Άρθρα κατηγορίας Δραστηριότητες

Δραστηριότητα Ρομποτικής με θέμα την Ανακύκλωση – Σχολή ”Instudies” του Αλέξανδρου Καΐσερλη

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά στο σχολείο μας τον κύριο Αλέξανδρο Καΐσερλη, ο οποίος πραγματοποίησε σε κάθε τάξη μας μια πάρα πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητα ρομποτικής με θέμα την ανακύκλωση.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν με βιωματικό και δημιουργικό τρόπο τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος, μέσα από παιχνίδι, συνεργασία και χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής. Με ενθουσιασμό συμμετείχαν στις δραστηριότητες, ανέπτυξαν τη σκέψη και τη φαντασία τους και έμαθαν πώς με μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να βοηθήσουν τον πλανήτη.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Αλέξανδρο Καΐσερλη για την όμορφη εμπειρία και τη χαρούμενη διάθεση που μοιράστηκε με τα παιδιά μας!!!

Η δραστηριότητα ρομποτικής θα συνεχιστεί τις επόμενες ημέρες στο σχολείο μας…

d69d3a88 4be1 4633 83b2 7ea9c090d4d7 078c901c d04a 42be a7e1 f7e3925427e9 568d7ed6 1e3e 43e0 9eff 6b7d9260d010 c88ee2bb 6291 40e0 8319 bf58f026a3e9

 

”Η τζιβαγιέρα και το μαγεμένο αηδόνι”

Τη Δευτέρα 4 Μαϊου είχαμε τη χαρά και την τιμή να μας επισκεφθεί στο σχολείο μας η κυρία Μαρία Λάκατα, συγγραφέας του παιδικού παραμυθιού ” Η τζιβαγιέρα και το μαγεμένο αηδόνι”.

Η συγγραφέας μας παρουσίασε το παραμύθι, το οποίο ακολουθεί την τζιβαγιέρα και τους φίλους της σε ένα μουσικό ταξίδι, προσπαθώντας να μαλακώσουν την καρδιά του μάγου Χρυσογόνου. Το βιβλίο εστιάζει στη δύναμη της μουσικής, της αγάπης και της αλλαγής.

Η συζήτηση με τα παιδιά ήταν πλούσια και αυτό αποτυπώθηκε στη δραστηριότητα ζωγραφικής μετά το τέλος της παρουσίασης!

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Λάκατα για την όμορφη παρουσίαση και τη χαρά που μας μετέδωσε!!!

Οι πασχαλινές δημιουργίες μας!!!

Όπως κάθε χρονιά έτσι και φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του κάθε τμήματος, δημιούργησαν υπέροχες πασχαλινές κατασκευές… Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν τα πασχαλινά εργαστήρια παρασκευής πασχαλινών κουλουριών, αλλά και βαψίματος αυγών!!! Τα παιδιά μας, μέσα από τις οργανωμένες ομαδικές διαδικασίες των εργαστηρίων, δημιούργησαν υπέροχα αποτελέσματα, ενώ ταυτόχρονα γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα!
Το κλίμα ήταν και συνεχίζει να είναι γιορτινό στο σχολείο μας!!!
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς/κηδεμόνες του νηπιαγωγείου μας για την πολύτιμη βοήθειά τους στη διεξαγωγή των εργαστηρίων!

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του 1ου Νηπιαγωγείου Πυλίου Κω σας εύχεται Καλό Πάσχα, με Υγεία!!!

Οι κατασκευές μας:

 

b362cc7e e4d0 418c ba2b 0c35d487a340 b848753d 2f00 47ba b2bb ad8b27996dfa c6a97601 cd3e 43c6 8947 c1274917ae8e 0d78473f 4d72 4ce7 b619 0c2ee0791110 da585200 0597 40bc ad3f 9406eded1462165e447f 2c79 47ba a821 45836bb422ff

 

Τα πασχαλινά μας εργαστήρια:

05af612d b6e5 4000 8a46 74b76dff55f5 9b9f2293 14f9 4a68 b866 51456e9c6148 1b03e5ec 1a7e 4717 8409 0e71f0c3454f f3b0bbc1 5493 46c5 8f84 6e78a11369da 32376c05 6904 477b a25f e25868ee007a 9980acf8 271c 492c b059 bdb3752f2144

 

Ντενεκεδούπολη

Στο πλαίσιο της επετείου του Πολυτεχνείου, παίξαμε στο νηπιαγωγείο το κουκλοθέατρο «Η Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου. Τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες της ιστορίας: τον Σαρδέλα, τον Βουτυρένιο, την Μηλίτσα, τον Σοφό, τον Οκέϊ Μπαμ Μπαμ και όλα τα ντενεκεδάκια—που ζουν ειρηνικά μέχρι που εμφανίζεται ο Λαδένιος, ένας αυταρχικός «αρχηγός» που θέλει να τους φοβίζει και να τους επιβάλλεται!

Τα Ντενεκεδάκια όμως αποφασίζουν ότι κάτι πρέπει να κάνουν..!

ShakeOut 2025 – Μαθαίνουμε για τον σεισμό!

Με αφορμή την Παγκόσμια Άσκηση Ετοιμότητας “ShakeOut”, στις 16 Οκτωβρίου και ώρα 10:16’, αυτή την εβδομάδα μιλήσαμε για το φαινόμενο του σεισμού. Εξηγήσαμε τι είναι ο σεισμός, πώς συμβαίνει και ποιες είναι οι επιπτώσεις του στη γη και στους ανθρώπους. Φτιάξαμε σε ομάδες τη γη μας με πλαστελίνη, για να κατανοήσουμε καλύτερα τη δομή της.

0c3d1e74 97b4 4622 9510 326feab8acc9   abc4145a 2f2f 4f17 895a 1c7452ad6332  

e933cfcd 481d 4ebe a7a4 d01456d4cb62

Μέσα από ομαδική εργασία δημιουργήσαμε τον δικό μας σεισμογράφο, παρατηρήσαμε πώς λειτουργεί, ενώ με τη βοήθεια της μουσικής αναπαραστήσαμε το μέγεθος του σεισμού!

109fa610 0c8a 4223 8520 cf475f378631   edb52505 17c2 4e3b 8a43 df1cc3cf5e40

Μιλήσαμε επίσης για τα μέτρα προφύλαξης που πρέπει να τηρούμε σε περίπτωση σεισμού, στο σπίτι και στο σχολείο, και κάναμε μια πρόβα σεισμού για να μάθουμε πώς να προστατευόμαστε σωστά.

ac4d3000 f3ae 4eef aa3c ea968d47e358

    8c5bbfe1 53d0 4ef1 b79a 9c21a2b85195   ff09027f 260d 4dd1 8a5c 7eab194f8865

8cfa751e fdb5 40ef b15c 9579db49ee17

6824c3d8 2c11 4dc3 8165 1d8a9686d461 a3325d29 18e0 44a2 acdf f78aa57cbb1f
Μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και συνεργασία, τα παιδιά έμαθαν με βιωματικό τρόπο τι είναι ο σεισμός και πώς μπορούμε να είμαστε ψύχραιμοι και προετοιμασμένοι σε μια τέτοια κατάσταση!

Τα σχήματα μέσα από την τέχνη!

Αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε τα σχήματα μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και δημιουργία! Ξεκινήσαμε με το τρίγωνο, το οποίο τα παιδιά προσπάθησαν να σχηματίσουν με το σώμα τους. Παίξαμε παιχνίδια αναγνώρισης σχημάτων στην τάξη και στον προτζέκτορα, ενώ τα ζωγραφίσαμε και στον αέρα! Στη δραστηριότητα λεπτής κινητικότητας, τα παιδιά σχημάτισαν τρίγωνα μέσα στο αλεύρι, χρησιμοποιώντας αισθητηριακά υλικά.

a21e6778 3d57 462c bd7e f2cfb07ff600    c2bf7b5f 0e18 47c8 8afc 955a5e2e274b    9d4697d2 e78c 49b9 9535 4cbcb04e3a20

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον κύκλο. Παρατηρήσαμε έργα του Wassily Kandinsky, εμπνευστήκαμε από τους “ομόκεντρους κύκλους” του και δημιουργήσαμε τα δικά μας καλλιτεχνικά έργα.

     be3189cb a369 471f 9ae7 04b25140fac9     c552e3e1 c5b0 4b13 b704 cfd8ddfa85e6

     eb680625 a519 4ebd a884 54dda70d3458     18c53c2d f19b 4cda b3cb 31d3545ba089

Έπειτα ασχοληθήκαμε με το ορθογώνιο, εμπνευσμένοι από τα έργα του Piet Mondrian! Χρησιμοποιώντας γραμμές και χρώματα, φτιάξαμε δικούς μας πίνακες με ορθογώνια σχήματα.

4bea5012 0210 41bf 9a0b 94455721da83

Τέλος, γνωρίσαμε το τετράγωνο, το σχηματίσαμε με τα ψαλίδια μας και δημιουργήσαμε το τετράγωνο ρομπότ!

e64653bc 53c7 440f 8fca 5785039fa90a   7322752b f611 418c 8f68 8d8cb651f8a6

Με αφορμή την εβδομάδα των σχημάτων, τα παιδιά από μόνα τους πήραν την πρωτοβουλία να εντάξουν τα σχήματα και στο ελεύθερο παιχνίδι με το οικοδομικό υλικό, αναγνωρίζοντάς τα και συνδυάζοντάς τα δημιουργικά.

 0f5b52d7 a1b0 4fbd 9c12 ee44b65d329e

Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη φαντασία, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν, να ονομάζουν και να χρησιμοποιούν τα σχήματα στην καθημερινότητά τους!

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων – 4 Οκτωβρίου

Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μιλήσαμε για τα ζώα γενικότερα και για τα αδέσποτα ζώα, τα οποία χρειάζονται τη φροντίδα και την αγάπη μας. Παρακολουθήσαμε την παιδική ταινία «Χάτσικο», που μας έδειξε την πίστη και την αγάπη ενός σκύλου προς τον άνθρωπο.

297dee1c 45ed 4244 b9d0 e4babd867fca

Συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και για το πόσο σημαντικό είναι να τα φροντίζουμε.  Μιλήσαμε για την αξία της υιοθεσίας καθώς και για το πόσο σημαντικό είναι να τα αγαπάμε και να μην τα εγκαταλείπουμε ποτέ. Στο τέλος, κάναμε μια κατασκευή με μια γατούλα, πάνω στην οποία κολλήσαμε το μήνυμα: «Τα ζώα τα προσέχουμε, για φίλους μας τα έχουμε. Τα ζώα τα φροντίζουμε και δεν τα βασανίζουμε!»

9fd5438c 8bab 4c54 a73b 0abb51ff9171    fa2fdaaf 852c 4462 b04b 39390691d08b    b6316899 783c 4e0a aed7 aa016c24f30e

Μέσα από τη σημερινή μας δραστηριότητα μάθαμε ότι τα ζώα χρειάζονται σεβασμό, φροντίδα και αγάπη, και ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε ώστε να ζουν καλύτερα!!

Η “τελεία” του Peter H. Reynolds!

Το βιβλίο «Η Τελεία» (The Dot) του Peter H. Reynolds είναι μια ιστορία με πολύ όμορφο μήνυμα για την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και την ενθάρρυνση των παιδιών να πιστεύουν στον εαυτό τους.

Με μότο το: “Κάνε με θάρρος την αρχή και ό,τι βγει” ζωγραφίσαμε τη δική μας τελεία!

Ζωγραφίζουμε το αρχίγραμμα μας όπως ο ζωγράφος Piet Mondrian!

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με τα γράμματα και την αναγνώριση των αρχικών γραμμάτων των ονομάτων μας, γνωρίσαμε τον Ολλανδό ζωγράφο Piet Mondrian, ο οποίος χρησιμοποίησε βασικά χρώματα (κόκκινο, κίτρινο, μπλε), μαύρες γραμμές και γεωμετρικά σχήματα στις δημιουργίες του.

Έτσι κάθε παιδί δημιούργησε το αρχικό γράμμα του ονόματός του εμπνευσμένο από το στυλ του Mondrian: γεμάτο γραμμές, σχήματα και χρώματα και τα αρχιγράμματα μεταμορφώθηκαν σε μοναδικά έργα τέχνης!