Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2021

Voucher 200 ευρώ: Άνοιξε η πλατφόρμα για τους/τις μαθητές/τριες!

???? Από σήμερα, Δευτέρα 5 Απριλίου, ξεκινούν να υποβάλλουν αιτήσεις επιχορήγησης οι δικαιούχοι του Α΄ Κύκλου του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα», μέσω ειδικά διαμορφωμένης ηλεκτρονικής πλατφόρμας.

???? Δικαιούχοι του προγράμματος είναι οι οικογένειες με ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, οι οποίες δικαιούνται να λάβουν επιταγή 200 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνο ηλικίας από 4 έως 24 ετών, το οποίο φοιτά σε δημόσια εκπαιδευτική δομή στην Ελλάδα.

Κατά τη διάρκεια του Α’ κύκλου του προγράμματος, μπορούν να καταθέσουν αίτηση οι εγκεκριμένοι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ για το έτος 2020, οι οποίοι εντάσσονται στην πρώτη εισοδηματική κατηγορία.

???? Για περισσότερες πληροφορίες και για να καταθέσετε την αίτησή σας, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.digital-access.gov.gr ή απευθείας την ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων δικαιούχων στη διεύθυνση https://beneficiary.digital-access.gov.gr/.

???? Οι αιτούντες εισέρχονται στην πλατφόρμα του προγράμματος χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς του taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία που τους ζητούνται.

Για τον Α’ Κύκλο, ζητούνται ο Αριθμός Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Α.Μ.Κ.Α.) του αιτούντος, η δήλωση της βαθμίδας φοίτησης των τέκνων προς όφελος των οποίων γίνεται η αίτηση, κάποια στοιχεία σχετικά με τη φοίτηση των ωφελούμενων τέκνων (όπως ο αριθμός σχολικού μητρώου για τους μαθητές), και η επαλήθευση του προσωπικού κινητού τηλεφώνου στο οποίο θα σταλούν οι κωδικοί των επιταγών με την επιτυχή ολοκλήρωση της αίτησης.

Οι έλεγχοι επιλεξιμότητας γίνονται κυρίως με αυτοματοποιημένο τρόπο, μέσω διασταύρωσης πληροφοριών από μητρώα και από όλα τα απαραίτητα πληροφοριακά συστήματα φορέων του δημοσίου, αποφεύγοντας έτσι μια χρονοβόρα και γραφειοκρατική διαδικασία ελέγχου δικαιολογητικών για εκατοντάδες χιλιάδες αιτήσεις.

Σε περίπτωση που δεν μπορούν να επιβεβαιωθούν κάποια από τα στοιχεία ηλεκτρονικά, απαιτείται η υποβολή δικαιολογητικών.

???? Αιτήσεις μπορούν να υποβάλλονται από τη Δευτέρα, 5 Απριλίου έως και την Παρασκευή 30 Ιουλίου 2021.

???? Μόλις η αίτηση τους εγκριθεί, οι δικαιούχοι λαμβάνουν την επιταγή ή τις επιταγές τους μέσω της πλατφόρμας του προγράμματος, καθώς και με SMS στο κινητό τηλέφωνο το οποίο δήλωσαν στην αίτηση τους.

Οι επιταγές θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τις 12 Απριλίου έως και τις 30 Ιουλίου για την αγορά εγκεκριμένου τεχνολογικού εξοπλισμού της επιλογής των δικαιούχων, από εγκεκριμένο προμηθευτή της επιλογής τους.

Τα Μητρώα Εγκεκριμένων Προμηθευτών και Εγκεκριμένου Εξοπλισμού θα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του προγράμματος τις προσεχείς ημέρες και θα ενημερώνονται καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

???? Οι δικαιούχοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις επιταγές είτε για την κάλυψη του συνολικού κόστους του εξοπλισμού της επιλογής τους, είτε για την κάλυψη μέρους του συνολικού κόστους, εφόσον αυτό ξεπερνά την αξία των διαθέσιμων επιταγών.

???? Οι οικογένειες με περισσότερα από ένα ωφελούμενα τέκνα μπορούν να χρησιμοποιήσουν έως και τρεις επιταγές για την αγορά μίας μοναδικής συσκευής, εφόσον το επιθυμούν.

Πηγή: https://www.minedu.gov.gr/

Δράσεις ΤΟΜΥ Κω από 05/04/2021 έως και 10/04/2021

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το Επαρχείο Κω-Νισύρου ανακοινώνει το πρόγραμμα μαζικών δράσεων της ΚΟΜΥ Κω από Δευτέρα 05/04/2021 έως Σάββατο 10/04/2021 προς ενημέρωση και εξυπηρέτηση των πολιτών:

 

  • ΔΕΥΤΕΡΑ 05/04:

ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΡΔΑΜΑΙΝΑΣ: 11:00 π.μ – 14:00 μ.μ.

 

  • ΤΕΤΑΡΤΗ 07/04:

ΕΠΑΡΧΕΙΟ: 09:00 π.μ – 12:30 μ.μ

ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΕΦΑΛΟΥ: 10:00 π.μ – 14:00 μ.μ.

 

  • ΠΕΜΠΤΗ 08/04:

ΕΠΑΡΧΕΙΟ: 09:00 π.μ – 12:30μ.μ.

 

  • ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 09/04:

ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΥΛΙΟΥ: 09:00 π.μ – 12:00 π.μ.

 

  • ΣΑΒΒΑΤΟ 10/04:

ΠΛΑΤΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ: 10:00 π.μ – 14:00 μ.μ (Μαζί με Εθελοντές Ιατρούς από τον Ιατρικό Σύλλογο)

 

Γραφείο Τύπου  

Δράσεις για τον μήνα Απρίλιο

Test Covid-19 από τον ΕΟΔΥ
Το πρόγραμμα Απριλίου στην Πόλη και στις Κοινότητες της Κω

 

Συνεχίζεται το πρόγραμμα διενέργειας test Covid-19 για πολίτες, από τις Κινητές Ομάδες Υγείας του ΕΟΔΥ, στην Πόλη και στις Κοινότητες της Κω.

 

Το πρόγραμμα για τον Απρίλιο έχει διαμορφωθεί ως εξής:

  • Την Δευτέρα 5 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην Κοινότητα Καρδάμαινας, από τις 11:00 π.μ. έως τις 14:00 μ.μ.
  • Την Τετάρτη 7 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην Κοινότητα Κεφάλου, από τις 10:00 π.μ. έως τις 14:00 μ.μ.
  • Την Παρασκευή 9 Απριλίου, θα διενεργηθεί μαζική δειγματοληψία στην Κοινότητα Πυλίου, από τις 09:00 π.μ. έως τις 12:00 μ.μ.
  • Την Δευτέρα 12 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην πόλη της Κω, στο Δημαρχείο, από τις 09:00 π.μ. έως τις 12:00 μ.μ.
  • Την Παρασκευή 16 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην Κοινότητα Πυλίου, από τις 09:00 π.μ. έως τις 12:00 μ.μ.
  • Την Πέμπτη 22 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στο Ζηπάρι, από τις 10:00 π.μ. έως τις 13:00 μ.μ.
  • Την Παρασκευή 23 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην Κοινότητα Πυλίου, από τις 09:00 π.μ. έως τις 12:00 μ.μ.
  • Την Μ. Δευτέρα 26 Απριλίου, θα διενεργηθούν test για πολίτες στην Κοινότητα Αντιμάχειας, από τις 10:00 π.μ. έως τις 13:00 μ.μ.

 

Οι ενδιαφερόμενοι για test κατά την προσέλευσή τους οφείλουν να φέρουν Δελτίο Ταυτότητας και ΑΜΚΑ.

 

Γραφείο Τύπου

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. 
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο.

Πηγή: https://www.sansimera.gr

Φέτος υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα των Η.Π.Α. Το μήνυμα γράφτηκε από την Αμερικανίδα ποιήτρια Margarita Engle και η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τον εικονογράφο και συγγραφέα Roger Mello.
Πηγή: https://www.mauriciobookstore.gr/

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού

Η 2α Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού και πάνω απ’ όλα ημέρα αφιερωμένη στο παιδί με αυτισμό. Ο αυτισμός ανήκει στην κατηγορία των δυσκολιών της ανάπτυξης που διαρκεί ολόκληρη τη ζωή.

Πρώτος ο Kanner στη δεκαετία του ’40 αναφέρθηκε σε 11 παιδιά που σύμφωνα με την περιγραφή παρουσίαζαν «αυτιστικές διαταραχές με επίπτωση στην επαφή». Αργότερα, τη δεκαετία του ’60 οι ειδικοί χρησιμοποίησαν την παιδική σχιζοφρένεια στα παιδιά με αυτισμό. Το ίδιο αβάσιμη ήταν και η θεωρία του παρελθόντος ότι ο αυτισμός προκαλούνταν από «ψυχρούς γονείς».

Δεν υπάρχει μια και μοναδική θεραπευτική μέθοδος.

Σήμερα τόσο η εξέλιξη της επιστήμης όσο και τα σύγχρονα διαγνωστικά μέσα μπορούν να περιγράψουν σε μεγάλη κλίμακα το βαθμό λειτουργικότητας ενός παιδιού με αυτισμό και να προτείνουν τρόπους στήριξης από διεπιστημονική ομάδα μαζί με τους γονείς του. Όσον αφορά βέβαια στους γονείς των παιδιών με αυτισμό, δεν είναι διαφορετικοί από αυτούς με παιδιά τυπικής ανάπτυξης. Έχουν όμως σε υψηλό επίπεδο άγχος και σ’ αυτό σημαντικό ρόλο διαδραματίζει η έλλειψη ενός συστήματος υποστήριξης.

Ένα παιδί με αυτισμό δυσκολεύεται να κατανοήσει ή αντιλαμβάνεται με ένα μοναδικό δικό του τρόπο κοινωνικούς κανόνες και συμπεριφορές, την αλληλεπίδραση και την επικοινωνία(λεκτική, μη-λεκτική. Γι’ αυτό το λόγο έχει ανάγκη στήριξης από ειδικούς γιατρούς, λογοθεραπευτές και εργοθεραπευτές, από παιδαγωγούς και τους γονείς του. Οι παραπάνω έχουν στόχο να αναπτύξουν μαζί με το παιδί με αυτισμό τις ικανότητες του στους τομείς της κοινωνικότητας και της επικοινωνίας, την αυτοεξυπηρέτηση (φαγητό, τουαλέτα, ύπνο) και του προφορικού και γραπτού λόγου.

Παράλληλα είναι πολύ σημαντικό ένα παιδί με αυτισμό να βιώσει ό,τι μαθαίνει με κόπο και υποστήριξη στο φυσικό του περιβάλλον, για παράδειγμα στο σχολείο, στο πάρκο, στο σούπερ μάρκετ , στα σπορ, στην ταβέρνα , στην κατασκήνωση, όπως κάθε παιδί, και μάλιστα σε μεγαλύτερες δόσεις με οδηγό την αποδοχή και την κατανόηση όλων μας.

Στην Ελλάδα, τα παιδιά με αυτισμό ανάλογα με το βαθμό δυσκολιών που αντιμετωπίζουν και μετά από αξιολόγηση σε δημόσιο φορέα φοιτούν στη γενική εκπαίδευση με παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό στην τάξη του μαθητή, στα Τμήματα Ένταξης της γενικής εκπαίδευσης και στις Μονάδες Ειδικής Αγωγής, δηλαδή στα ειδικά σχολεία.

Λαμπριάνα Τσιακπίνη, Λογοπεδικός-Λογοθεραπεύτρια M.A.

Πηγή: https://www.e-evros.gr/gr/eidhseis