
1η Δράση :«Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών”
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά και αίσθημα ευθύνης στη δράση Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Ενώνουμε τις καρδιές μας, αλλάζουμε το μέλλον των παιδιών», που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Dr. Σοφία Χατζηγεωργιάδου.
Ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα της δράσης και με τη πολύτιμη συνδρομή των γονέων, καταφέραμε να συγκεντρώσουμε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, τα οποία προσφέρθηκαν στο Ελληνικό Παιδικό Χωριό στο Φίλυρο.Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η αλληλεγγύη, η προσφορά, η ενσυναίσθηση και η κοινωνική ευθύνη, μαθαίνοντας έμπρακτα τι σημαίνει να νοιάζεσαι για τον συνάνθρωπο. Το σχολείο, σε συνεργασία με την οικογένεια, λειτούργησε ως ζωντανή κοινότητα που ενώνει δυνάμεις και καλλιεργεί αξίες ζωής.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συγκινητική ανταπόκριση και τη στήριξή τους.

Μαζί, αποδείξαμε ότι όταν ενώνουμε τις καρδιές μας, μπορούμε πραγματικά να αλλάξουμε το μέλλον των παιδιών.


2η Δράση:«Sending Our Hugs Around the World!
Έστω και μία αγκαλιά μέσα στην ημέρα μπορεί να μας χαρίσει μία καλύτερη ζωή!!!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου), το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά στη συνεργατική δράση «Sending Our Hugs Around the World!», η οποία υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικών του σχολείου μας και εντάσσεται στις δράσεις του Ενεργού Πολίτη.
Η δράση αυτή, όπως προτείνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στοχεύει στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της θετικής επικοινωνίας και της έκφρασης συναισθημάτων, δίνοντας παράλληλα στα παιδιά την ευκαιρία να «στείλουν» την αγάπη τους σε όλο τον κόσμο .
Αφετηρία της δράσης μας αποτέλεσε η ανάγνωση του παραμυθιού «Να σε κάνω μια αγκαλιά», μέσα από το οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τις αγκαλιές που μοιράζονται με αγαπημένα τους πρόσωπα και τα συναισθήματα που γεννιούνται μέσα από αυτές. Με βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι ρόλων, εξέφρασαν τη χαρά, την αγάπη και την ασφάλεια που προσφέρει μια αγκαλιά, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στον σεβασμό των προσωπικών ορίων.
Στη συνέχεια, η δράση εμπλουτίστηκε με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Αγγλικών, δίνοντας έναν δίγλωσσο χαρακτήρα στη μαθησιακή εμπειρία. Τα παιδιά γνώρισαν και χρησιμοποίησαν απλές λέξεις και φράσεις στα Αγγλικά, όπως hug, love, friendship, kindness, respect, συνδέοντας τη συναισθηματική αγωγή με την πρώτη επαφή στη ξένη γλώσσα .


Η δημιουργικότητα των παιδιών εκφράστηκε μέσα από την κατασκευή καρτών αγκαλιάς, οι οποίες μετατράπηκαν σε μικρά μηνύματα αγάπης και φιλίας. Οι κάρτες αυτές αποτέλεσαν έναν συμβολικό τρόπο διάχυσης θετικών συναισθημάτων προς την οικογένεια και την ευρύτερη κοινότητα, ενισχύοντας τον ρόλο των παιδιών ως ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών
Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή ανέδειξε, με τον πιο όμορφο τρόπο, πως το σχολείο μπορεί να γίνει ένας χώρος καλλιέργειας αξιών, όπου η αγάπη, ο σεβασμός και η αποδοχή αποτελούν τη βάση για τη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.


Τα τραγούδια «Ένα φιλάκι είναι λίγο, πολύ λίγο» και “Σ’ Αγαπώ Σ’ αγαπώ που με ΄βάζεις” γέμισαν την τάξη με αγαπημένες μελωδίες!
Μια δράση γεμάτη συναίσθημα, συνεργασία και μεγάλες αγκαλιές… που μιλούν όλες τις γλώσσες!
3η Δράση: «Υιοθετώ το πάρκο της γειτονιάς μου»,

Την Πέμπτη 18 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη χαρά η δράση μας «Υιοθετώ το πάρκο της γειτονιάς μου», με την παρουσία και τη συμμετοχή των γονέων.
Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στα πλαίσια των Δράσεων Ενεργού Πολίτη του νηπιαγωγείου μας, με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, υπευθυνότητας και συνεργασίας.
Τα παιδιά, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτησαν για τη σημασία της φροντίδας των κοινόχρηστων χώρων και της προστασίας της τοπικής πανίδας. Με ενθουσιασμό κατασκεύασαν ταΐστρες για τα πουλιά, αξιοποιώντας απλά υλικά και τη φαντασία τους. Μαζί με τους γονείς τοποθέτησαν τις ταΐστρες στο πάρκο της γειτονιάς μας, μετατρέποντας τη μάθηση σε πράξη προσφοράς.


Η παρουσία των γονέων ενίσχυσε το μήνυμα ότι η ενεργός πολιτειότητα καλλιεργείται όταν σχολείο και οικογένεια συνεργάζονται με κοινό όραμα.
