28η Οκτωβρίου 1940
Μαθαίνουμε τον εθνικό μας ύμνο και βέβαια τους δημιουργούς του, Σολωμό και Μάντζαρο.
Μαθαίνουμε για το έπος του 1940 μέσα από τα βιβλία του Φίλιππου Μανδηλαρά:
Βλέπουμε φωτογραφικό υλικό από τη Βούλα Παπαϊωάννου, τη γυναίκα φωτογράφο της Κατοχής:


Μαθαίνουμε για την ελληνική σημαία: τα χρώματα τι συμβολίζουν, τα σύμβολα επάνω της, τις συλλαβές πάνω σε κάθε ρίγα: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ. Μετρήσαμε τις ρίγες, πόσες άσπρες, πόσες είναι μπλε.
Μάθαμε τη λέξη ΟΧΙ και τα γράμματά της. Μιλήσαμε για τα αγαθά της ειρήνης και τα κακά του πολέμου. Τα ταξινομήσαμε.
Γνωρίσαμε ένα κομμάτι της σαμιακής ιστορίας: το μεγάλο βομβαρδισμό της Σάμου 17 Νοέμβρη 1943. Μάθαμε για τον ήρωα Πάνο Ευελπίδη και για το πως προφυλάχτηκαν οι κάτοικοι του χωριού μας στην Παναγία τη Σπηλιανή. Μάθαμε και για το χάλασμα ιστορικό μνημείο κοντά στο νηπιαγωγείο μας.
Ο βομβαρδισμός αυτός είχε ως θλιβερό απολογισμό 75 νεκρούς και τεράστιες υλικές ζημιές στο Βαθύ και άλλους 3 νεκρούς στο Πυθαγόρειο. Μετά από το βομβαρδισμό η Σάμος υποτάχτηκε στο γερμανικό στρατό κατοχής. Περίπου το 1/3 του πληθυσμού του Βαθέος αναγκάστηκε να αναχωρήσει για τη Μέση Ανατολή.
Μεγάλη μορφή αυτής της ιστορικής ημέρας ο 27χρονος ήρωας Πάνος Ευελπίδης, ο οποίος σκοτώθηκε από βόμβα την ώρα που προσπαθούσε να αντιμετωπίσει γερμανικό αεροσκάφος με το αυτόματο όπλο του.




Πηγή: https://mytopikistoria.blogspot.com/
Φτιάχνουμε την ελληνική σημαία της ξηράς.
Με τη βοήθεια της “Ατακτούλας” (της ρομποτικής μέλισσας) προσπαθούμε να φτάσουμε στη χώρα μας την Ελλάδα χωρίς να “μπούμε” σε άλλες χώρες (στα τετράγωνα με τις σημαίες τους).
Τραγουδήσαμε τραγούδια της Σοφία Βέμπο:
Επισκεφθήκαμε το Πολεμικό Μουσείο Αθηνών: με κλικ εδώ μπορείτε να περιηγηθείτε τρισδιάστατα στο μουσείο.
Από εκεί γνωρίσαμε τον Αλέξανδρο Αλεξανδράκη, τον ζωγράφο του μετώπου.











Φτιάχνουμε σε παζλ την ελληνική σημαία.
Δουλεύουμε με διάφορες δραστηριότητες και για το σπίτι τη λέξη ΟΧΙ.
Μιλάμε για τα ΑΜΕΑ – Βιωματικό εργαστήρι
Με πολλή χαρά και φέτος υποδεχθήκαμε στην τάξη μας την κ. Ελένη Μακρή, προϊσταμένη του ΚΕΣΥ Σάμου και νηπιαγωγό ειδικευμένη στην ειδική αγωγή. Η κυρία Ελένη μας μίλησε για τα άτομα με ειδικές ανάγκες και έπαιξε μαζί μας πολλά βιωματικά παιχνίδια π.χ. το ένα παιδί τυφλό – το άλλο οδηγός με ηχητικά σήματα, βρίσκω τις λέξεις με χειλεανάγνωση. Περάσαμε καταπληκτικά και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για του χρόνου! Ευχαριστούμε πολύ κυρία Ελένη!
Σώμα
Την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε να μιλάμε για το σώμα μας. Τι πιο διασκεδαστική αρχή από τραγούδι “Κεφάλι, ώμοι, γόνατα, και πόδια”.
Κάναμε γράφημα με τα μαλλιά και το χρώμα ματιών στην τάξη και μετρήσαμε το ύψος μας.
Ασχοληθήκαμε με το σκελετικό σύστημα και μάθαμε πόσο σημαντικός είναι ο σκελετός για το σώμα μας και σε τι χρησιμεύει.
Μιλήσαμε για το αναπνευστικό και το κυκλοφορικό σύστημα
http://nipiagogosgiapanta.blogspot.com/2014/11/blog-post_7.html
Με τη βοήθεια του Μάκη του Ενζυμάκη μάθαμε για τη λειτουργία του πεπτικού συστήματος.
Διαβάσαμε βιβλία σχετικά με τις λειτουργίες το σώματος και είδαμε ένα ενδιαφέρον βίντεο:


Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και πως μιλάμε στο τηλέφωνο.
Παίξαμε με το γιγάντιο ζάρι της κυρίας σε 2 ομάδες τους γιατρούς και κάναμε καλά τους τραυματίες Κίτσο και Μήτσο ανάλογα με τον αριθμό στο ζάρι (μαθηματικά). Και σε άλλη δραστηριότητα σε ζευγάρια αυτή τη φορά κάναμε με εναλλαγή ρόλων τους αρρώστους και τους γιατρούς χρησιμοποιώντας εργαλεία από το ιατρικό βαλιτσάκι μας.
Μελετήσαμε τα εσωτερικά μας όργανα και το σκελετό σε τρισδιάστατα μοντέλα.
Μιλήσαμε για το πως αναπαριστούσαν το σώμα στο παρελθόν και πως στο παρόν. Μας βοήθησαν αγάλματα από μουσεία και πίνακες ζωγραφικής. Επισκεφθήκαμε φωτογραφικά το μουσείο Κυκλαδικής τέχνης.
Νηπιαγωγείο Πυθαγορείου
Σχετικά με μένα
Καλώς ορίσατε στο μπλογκ μας που υπάρχει από το 2014. Στόχος μας το μοίρασμα και η επικοινωνία με γονείς, παιδιά και συναδέλφους. Καλή πλοήγηση!Αρχεία
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Μάιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Μάιος 2018
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
Αναζήτηση

































































