Ε΄ ΦΑΣΗ-ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Δραστηριότητα 1: «Ας παίξουμε με τα σήματα»

Στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής προσέγγισης, η διδακτική παρέμβαση ολοκληρώνεται με ένα επιδαπέδιο παιχνίδι, στο οποίο χρησιμοποιούμε μια μακέτα κατασκευασμένη από έργα τέχνης που συμπεριλαμβάνουν σχήματα (π.χ. Καντίνσκυ) Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες κινούν το πιόνι τους- μια μινιατούρα  -τόσα βήματα ανάλογα με τον αριθμό που θα δείξει το ζάρι. Στόχος τους είναι να αναγνωρίζουν τα σχήματα στον κάθε πίνακα, για να μπορέσουν να προχωρήσουν και να τερματίσουν. Αφού βρουν το σχήμα πρέπει να απαντήσουν σε μία ερώτηση/καρτέλα που θα τα ρωτά για τους κανόνες ασφαλούς κυκλοφορίας.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ – ΔΙΚΤΥΟΓΡΑΦΙΑ

• Κυκλοφοριακή αγωγή για παιδιά, Κ. Ραυτογιάννη
• Καλώς τον κύριο ΚΟΚ, Ε. Πιτσιδοπούλου
• Ερωτήσεις και απαντήσεις σημάτων ΚΟΚ, εκδ. «Φίλοι του αυτοκινήτου»
• HellenicMotor Museum: http://www.hellenicmotormuseum.gr/el/education/educational-programs-preschool/
• Φωτόδεντρο- Πίνακας διπλής εισόδου: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10774?locale=el