Τι νέα;

Η τεχνική του Σελεστίν Φρενέ Τι νέα αποτελεί μία διαδικασία παραγωγής προφορικού λόγου. Τα παιδιά μεταφέρουν στην τάξη ό,τι τους συμβαίνει έξω από αυτή. Σκοπός είναι να δημιουργηθεί ουσιαστικά ένα πλαίσιο ελεύθερου λόγου, στο οποίο θα μπορεί το κάθε παιδί να λέει αυτό που το απασχολεί ή που το εντυπωσίασε και παράλληλα επιθυμεί να μοιραστεί με την ομάδα.Είναι μία τεχνική που ενισχύει το δέσιμο και ουσιαστικά με τη συχνότητα που εφαρμόζεται (κάθε Δευτέρα) καλλιεργεί τους δεσμούς της ομάδας συντελώντας στο να γνωρίσει ουσιαστικά ο ένας τον άλλον. Από την άλλη πλευρά, οι ιδέες και οι δράσεις που περιγράφουν τα παιδιά ότι έκαναν στον ελευθερο χρόνο τους υπάρχει η δυνατότητα να εξελιχθούν σε σχέδια εργασίας.

IMG 20231113 142231 HDR 1

Αυτή την εβδομάδα τα Νέα μας είχαν στολισμό του δέντρου με οικογένεια ή φίλους, μαθήματα πιάνου από τη μεγαλύτερη αδερφή, παιχνίδια στο σπίτι, εξάσκηση στο στίβο, κατασκευή στολιδιών για τον στολισμό της τάξης, ουράνια τόξα που είδαμε και άλλα πολλά και ενδιαφέροντα.

Μικρά Βιβλία στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Οι  μύθοι του κόσμου για τους σεισμούς μέσα σ΄ ένα μικρό βιβλίο, εμπνευσμένο από το βιβλίο  ‘’Η γη χορεύει’’.

Δημιουργήσαμε μικρά βιβλία με αφορμή τους μύθους που υπάρχουν σ’ όλο τον κόσμο για τους σεισμούς.

Το Μικρό Βιβλίο είναι ένα εργαλείο για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, της γραφής και ανάγνωσης,small books της έκφρασης και επικοινωνίας. Οι μαθητές, δηλαδή, αναπτύσσουν τη γραφή και την ανάγνωση μέσα σε πραγματική περίσταση επικοινωνίας (βλ. Puren, 2010) ενώ τους δίνεται ένα πραγματικό κίνητρο για τη χρήση της γλώσσας, εφόσον πρόκειται να γράψουν για να διαβαστούν. Εδώ, λοιπόν, η γλώσσα εκπληρώνει τον πραγματικό της σκοπό, την έκφραση και την επικοινωνία. Οι μαθητές αναπτύσσουν την ελεύθερη έκφραση, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να δημιουργήσουν ένα έργο που θέλουν να είναι ξεχωριστό.