίστηκε η σπουδαιότητα της μάθησης στη φύση, αλλά και της ανάπτυξη δραστηριοτήτων #STEM και κωδικοποίησης #coding μέσα κι έξω από την τάξη, καθώς έτσι προσφέρονται στα παιδιά ευκαιρίες για να αναπτύξουν γενικές και βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, να μάθουν τον προγραμματισμό και να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, μέσα σε ένα ελκυστικό περιβάλλον.

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση των Συντονιστών των ομάδων του Δικτύου με θέμα την παρουσίαση της πορείας των δράσεων.