Φιλαναγνωσία και βιβλιοδρομίες
Τα 3 μικρά γουρουνάκια – Ο λύκος Λάβαμε 2 διαφορετικά κουτιά με 2 επιστολές. Η μία είχε απέξω ένα γουρούνι και η άλλη έναν λύκο (απλό, όχι γλυκός, όχι κακός). Τα γουρούνια στο γράμμα τους ισχυρίζονταν πως συνέχεια ο λύκος τα κυνηγά και πως αυτά έχουν δίκιο (μας έστειλαν και υλικό/παιχνίδια για να μας πείσουν). […]
Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα
“Εφέτος το νηπιαγωγείο Πυθαγορείου συμμετείχε με τα παιδιά που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Υπεύθυνη νηπιαγωγός ήταν η κα Ζερμπίνη. Συμμετείχαμε με το έργο “Ο συντομότερος δρόμος για την σημαία””. Λήψη αρχείου
Θεματικός κύκλος 2: εργαστήρι 5
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα Α. ως προς τις δεξιότητες μάθησης (συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και επικοινωνία): οι μαθητές να ερμηνεύσουν και να κατανοήσουν την αξία των συμμαθητών τους ως συνεργατών [κριτική σκέψη], να μετασχηματίσουν τα προσωπικά τους βιώματα μέσα από βιωματικές δράσεις [δημιουργικότητα], να συνεργαστούν [συνεργασία] και να μάθουν πώς να αξιοποιούν τα κατάλληλα μέσα, ώστε […]
Θεματικός κύκλος 2: Εργαστήρι 4
Εργαστήρι 4ο – Σώζω ένα ζώο 1η δραστηριότητα: Το κάθε παιδί ψηφίζει το αγαπημένο του απειλούμενο ζώο και δίνει υπόσχεση πως θα το βοηθήσει. Ζωγραφίζει σε ανοιχτό φύλλο εργασίας τη δέσμευσή του. 2η δραστηριότητα: Διαβάζουμε το ανάλογο ποίημα του Ιωάννη Πολέμη για τα ζώα «Ποτέ δε θα πειράξω…». Βλέπουμε τους τρόπους που πρότεινε κι ο […]
Παλιότερα άρθρα »
Νηπιαγωγείο Πυθαγορείου
Σχετικά με μένα
Καλώς ορίσατε στο μπλογκ μας που υπάρχει από το 2014. Στόχος μας το μοίρασμα και η επικοινωνία με γονείς, παιδιά και συναδέλφους. Καλή πλοήγηση!
Στοιχεία επικοινωνίας του σχολείου
Εκπαιδευτικό προσωπικό
Επισκέψεις
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
EU Code Week Μια βόλτα στην πόλη
eTwinning Label
e-Twinning label
Συμμετοχή του Ολοήμερου Τμήματος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
ΚΙΜΕΛ η μέλισσα
Έπαινος από το ΥΠΠΕΘ στο νηπιαγωγείο μας
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Παιδί και πένθος
Ενδοσχολική βία
Τέχνη στο δρόμο
Α΄Βοήθειες
ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
e-book
Παραμύθια
Antibullying
Ασφαλές διαδίκτυο
Κακοποίηση
Φιλαναγνωσία
Αρχεία
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Μάιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Μάιος 2018
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
Αναζήτηση
