Καθαρισμός ακτής

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

katharismos akths

Σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος HELMEPA, οι μαθητές και οι μαθήτριες, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης συμμετείχαν ενεργά σε δράση καθαρισμού ακτής σε παραλία της Γλυφάδας.

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά  ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, συνειδητοποίησαν την αξία της ενεργής συμμετοχής και κατανόησαν τον αρνητικό αντίκτυπο των απορριμμάτων στις θάλλασες και τις ακτές.

Η κοινή δράση μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην καλλιέργεια θετικών στάσεων για την προστασία του περιβάλλοντος. Όταν το σχολείο και η οικογένεια συμπορεύονται, δημιουργείται ένα ισχυρό πλαίσιο στήριξης που ενισχύει την εκπαιδευτική διαδικασία και συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Πολίτες σε …δράση

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η έννοια των αδέσποτων ζώων και η ανάγκη προστασίας τους είναι μία θεματική που ενδιαφέρει τα παιδιά και εξοικειώνει από μικρή ηλικία τα παιδιά να λειτουργούν ως πολίτες- αισθητήρες και να αναλαμβάνουν δράση.

Με αφορμή την  Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων στις 4 Οκτωβρίου όπου ορίζεται ως μία διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση τους τα παιδιά μέσα από βιωματικές δραστηριότητες όπως η αυτοψία του δρόμου του σχολείου τους παρατήρησαν και κατέγραψαν πόσα αδέσποτα γατάκια έχουν δει στο διάστημα αυτό και που.

564617325 31998169363131031 6862241780787120371 n

Στόχος τους ήταν να βοηθήσουν και να αποστείλουν ηλεκτρονικό μήνυμα στο αντίστοιχο τμήμα του Δήμου  ώστε η καταγραφή αυτή να αποτελέσει αφορμή να βοηθήσουν τα γατάκια που συχνά έρχονται και στην αυλή του σχολείου.

Όσο για τα κάγκελα του σχολείου μας , αποτελούν πια το ασφαλές περιβάλλον για ένα αδέσποτο που πλέον αποτελεί μέλος της σχολικής μας κοινότητας που φροντίζεται και απολαμβάνει όλα όσα δικαιούται.

Ξεκινάμε…συμβούλιο

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το συμβούλιο τάξης αποτελεί τον βασικό πυλών που δίνει στα παιδιά βήμα για τη δική τους φωνή. Το συμβούλιο που ακολουθεί την τεχνική του Γάλλου παιδαγωγού Σελεστιν Φρενέ  είναι μία δραστηριότητα που ευνοεί τη δημιουργία κατάλληλου κλίματος στην τάξη. Εκεί ο εκπαιδευτικός δίνει στους μαθητές αφενός την ελευθερία και τη δυνατότητα να εκφράζουν τις απόψεις τους, αφετέρου να σέβονται τις διαφορετικές απόψεις, έτσι ώστε να μάθουν μέσα από την εμπειρία και τη δοκιμή.  Από τη στιγμή που οι εκπαιδευτικοί γίνονται ακροατές και «ακούν» με ενεργητικό τρόπο τα συναισθήματα και τις απόψεις  των μαθητών, την ίδια στιγμή που οι ίδιοι μαθαίνουν να ακούν και να αποδέχονται τις διαφορετικές οπτικές γωνίες μίας θεματικής τους κατευθύνουμε στο να χρησιμοποιούν στρατηγικές επίλυσης συγκρούσεων, να προωθούν το διάλογο και να μαθαίνουν ενεργώντας.

Αρχικά σχεδιάσαμε τον χώρο του συμβουλίου, τον πίνακα με τα θέματα και στη συνέχεια οργανώσαμε τν 1η διαβούλευση για την ημέρα που θα διεξάγεται το συμβούλιο.

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι σχολικές μονάδες της χώρας διοργανώνουν αθλητικές δραστηριότητες στο σχολείο.

Με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, προτείνεται ο φετινός εορτασμός να αφιερωθεί στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών.

Ειδικότερα, με αφορμή την έννοια της διαχείρισης του οικολογικού αποτυπώματος μέσω του αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν  εξοπλισμό από ανακυκλώσιμα υλικά  για την προαγωγή της οικολογικής συνείδησης και της καινοτομίας. Χρησιμοποίησαν επομένως το ρολό απο χαρτιά υγείας προκειμένου να δημιουργήσουν ατομικά βαράκια για εκγύμναση κατάλληλα για την ηλικία τους.

Μήνυμα ειρήνης

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η συλλογική δράση Greek Illustrators for Gaza θέτει τις βάσεις για να γίνει το σχολείο ένας χώρος προώθησης των δικαιωμάτων του παιδιού, ένας χώρος ενεργής πολιτειότητας και ευαισθητοποίησης. Μέσα από ένα παραμύθι με σύμβολο το “καρπούζι” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ροδόπολης εκφράστηκαν και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για τα παιδιά στη Γάζα με ένα καράβι. Ένα μήνυμα ευχής για ειρήνη και ασφάλεια. Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση Greek Illustrators for Gaza μπορείτε να δείτε κάνοντας κλικ εδώ

Πρεσβευτές του περιβάλλοντος: Όχι Πλαστικά σε Θάλασσες και Ακτές!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με σύνθημα «Όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!», οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας, μαζί με τους γονείς τους, συμμετείχαν σε μια δράση καθαρισμού της παραλίας, στέλνοντας ηχηρό μήνυμα υπέρ της προστασίας της θάλασσας και των πλασμάτων της.

🤝 Μαζί, παιδιά και γονείς, συγκέντρωσαν απορρίμματα που βρέθηκαν στην ακτή — κυρίως πλαστικά, καλαμάκια, σακούλες και σκουπίδια που βλάπτουν σοβαρά τη θαλάσσια ζωή.

🎨 Οι μαθητές προετοιμάστηκαν με πανό και πλακάτ ζωγραφισμένα από τους ίδιους, γεμάτα χρώμα και περιβαλλοντικά μηνύματα!
Έφτιαξαν και τα δικά τους μπλουζάκια, ζωγραφίζοντάς τα με εικόνες και φράσεις που αφορούν:

  • την προστασία της θαλάσσιας ζωής,

  • την απειλή των πλαστικών,

  • και ειδικά την προστασία της θαλάσσιας χελώνας, που κινδυνεύει από τα πλαστικά που καταλήγουν στη θάλασσα.

🐢 Η εικόνα των παιδιών να φορούν τα χειροποίητα μπλουζάκια τους, κρατώντας τα πλακάτ τους στην παραλία, ήταν συγκινητική και πολύ δυνατή για τους λουόμενους, που παρακολουθούσαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.

📢 Με τη δράση αυτή, τα παιδιά:

  • Καλλιέργησαν οικολογική συνείδηση,

  • Έμαθαν τη σημασία της προστασίας της φύσης μέσα από την πράξη,

  • Και έγιναν μικροί πρεσβευτές του περιβάλλοντος, μεταδίδοντας το μήνυμα της ευαισθητοποίησης σε όλη την κοινότητα.

Επίσκεψη στο Κέντρο διάσωσης θαλάσσιων χελωνών.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

episkepsh archelon

Οι μαθητές και μαθήτριες, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης είχαν τη χαρά να επισκεφθούν το Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών του ΑΡΧΕΛΩΝ, όπου ξεναγήθηκαν στις δεξαμενές περίθαλψης των τραυματισμένων χελωνών.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, μάθαμε για την εξέλιξη και τη βιολογία του είδους, τους κινδύνους που απειλούν τις θαλάσσιες χελώνες, καθώς και για το πολύτιμο έργο περίθαλψης που επιτελείται στο Κέντρο. Επιπλέον, γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής της θαλάσσιας χελώνας και ενημερωθήκαμε για τις δράσεις του ΑΡΧΕΛΩΝ στις παραλίες ωοτοκίας, που στόχο έχουν την προστασία και διατήρηση του είδους.

Η επίσκεψη έκλεισε με μια ευχάριστη έκπληξη: χάρη στη συμβολή μας, μας δόθηκε η δυνατότητα να «υιοθετήσουμε» μια θαλάσσια χελώνα Καρέττα-Καρέττα, τη Φοίβη, συμβάλλοντας έτσι ενεργά στην περίθαλψη και την αποκατάστασή της.

Η Νιρέττα η Καρέττα στο σχολείο μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

medassetΕπισκέφθηκε το σχολείο μας ο κύριος  Θωμόπουλος Κώστας  , Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Εθελοντισμού της Medasset του Μεσογειακού συνδέσμου για τη σωτηρία των θαλάσσιων χελωνών προκειμένου να γνωρίσει στους μαθητές/τριες  τη θαλάσσια χελώνα Καρέττα Καρέττα . Το πρόγραμμα “Νιρέττα η Καρέττα” στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει ο άνθρωπος στο περιβάλλον με έμφαση στα θαλάσσια απορρίμματα .

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ποικιλία εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων:

  • Ενημέρωση – Προβολή εκπαιδευτικού βίντεο
    Μέσα από ένα εκπαιδευτικό βίντεο και τη χρήση θεατρικού παιχνιδιού, τα παιδιά γνώρισαν τις θαλάσσιες χελώνες, ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που τις απειλούν και έμαθαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία τους.

  • Βιολογία της χελώνας
    Με τη βοήθεια της μασκότ του προγράμματος, της Νιρέττας, ο υπεύθυνος  του  MEDASSET εξήγησε στα παιδιά την ανατομία και τη βιολογία της θαλάσσιας χελώνας, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και την ευαισθησία του είδους.

  • Βιωματικές δράσεις – Παιχνίδι
    Μέσα από διαδραστικές και βιωματικές δραστηριότητες, οι μικροί φίλοι της Νιρέττας ανακάλυψαν τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, συμμετέχοντας σε ομαδικά παιχνίδια.

  • Χορός – Τραγούδι
    Τα παιδιά διασκέδασαν και εξοικειώθηκαν με τη Νιρέττα μέσα από μουσική και χορευτικές δραστηριότητες, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεσή τους με το μήνυμα του προγράμματος.

Παρουσιάζοντας τις αποστολές μας στο Physis Lab : Τhe art of nature

Δημοσιεύθηκε από τον/την

logo etwinning anartisi facebook 1

Ολοκληρώνοντας τις αποστολές μας στο έργο του e Twinning με τίτλο ΄΄ Physis Lab: Τhe art of nature΄΄ , τι θυμόμαστε και τί μας άρεσε περισσότερο; Αυτή η σύντομη παρουσίαση μας βοήθησε να κάνουμε ένα γρήγορο ταξίδι πίσω στο χρόνο . Ανοίγοντας τους συνδέσμους που υπάρχουν στην παρουσίαση , μπορείτε να διαβάσετε πρωτότυπες ιστορίες , να παρακολουθήσετε βίντεο  αλλά και να παίξετε ψηφιακά παιχνίδια που δημιούργησαν οι μαθητές /τριες.

Go to this Sway