Από τις 10 Φεβρουαρίου και έως το τέλος Μαρτίου δουλέψαμε στο Νηπιαγωγείο μας και ολοκληρώσαμε με επιτυχία τον 4ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία).
Ο τίτλος του Σχεδίου Δράσης του 4ου Θεματικού Κύκλου ήταν: “Ο κύκλος του Νερού: STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική” με υποθεματική: STEM/STEAM. Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος βασίστηκε στο υλικό της κας Παρασκευής Φώτη, 3ο ΠΕΚΕΣ Αττικής.
Στόχος του προγράμματος ήταν να έρθουν οι μαθητές/τριες σε επαφή με θέματα που αφορούν την Επιστήμη, τα Μαθηματικά, τη Μηχανική και την Τεχνολογία και να αναπτύξουν τον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης μέσα από τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική.
Στον Κύκλο αυτό καλλιεργήθηκαν στοχευόμενα Δεξιότητες Μάθησης, Δεξιότητες του Νου, Δεξιότητες Ζωής και Δεξιότητες Τεχνολογίας και Επιστήμης, μέσα από 7 εργαστήρια με ποικίλη θεματολογία και διάφορες βιωματικές δραστηριότητες.
Θα θέλαμε εδώ να ευχαριστήσουμε θερμά τη Σχολική Επιτροπή Δήμου Δίου-Ολύμπου, η οποία, ανταποκρινόμενη στο αίτημά μας και στις ανάγκες του Νηπιαγωγείου μας για την άρτια υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος (και όχι μόνο αυτού!), αγόρασε για το σχολείο μας τον απαραίτητο ρομποτικό εξοπλισμό δαπέδου BeeBot διευκολύνοντας έτσι το έργο μας.
*************************************
4η Θεματική: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποθεματική: STEM/STEAM
Τίτλος: “Ο κύκλος του Νερού: STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική”
Εργαστήριο 1: Ο κύκλος του νερού
Εργαστήριο 2: Φτιάχνουμε τη δική μας μακέτα με τον Κύκλο του Νερού
Εργαστήριο 3: Ο κύκλος του νερού με τη βοήθεια της Τεχνολογίας #1
Εργαστήριο 4: Ο κύκλος του νερού με τη βοήθεια της Τεχνολογίας #2
Εργαστήριο 5: Οι ιδιότητες του νερού
Εργαστήριο 6: Με το Bee-Bot παρέα, θα τα περνάμε ωραία! #1
Εργαστήριο 7: Με το Bee-Bot παρέα, θα τα περνάμε ωραία! #2
*************************************
1ο Εργαστήριο: Ο κύκλος του νερού
1ο Πρωινό Τμήμα:
Ανίχνευση των πρότερων γνώσεων των παιδιών και καταγραφή των αποριών τους → Δημιουργία ενός χάρτη για τη συνέχεια
Γωνιά υπολογιστή: Αναζήτηση στο διαδίκτυο σχετικών εικόνων
Ποίημα: “Από πού ήρθες ποταμάκι;”
Παρακολούθηση βίντεο για τον Κύκλο του Νερού
Ο κύκλος του Νερού: Δραματοποίηση
(Ρόλοι / απόδοση εννοιών: Ήλιος – Θάλασσα – Σταγόνες: Εξάτμιση – Σύννεφο: Συμπύκνωση – Σύννεφο: Βροχόπτωση – Σταγονίτσες βροχής)
Εργαστήριο 2: Φτιάχνουμε τη δική μας μακέτα με τον Κύκλο του Νερού
1ο Πρωινό Τμήμα:
2ο Πρωινό Τμήμα:
Εργαστήριο 4: Ο κύκλος του νερού με τη βοήθεια της Τεχνολογίας #2
Δραστηριότητα Α) Τα παιδιά χρησιμοποιούν το λογισμικό έκφρασης, δημιουργίας και επικοινωνίας Τuxpaint και ζωγραφίζουν ελεύθερα σε ομάδες τις φάσεις του κύκλου του νερού. Κατόπιν δημιουργούν με τις ζωγραφιές τους μια μικρή ταινία που αναδεικνύει το φαινόμενο.
1ο Πρωινό Τμήμα:
Η ταινία μας:
Εργαστήριο 5: Οι ιδιότητες του Νερού
Δραστηριότητα: Α) Δύναμη: Η εκπαιδευτικός συζητάει με τα παιδιά για τη δύναμη του νερού. Έπειτα, τα παιδιά προσπαθούν να κατασκευάσουν ένα φράγμα με το οικοδομικό υλικό της τάξης.
1ο Πρωινό Τμήμα:
Κατασκευή φράγματος ώστε να μη βραχεί το σπιτάκι!
1η Ομάδα: 2η Ομάδα:
2ο Πρωινό Τμήμα:
Δραστηριότητα: Β) Διαλυτότητα: Με την βοήθεια της εκπαιδευτικού οι μαθητές/τριες κάνουν υποθέσεις και πειράματα για διάφορα υλικά και την διαλυτότητά τους στο νερό (καφές, λάδι, αλάτι, ζάχαρη, φακές).
Η νηπιαγωγός ορίζει μια ομάδα μαθητών/τριών να καταγράψουν τα δεδομένα του πειράματος, ενώ οι υπόλοιποι μαθητές/τριες είναι παρατηρητές. Τα παιδιά κάνουν υποθέσεις και προσπαθούν, πριν να πραγματοποιήσουν τα πειράματα, να «μαντέψουν» ποια από τα απλά υλικά που έχουν στη διάθεσή τους διαλύονται στο νερό ή όχι.
1ο Πρωινό Τμήμα:
Δραστηριότητα: Δ) Κατασκευή παζλ με τον Κύκλο του νερού
1ο Πρωινό Τμήμα:
Παζλ: Ο Κύκλος του Νερού
2ο Πρωινό Τμήμα:
Εργαστήριο 6: Με το BeeBot παρέα, θα τα περνάμε ωραία! #1
Γνωριμία με το BeeBot • Εισαγωγή στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης • Εξάσκηση στον προγραμματισμό και στον προσανατολισμό.
1ο Πρωινό Τμήμα (κάντε κλικ στις φωτογραφίες για μεγέθυνση):
Εργαστήριο 7: Με το BeeBot παρέα, θα τα περνάμε ωραία! #2
1ο Πρωινό Τμήμα (κάντε κλικ στις φωτογραφίες για μεγέθυνση):
Ομαδική εργασία: Επιφάνεια-πίστα για το Beebot (με grid 15×15εκ.) με θέμα τον Κύκλο του Νερού
Ομαδική εργασία: Επιφάνεια-πίστα για το Beebot (με grid 15×15εκ.) με θέμα τον Κύκλο του Νερού
2ο Πρωινό Τμήμα:
Ομαδική εργασία: Επιφάνεια-πίστα για το Beebot (με grid 15×15εκ.) με θέμα τον Κύκλο του Νερού
