Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου, στις 6:30 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία η συνάντηση της Σχολής Γονέων με θέμα «Γονείς – Οδηγοί στον Ψηφιακό Κόσμο», με τη συμμετοχή του 8ου και του 3ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας.
Κεντρική ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η Σύμβουλος Εκπαίδευσης, Δρ. Σοφία Χατζηγεωργιάδου, η οποία με επιστημονική επάρκεια και άμεσο λόγο ανέδειξε τον ουσιαστικό ρόλο των γονέων στη διαμόρφωση υγιών ψηφιακών συνηθειών από τα πρώτα χρόνια ζωής των παιδιών.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τα όρια στη χρήση οθονών, την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τη σημασία της επικοινωνίας και της σχέσης εμπιστοσύνης μέσα στην οικογένεια. Ο διάλογος που ακολούθησε ήταν ιδιαίτερα γόνιμος, επιβεβαιώνοντας το κοινό ενδιαφέρον σχολείου και οικογένειας για τη σωστή καθοδήγηση των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Χατζηγεωργιάδου για την πολύτιμη συμβολή της, καθώς και όλους τους γονείς που συμμετείχαν ενεργά. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί το πιο σταθερό θεμέλιο για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μας.

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με στόχο να γνωρίσουν, με απλό και παιδικό τρόπο, πώς μπορούμε να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια.

Μέσα από το πρωτότυπο παραμύθι «Ο Μικρός Ποντικο-Κλικ και το Κουμπί που Ζητούσε Προσοχή», τα παιδιά γνώρισαν τον ήρωά μας και συζήτησαν για τα συναισθήματα που μπορεί να μας προκαλέσει η χρήση της οθόνης, αλλά και για τη σημασία του να ζητάμε βοήθεια από έναν ενήλικα όταν κάτι μας προβληματίζει.

Στη συνέχεια, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν γιγαντοαφίσα με τους κανόνες για το ασφαλές σερφάρισμα στο διαδίκτυο, χρησιμοποιώντας ζωγραφιές, σύμβολα και απλά μηνύματα όπως «Σταματάω», «Δεν πατάω», «Μιλάω σε έναν μεγάλο».
Η αφίσα κοσμεί πλέον την τάξη μας και μας θυμίζει καθημερινά ότι το διαδίκτυο πρέπει να είναι χώρος χαράς και ασφάλειας.

Γράψαμε και ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας τραγουδάκι:

Στα παιχνίδια λέμε ΝΑΙ         ΟΧΙ λέμε στις οθόνες

στα φιλαράκια λέμε ΝΑΙ        ΟΧΙ και στα κινητά

στις βουτιές λέμε ΝΑΙ              ΟΧΙ λέμε στα τάμπλετ

στα παγωτά λέμε ΝΑΙ               ΟΧΙ άλλο, φτάνει πια

Μέσα από το παιχνίδι, την αφήγηση και τη δημιουργία, τα παιδιά έκαναν τα πρώτα τους βήματα ως μικροί, υπεύθυνοι και ασφαλείς ψηφιακοί πολίτες.

Μέσα στο χειμωνιάτικο τοπίο, ανακαλύψαμε και τις Αλκυονίδες μέρες — εκείνες τις ηλιόλουστες και ήπιες ημέρες που κάνουν την εμφάνισή τους στην καρδιά του χειμώνα. Αφορμή στάθηκε η σχετική συζήτηση στον κύκλο και η παρατήρηση του καιρού. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι, παρόλο που είναι χειμώνας, κάποιες μέρες έχει ήλιο, λιγότερο κρύο και περισσότερη διάθεση για έξοδο στην αυλή.

Γνωρίσαμε:

• τον μύθο της Αλκυόνης, μέσα από απλή αφήγηση
• τη σημασία των Αλκυονίδων ημερών για τη φύση και τα ζώα
• τη διαφορά ανάμεσα στον «βαρύ» χειμώνα και τις ήπιες χειμωνιάτικες μέρεςΟι Αλκυονίδες αποτέλεσαν μια όμορφη ευκαιρία να μιλήσουμε για τις εναλλαγές στη φύση, τη παρατήρηση του περιβάλλοντος και την αξία του να προσέχουμε τα μικρά σημάδια γύρω μας.

Α,α,α αρχίζει η παγωνιά! Πάει ο ήλιος έχει φύγει  και το κρύο μας τυλίγει.
Α,α,α αρχίζει η παγωνιά!

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας παρατηρώντας τον χειμώνα όπως τον βιώνουν τα ίδια τα παιδιά. Μέσα από συζητήσεις στον κύκλο, μοιράστηκαν εμπειρίες από το κρύο, τη βροχή, το χιόνι, τα ζεστά ρούχα και τις νύχτες που σκοτεινιάζουν νωρίς. Οι προσωπικές τους αφηγήσεις έγιναν η βάση για να χτίσουμε τη γνώση, συνδέοντας το σχολείο με την καθημερινή ζωή των παιδιών.

Αξιοποιήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τις αλλαγές του καιρού, τις χειμωνιάτικες καιρικές συνθήκες και τα ζώα που προσαρμόζονται στο κρύο, ενισχύοντας την παρατήρηση, τον διάλογο και τον προφορικό λόγο.

Παραμύθια με άρωμα χειμώνα :Ο χειμώνας ζωντάνεψε μέσα από την ανάγνωση αγαπημένων παραμυθιών, όπως:

• «Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει»
• «Ο μεγάλος Χνουδωτός»

Τα παιδιά ταυτίστηκαν με τους ήρωες, αναγνώρισαν συναισθήματα, συζήτησαν μηνύματα και εξέφρασαν τις σκέψεις τους μέσα από ζωγραφική, αφήγηση και δραματοποίηση.

Υλοποιήσαμε Δημιουργικές χειμωνιάτικες δράσεις :

• Πραγματοποιήσαμε χειμωνιάτικες κατασκευές με διάφορα υλικά
• Δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα με εικόνες, λέξεις και χρώματα του χειμώνα
• Κατασκευάσαμε πολική αρκούδα, γνωρίζοντας τα ζώα που ζουν σε ψυχρά κλίματα και συζητώντας για τις ανάγκες και την προστασία τους
• 

Μέσα από τις δραστηριότητες αναπτύχθηκαν η συνεργασία, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η ομαδικότητα,

Τα παιδιά δημιούργησαν γυάλινα κηροπήγια, τα οποία διακόσμησαν με χειμωνιάτικα μοτίβα, μιλώντας για τη θαλπωρή, την ασφάλεια και τη σημασία του φωτός στις σκοτεινές νύχτες.

Στις 30 Ιανουαρίου, το νηπιαγωγείο μας τίμησε τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, προστάτων της Παιδείας και των Γραμμάτων. Μέσα από απλή αφήγηση,εκπαιδευτικά βίντεο, εικόνες και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο και συζήτησαν για την αξία της γνώσης, της αγάπης και της προσφοράς.

Οι Τρεις Ιεράρχες μας υπενθυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, αλλά και καλλιέργειας αξιών, όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η αλληλεγγύη. Μέσα από τον εορτασμό, τα παιδιά βίωσαν με απλό και βιωματικό τρόπο το διαχρονικό μήνυμα της παιδείας.

Χρόνια Πολλά σε μαθητές και εκπαιδευτικούς!!

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026 , στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας και του σχεδίου δράσης «Μικροί φίλοι – Μεγάλη καρδιά», το νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε την ομάδα “Παραμυθωνία.”

Με μουσική και δραμματοποιημένη αφήγηση, τα παιδιά ταξίδεψαν στα παραμύθια του Χ. Κ. Άντερσεν (Τοσοδούλα, Μολυβένιος Στρατιώτης, Τα Καινούργια Ρούχα του Βασιλιά), καλλιεργώντας την αγάπη για το βιβλίο αλλά και αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η αποδοχή και η καλοσύνη.

Μια βιωματική εμπειρία που ένωσε τη φιλαναγνωσία με τη δύναμη της αγάπης .

Τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026 υλοποιήθηκε με επιτυχία Εργαστήριο Γονέων με θέμα
«Μεγαλώνοντας αυτόνομα παιδιά – Ο ρόλος του γονιού», στο πλαίσιο του Άξονα Συνεργασία Σχολείου –Οικογένειας.
Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στον χώρο του 3ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας, με εισηγήτρια την κα Μαριάννα Δρακοπούλου, Ψυχολόγο – Ψυχαναλύτρια από το Κέντρο Πρόληψης «ΕΛΠΙΔΑ». Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναδείχθηκαν ζητήματα που αφορούν την καλλιέργεια της αυτονομίας των παιδιών και τη σημασία του υποστηρικτικού ρόλου του γονέα.
Η συνάντηση χαρακτηρίστηκε από ενεργή συμμετοχή και γόνιμο διάλογο, ενώ η ανατροφοδότηση των γονέων ήταν ιδιαίτερα θετική, επιβεβαιώνοντας την αξία τέτοιων δράσεων για την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να υλοποιεί αντίστοιχες πρωτοβουλίες, με στόχο την υποστήριξη των παιδιών και των οικογενειών τους.

Την Πέμπτη 15 Δεκεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, προσμονή και γιορτινή διάθεση, καθώς πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στο πλαίσιο  γνωριμίας των εθίμων του τόπου μας.

Πριν από την κοπή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το έθιμο της βασιλόπιτας, το οποίο είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με τον Άγιο Βασίλειο και τον εορτασμό της Πρωτοχρονιάς. Συζητήσαμε για τον συμβολισμό του φλουριού, που σύμφωνα με την παράδοση φέρνει τύχη, χαρά και ευλογία σε όποιον το βρει, αλλά και για το πώς το έθιμο αυτό ενώνει τις οικογένειες και την κοινότητα, καλλιεργώντας αξίες όπως η προσφορά, η χαρά του μοιράσματος και η ελπίδα για τη νέα χρονιά.

Η αγωνία κορυφώθηκε τη στιγμή της κοπής και το φλουρί βρέθηκε, χαρίζοντας ενθουσιασμό στα παιδιά. Η τυχερή μαθήτρια της ημέρας παρέλαβε με χαρά ένα παιδικό βιβλίο ως δώρο, ενισχύοντας την αγάπη για το διάβασμα και τη φαντασία.

Τέτοιες δράσεις προσφέρουν στα παιδιά βιωματικές εμπειρίες, τα φέρνουν σε επαφή με την πολιτιστική μας παράδοση και ενισχύουν το αίσθημα της σχολικής κοινότητας.

Η βασιλόπιτα και το βιβλίο δώρο της τυχερής ήταν μια ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων , τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή στήριξη και τη συμβολή του στη δημιουργία ενός ζεστού και χαρούμενου κλίματος στο σχολείο μας.

Ευχόμαστε σε όλους καλή χρονιά, με υγεία, αισιοδοξία και πολλά χαμόγελα!