Άρθρα κατηγορίας Βιωματική-Διερευνητική-Ενεργητική Μάθηση

HELMEPA-ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΣΚΟΤΙΝΑΣ

Ευχαριστούμε πολύ Διονυσία, για τα υπέροχα κοχυλάκια

και όλους τους μικρούς θησαυρούς της θάλασσας που μας έφερες!.

Με τα φυσικά αυτά υλικά που μοιράστηκες μαζί μας,

δημιουργήσαμε το δικό μας θαλάσσιο οικοσύστημα

και γνωρίσαμε ακόμη καλύτερα την ομορφιά της θάλασσας.

ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΔΑΣΟΣ

Φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας δάσος, όπως στο βιβλίο της Σοφίας .Ζαραμπούκα

Στην αρχή του παραμυθιού η σοφή κουκουβάγια ήταν η αρχηγός του δάσους. Όταν συμβαίνει κάτι σημαντικό ή υπάρχει κάποιο πρόβλημα, πηγαίνουν στην κουκουβάγια, που είναι η πιο σοφή του δάσους. Η κουκουβάγια ακούει όλα τα ζώα με προσοχή, σκέφτεται και τα βοηθά να βρουν τη σωστή λύση. Έτσι, μας δείχνει πόσο σημαντικό είναι να ακούμε τους άλλους, να συνεργαζόμαστε και να λύνουμε τις διαφωνίες με ηρεμία και δικαιοσύνη. Όμως ο ελέφαντας αποφάσισε μόνος του ότι θα γίνει αυτός αρχηγός. Δεν ρώτησε τα άλλα ζώα και δεν έγιναν εκλογές. Οι αποφάσεις του δεν ήταν πάντα σωστές και τα ζώα άρχισαν να κινδυνεύουν και να μην αισθάνονται ασφαλή. Τότε κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να αποφασίζουμε όλοι μαζί, να ακούμε ο ένας τον άλλον και να επιλέγουμε δίκαια τον αρχηγό μας.

ΠΕΙΡΑΜΑ

Στην τάξη μας πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα με μαγνήτες. Τα παιδιά γνώρισαν τον μαγνητισμό και τις ιδιότητές του, παρατηρώντας πώς λειτουργεί ο μαγνήτης σε διαφορετικά υλικά. Έκαναν υποθέσεις, πειραματίστηκαν με διάφορα αντικείμενα και διαπίστωσαν ποια έλκονται από τον μαγνήτη και ποια όχι. Η δραστηριότητα ενίσχυσε την εξερεύνηση, την παρατηρητικότητα και την επαφή των παιδιών με τις φυσικές επιστήμες.

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

Διαβάσαμε για τον ηλεκτρισμό και ζωγραφίσαμε ηλεκτρικές συσκευές!

 

 

 

Ηλεκτρισμός (ρεύμα):

  • Ο ηλεκτρισμός κινείται.
  • Ταξιδεύει μέσα από καλώδια και κάνει τις συσκευές να δουλεύουν, όπως το φως, την τηλεόραση ή τον υπολογιστή.
  • Είναι δυνατός και θέλει προσοχή!

ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε ένα διασκεδαστικό και εντυπωσιακό πείραμα γνωριμίας με τον στατικό ηλεκτρισμό.
Κόψαμε μικρά χάρτινα ανθρωπάκια και κολλήσαμε τα ποδαράκια τους πάνω σε χαρτόνι.

Στη συνέχεια τρίψαμε ένα μπαλόνι στα μαλλιά μας και το πλησιάσαμε κοντά στο χάρτινο ανθρωπάκι. Προς μεγάλη μας έκπληξη, το ανθρωπάκι άρχισε να κινείται και να “χορεύει”, χωρίς να το αγγίζουμε!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και παρατήρησαν ότι το μπαλόνι, λόγω του στατικού ηλεκτρισμού, ασκούσε δύναμη στο χαρτί και το τραβούσε. Μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και τον πειραματισμό, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με μια βασική έννοια της φυσικής, καλλιεργώντας την περιέργεια και την επιστημονική σκέψη.

Στατικός ηλεκτρισμός:

  • Ο στατικός ηλεκτρισμός είναι μια αόρατη δύναμη.
  • Με το τρίψιμο, το μπαλόνι γεμίζει με πολύ μικρά ηλεκτρικά φορτία και μπορεί να τραβάει ελαφριά αντικείμενα.
  • Ο στατικός ηλεκτρισμός μένει ακίνητος, κρατάει για λίγο και μετά φεύγει.

 

Σσσσ!!! ΟΙ ΑΡΚΟΥΔΕΣ ΜΑΣ ΚΟΙΜΟΥΝΤΑΙ! ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ

Βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα και ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για τη χειμέρια νάρκη των ζώων. Τα παιδιά γνώρισαν πώς η αρκούδα και άλλα ζώα προσαρμόζονται στο κρύο και στην έλλειψη τροφής κατά τη διάρκεια του χειμώνα.

Φτιάξαμε μια σπηλιά για όλη την οικογένεια των αρκούδων μας και τις τοποθετήσαμε μέσα. Τώρα είναι έτοιμες για τη χειμέρια νάρκη τους. Στολίσαμε τη σπηλιά με χιόνι και δημιουργήσαμε ένα όμορφο χειμωνιάτικο σκηνικό. Στη συνέχεια τη μεταφέραμε σε μια ήσυχη γωνιά της τάξης, ώστε όλη η οικογένεια των αρκούδων να «ξεκουραστεί» όπως στη φύση.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και τη δημιουργία, τα παιδιά έμαθαν πώς τα ζώα προσαρμόζονται στις αλλαγές των εποχών και προστατεύονται τον χειμώνα.