ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΥΛΗ | , στις 26-09-2020

Στην αυλή μας έχουμε πολλά παιχνίδια για να περνάμε ευχάριστα και δημιουργικά τον χρόνο μας… 

 

Το τελευταίο μας απόκτημα όμως είναι δωρεά της κυρίας Ελένης Ιατρού και την ευχαριστούμε θερμά γιατί μας έχει ξετρελάνει !!!

 

 

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ- ΤΟ ΦΑΝΑΡΙ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΑΚΙΑ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΑΡΧΗ ΧΡΟΝΙΑΣ | , στις 25-09-2020

Η αρχή της σχολικής χρονιάς είναι η ιδανική περίοδος για τη δημιουργία των κανόνων της τάξης.
Μετά από τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο, καταλάβαμε πως για να είναι η συνύπαρξη μας ευχάριστη και αρμονική και για να περνάμε όλοι καλά δεν μπορούμε να κάνουμε πάντοτε ό,τι θέλουμε. Συζητήσαμε για τα όρια και τους κανόνες και συνειδητοποιήσαμε πόσο χρήσιμα είναι. Τα παιδιά πρότειναν μία σειρά κανόνων, τους οποίους ομαδοποιήσαμε και διατυπώσαμε σε απλές προτάσεις. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τους κανόνες για να τους θυμόμαστε ευκολότερα φτιάχνοντας το Συμβόλαιο της τάξης μας και στο τέλος το υπογράψαμε.

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και είπαμε ότι δεν υπάρχουν καλά και κακά . Όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά απλά πρέπει να μάθουμε να τα διαχειριζόμαστε και να επιλέγουμε έναν τρόπο αντίδρασης αποδεκτό ώστε να μην πληγώνουμε τους άλλους με τα λόγια ή τις πράξεις μας. Πολύτιμοι βοηθοί μας τα σχετικά βιβλία των εκδόσεων Μεταίχμιο.

Κατασκευάσαμε ατομικά φαναράκια της σκέψης για να μας βοηθήσουν σε αυτό. Η κόκκινη ένδειξη μας υπενθυμίζει όταν θυμώνουμε ότι πρέπει να σταματήσουμε γιατί αν κάνουμε κάτι εκείνη τη στιγμή λόγω της έντασης μπορεί να είναι λάθος και να το μετανιώσουμε. Η πορτοκαλί ένδειξη μας θυμίζει ότι μπορούμε να σκεφτούμε διάφορους τρόπους αντίδρασης ώστε να λύσουμε το πρόβλημά μας  και τέλος η πράσινη ένδειξη αφορά τη δράση μας αφού έχουμε διαλέξει την καλύτερη ιδέα από αυτές που σκεφτήκαμε. Οι πράξεις μας έχουν συνέπειες και καλό είναι το φαναράκι μας να λειτουργεί πάντοτε ώστε να σκεφτόμαστε αν είναι καλή ιδέα να πούμε ή να κάνουμε κάτι και όχι μόνο όταν είμαστε θυμωμένοι.

 

Ένας βασικός κανόνας που μαθαίνεται σε μια σχολική τάξη είναι να είμαστε ευγενικοί. Να χρησιμοποιούμε «γλυκά λογάκια» στην καθημερινότητά μας για να ευχαριστήσουμε, να δείξουμε την αγάπη μας, τη φιλία μας, να δείξουμε ότι μετανιώσαμε, να ζητήσουμε κάτι που θέλουμε με όμορφο τρόπο , να ευχαριστήσουμε τους άλλους..

Επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας η Νεράιδα Ευγενία και η κυρία Καραμελένια με το βαζάκι με τις γλυκές κι ευγενικές λέξεις. Εμείς το γεμίσαμε και αποφασίσαμε να τις χρησιμοποιούμε όσο γίνεται συχνότερα καθώς  “Η ευγένεια δεν στοιχίζει τίποτα και αγοράζει τα πάντα”.

ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΠΡΩΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΑ | , στις 20-09-2020

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο, πρώτες φιλίες, πρώτες ζωγραφιές. Ένα αναμνηστικό τετράδιο για να θυμίζει στους μικρούς μαθητές μας εκείνες τις πρώτες ημέρες!

ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ – ΟΔΗΓΙΕΣ

0

Συγγραφέας: 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΑΡΩΝΙΔΑΣ | Κατηγορία ΚΟΡΟΝΟΪΟΣ | , στις 12-09-2020

Με την έναρξη της καινούριας σχολικής χρονιάς σε ασυνήθιστες για μια ακόμα φορά και πρωτοφανείς συνθήκες, καλούμαστε να επαναπροσδιορίσουμε αρχές και αξίες και να βάλουμε σε  προτεραιότητα το αυτονόητο:

το σεβασμό για τη ζωή, τη δική μας και των συνανθρώπων μας!

Δείτε για το σκοπό αυτό οδηγίες που μας έχουν δοθεί.

Για τους μαθητές

Για τους γονείς και κηδεμόνες

Φόρεσε μάσκα

Πώς φοράω σωστά τη μάσκα μου

Οδηγίες από τον Μασκούλη!

Πώς θα πρέπει να μιλάω σε παιδιά και έφηβους για τον ιό

 

Υγιή παιδιά που αντιδρούν στη χρήση μάσκας

Τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να κατανοήσουν ότι η πανδημία ανατρέποντας την καθημερινότητα όλων μας, εύλογα δημιουργεί αναστάτωση και ανασφάλεια στα παιδιά.

Παιδιά τα οποία έχουν πολλές απορίες ή παρουσιάζουν αντίδραση στη χρήση μάσκας δεν σημαίνει υποχρεωτικά ότι εμφανίζουν αγχώδη διαταραχή ή φοβία. Αντίθετα, ενδέχεται τα παιδιά αυτά να έχουν ανάγκη για περισσότερη πληροφορία. Τονίζεται ότι τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί, πριν μιλήσουν στα παιδιά θα πρέπει πρώτα οι ίδιοι να έχουν ενημερωθεί και πειστεί για την αναγκαιότητα και ασφάλεια της χρήσης της μάσκας. Ιδιαίτερη σημασία έχει το παιδί να μη λαμβάνει αντικρουόμενα μηνύματα από τους ενήλικες του περιβάλλοντος.

Η πληροφορία θα πρέπει να προσφέρεται με τρόπο κατάλληλο ανάλογα με το αναπτυξιακό επίπεδο του παιδιού. Η Ελληνική Παιδοψυχιατρική εταιρεία Ελλάδος (www.hscap.gr) έχει ετοιμάσει οδηγίες για γονείς και εκπαιδευτικούς αναφορικά με την αντιμετώπιση φόβου και άγχους των παιδιών για τη νόσο COVID-19.Τέλος, προτείνεται, σε ειδικές περιπτώσεις παιδιών που μπορεί να εμφανίζουν φοβία, αγχώδεις διαταραχές ή ανασφάλεια, σχετικά με τη χρήση μάσκας ή και τη νόσο COVID-19, η εξατομικευμένη προσέγγιση με τη συνδρομή τόσο των αρμόδιων εκπαιδευτικών όσο και ειδικών επιστημόνων ψυχοκοινωνικής υποστήριξης.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση