Το Σπιτάκι Των Θαυμάτων

Το νηπιαγωγείο μας είχε την χαρά να επισκεφτεί το εργαστήριο ζωγραφικής του κ. Μαμαλίγκα Γεωργίου, όπου μας υποδέχτηκε με ενθουσιασμό και μας μάγεψε με την διδασκαλία του!

Χορέψαμε και παρακολουθήσαμε γνωστούς πίνακες που μας παρουσίασε!

Σε έναν καμβά, ο κ. Γιώργος μας ενθάρρυνε να δημιουργήσουμε μια τελεία και να φτιάξουμε το ταξίδι της. Το αποτέλεσμα ήταν φανταστικό!

Αναγνωρίσαμε και μια εικαστική δημιουργία στο εργαστήριό του που είχε στοιχεία από την “¨Γκερνίκα” του Πάμπλο Πικάσο.

Ζωγραφίσαμε κάτι από την φαντασία μας και γεμίσαμε όμορφες εικόνες και χαμόγελα!

Στο σχολείο μας αποφασίσαμε να εμβαθύνουμε στο θέμα της ΦΙΛΙΑΣ με στόχο την ενδυνάμωση της ομάδας και των φιλικών σχέσεων μέσα στην τάξη.

Με αφορμή την αφήγηση του παραμυθιού “Το παγκάκι της φιλίας”, ένα βιβλίο για την φιλία που δεν είναι πάντα εύκολη υπόθεση, δημιουργήσαμε το δικό μας παγκάκι και μοιραστήκαμε όμορφες στιγμές με τους φίλους μας.

Ζωγραφίσαμε στον τοίχο της αυλής όμορφα συνθήματα για την αγάπη και την φιλία.

Διαβάσαμε, επίσης, το βιβλίο “ΤΟ ΤΙΚ ΚΑΙ ΤΟ ΤΑΚ”, μια τρυφερή ιστορία που εξηγεί πόσο ανάγκη έχει η καρδιά μας τους φίλους.

Γράψαμε, κρυφά “τρυφερά” συνθήματα στους φίλους μας και τα μοιραστήκαμε.

Με αφορμή την ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού που είναι καθιερωμένη στις 6 Μαρτίου, ενδυναμώσαμε ακόμα παραπάνω τις σχέσεις μας και υποσχεθήκαμε να μην αφήσουμε ποτέ κανένα φίλο μας απροστάτευτο. Δημιουργήσαμε την ασπίδα της φιλίας, γράψαμε στο χέρι μας και φωνάξαμε δυνατά “ΣΤΟΠ ΣΤΗ ΒΙΑ” και βοηθήσαμε μια “πληγωμένη καρδιά” να γίνει καλά και να μην νιώσει ποτέ ξανά μόνη.

Η ενασχόλησή μας με την ανακύκλωση και τα περιβαλλοντικά προβλήματα ήταν ένα project που ενθουσίασε τους μαθητές και μας γέμισε οικολογική συνείδηση!

Στόχοι του σχεδίου δράσης:

• να ενημερωθούν για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που πλήττουν τον πλανήτη μας όπως τα σκουπίδια, η ατμοσφαιρική ρύπανση, η μόλυνση των υδάτων κ.α.
• να ευαισθητοποιηθούν σε σχέση με τα παραπάνω και να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση και φιλική στάση απέναντι στο περιβάλλον
• να εξοικειωθούν με την έννοια και την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης και την σωστή διαχείριση των απορριμμάτων
• να εργαστούν σε ομάδες για ένα κοινό στόχο
• να αντιληφθούν πως τα παραπάνω προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας έχουν άμεσο αντίκτυπο και στην δική μας υγεία
•  να πληροφορηθούν από τους αρμόδιους ( ΔΙΑΔΥΜΑ ΑΕ ) πως να διαχειρίζονται τα απορρίμματα στην καθημερινή τους ζωή

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1η: Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΥΔΑΤΩΝ 

Η αφήγηση του παραμυθιού “Μια θάλασσα πλαστικά” στάθηκε η αφορμή για να εισάγουμε τους μαθητές σε ένα γενικό επίπεδο για την μόλυνση των υδάτων από τα απορρίμματα. Επιπλέον, μιλήσαμε για τις πετρελαιοκηλίδες και τα απόβλητα που αφήνουν στις θάλασσες τα πλοία και συζητήσαμε την ζημιά που κάνουν αυτά στον υδάτινο κόσμο. Μας βοήθησε μια προσομοίωση θάλασσας που φτιάξαμε για να κατανοήσουμε το πρόβλημα.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2η : ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

Σε δεύτερο εργαστήριο αναφερθήκαμε στην έννοια της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ , όπως επίσης στο πόσο σημαντικό είναι να αποκτήσουμε θετική στάση και να μας γίνει τρόπος ζωής η σωστή διαχείριση των απορριμμάτων που καθημερινά πετάμε. Ταξινομήσαμε τους κάδους με βάση το υλικό των απορριμμάτων, παίξαμε πολλά παιχνίδια για να κατανοήσουμε με διασκεδαστικό τρόπο το θέμα της ανακύκλωσης και βγήκαμε στην γειτονιά και αναζητήσαμε τους κάδους που υπάρχουν γύρω μας.

Μάθαμε και δύο καινούρια τραγούδια: “ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ”, “ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ”

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση:

Έχοντας όλες τις πληροφορίες για την ανακύκλωση, οι μαθητές ζωγράφισαν πως φαντάζονται μια καθαρή Γη που την προσέχουμε και την φροντίζουμε σε αντίθεση με μια Γη “άρρωστη” από την μόλυνση και τα σκουπίδια. Οι ζωγραφιές ήταν εκπληκτικές και γεμάτες φαντασία!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3η: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΩΝ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΔΙΑΔΥΜΑ ΑΕ)

Είμαστε ενεργοί πολίτες και μαθαίνουμε να διαχειριζόμαστε σωστά τα απορρίμματά μας. Η επίσκεψη αυτή στο σχολείο μας ήταν μια καταπληκτική εμπειρία.

Οι υπεύθυνες της ΔΙΑΔΥΜΑ μας ενημέρωσαν για τον κάθε κάδο που βρίσκουμε στους δρόμους και τί είδους απορρίμματα πετάμε σε αυτούς. Χωρίσαμε τα απορρίμματα ανά υλικό κατασκευής (χαρτί, πλαστικό, γυαλί, αλουμίνιο) και παίξαμε!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4η: ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 2025

Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά φτιάχνοντας μια μακέτα αλλά και ατομικά κατασκευάζοντας όμορφες χειροτεχνίες με ανακυκλώσιμα υλικά. Παρουσιάσαμε τις δημιουργίες μας στην μεγάλη δράση που οργάνωσε ο Δήμος Εορδαίας με αφορμή την Ημέρα Περιβάλλοντος 2025 στο Πάρκο Εκτάκτων Αναγκών Πτολεμαΐδας. Δημιουργήσαμε επίσης μια Ψηφιακή Αφίσα ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 5η: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ, ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΕΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΥΛΕΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 

Τώρα που ο καιρός έχει φτιάξει, η αυλή μας είναι η καλύτερη αφορμή για παιχνίδι και δημιουργίες. Φυτέψαμε γλάστρες και γεμίσαμε χρώματα και οξυγόνο την αυλή. Εξερευνήσαμε τα φυτά και γνωρίσαμε τους μικρούς επισκέπτες της αυλής, δηλαδή τα έντομα. Δημιουργήσαμε μια πρωτότυπη βιβλιοθήκη για στιγμές χαλάρωσης κάτω από τον ήλιο. Παίξαμε με τους κάδους ανακύκλωσης και ταξινομήσαμε τα απορρίμματα.

Έφτασαν οι άγιες μέρες του Πάσχα και τα θαυματάκια μας έπαιξαν, ζωγράφισαν, κατασκεύασαν γεμάτα με την αγάπη που μας κατακλύζει για τον Θεάνθρωπο!

Ο κύριος Γιώργος Παρασκευάς, αγιογράφος, μας μετέδωσε τις γνώσεις του για τις όμορφες αγιογραφίες!

Ζωγραφίσαμε και αναπαραστήσαμε την περιφορά του Επιταφίου, τον Μυστικό Δείπνο και την Είσοδο του Χριστού στην Ιερουσαλήμ.

Επιπλέον, μιλήσαμε για τον Δομίνικο Θεοτοκόπουλο, γνωστό σε όλους “Ελ Γκρέκο” και για τα θαυμαστά του έργα που απεικονίζουν εικόνες από τα πάθη του Χριστού!

Την 25η Μαρτίου, την θρησκευτική και εθνική γιορτή, γιορτάσαμε στον Νηπιαγωγείο μας με ποικίλες και βιωματικές δραστηριότητες!

Μιλήσαμε για το Κρυφό σχολειό αλλά και το σπουδαίο έργο της Φιλικής Εταιρείας που μυστικά ξεσήκωσε τον λαό να επαναστατήσει ενάντια στον Τουρκικό ζυγό και την σκλαβιά!

Γνωρίσαμε τους ένδοξους ήρωες του ’21, το έργο τους, την ζωή τους και τις θυσίες που κάνανε για την πατρίδα!

Ο μικρός μας φίλος έφερε την στολή του Τσολιά από το σπίτι του! Έτσι μιλήσαμε για την φορεσιά του Τσολιά μας του λεβέντη.

Δεν θα ξεχνούσαμε να μιλήσουμε για τον χορό του Ζαλόγγου, την ηρωική πράξη αυτοθυσίας που έπραξαν οι Σουλιώτισες προκειμένου να σωθούν από την σκλαβιά.

Παίξαμε παιχνίδια, ζωγραφίσαμε και κάναμε ωραίες κατασκευές.

Με την βοήθεια μιας μακέτας μιλήσαμε στα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο για την έξοδο του Μεσολογγίου!

Επιπλέον, αναπαραστήσαμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Παγκόσμια ημέρα Δασοπονίας (21 ΜΑΡΤΙΟΥ) και είχαμε τη χαρά και την τιμή να πραγματοποιήσουμε μια δράση με το Δασαρχείο Κοζάνης ,για την ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών για το περιβάλλον και τα δασικά οικοσυστήματα.

Η Μουσειοσκευή από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης έφτασε στο σχολείο μας και είναι γεμάτη με Κυκλαδικά Ειδώλια και σημαντικές πληροφορίες για τον Κυκλαδικό Πολιτισμό!

Την ανοίξαμε και όλη εκείνη η υπέροχη εποχή εμφανίστηκε μπροστά μας. Μελετήσαμε τον χάρτη των Κυκλάδων, αγγίξαμε τα Ειδώλια και μαντέψαμε από τι υλικό είναι φτιαγμένα! Η Μητρότητα, ο Γλεντζές, ο Κυνηγός, το βιολόσχημα και άλλα ειδώλια μας εντυπωσίασαν. Φυσικά τα αναπαραστήσαμε!

Γίναμε αρχαιολόγοι, κάναμε ανασκαφές και ανακαλύψαμε τα ειδώλια!

Επιπλέον, γνωρίσαμε τον ζωγράφο Αμεντέο Μοντιλιάνι που εμπνεύστηκε τα έργα του από τα Κυκλαδικά ειδώλια και συγκεκριμένα από το ειδώλιο της Μητρότητας. Βρήκαμε πληροφορίες για το έργο του, ανακαλύψαμε την συμμετρία που έχουν τα κυκλαδικά ειδώλια και ζωγραφίσαμε! 

Παίξαμε πολλά παιχνίδια και φτιάξαμε όμορφες Κυκλαδικές Μάσκες!

Ένας μαθητής μας έφερε το δικό του ειδώλιο!

Τέλος, ομορφύναμε την αυλή μας ζωγραφίζοντας Κυκλαδικά Ειδώλια!

Στο 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα Δικαιώματα των Παιδιών.

Τα αναπαραστήσαμε κινητικά και τα σώσαμε από το μπαούλο της μάγισσας ΑΝΤΙΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΥΛΑΣ φωνάζοντας κάθε ένα από αυτά!

Αναγνωρίσαμε το δικαίωμα να είμαστε ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΑΣ και να έχουμε ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ και φτιάξαμε το πορτρέτο μας.

Μιλήσαμε για τoν παγκόσμιο οργανισμό της UNICEF  και την ανθρωπιστική και οικονομική βοήθεια που προσφέρει σε παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Με αφορμή την αφήγηση του παραμυθιού “Σημαία στον ορίζοντα”, αναφερθήκαμε στους πρόσφυγες ( είτε λόγω πολέμου, είτε λόγω φυσικών καταστροφών) και στο πόσο σημαντικό είναι να προσφέρουμε την βοήθειά μας όπου και όποτε μπορούμε. Φτιάξαμε λοιπόν το δικό μας κουτί, όπως στην ιστορία, και βάλαμε μέσα ό,τι πιστεύουμε πως μπορεί να χρειάζονται άνθρωποι που αναγκάζονται να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους.

“Ταξιδέψαμε” στην ζεστή και μακρινή Αφρική και μιλήσαμε για το σοβαρό πρόβλημα της λειψυδρίας. Παρακολουθήσαμε εικόνες για να ευαισθητοποιηθούμε και να κατανοήσουμε πως ακόμα και τα πιο βασικά δικαιώματα όπως δικαίωμα για νερό, τροφή, ρούχα, στέγη, στις περιοχές αυτές τα στερούνται στον μέγιστο βαθμό.

Φυσικά παίξαμε, χορέψαμε σε Αφρικανικούς ρυθμούς και ζωγραφίσαμε Αφρικανικές φιγούρες!

Η επόμενη δράση σίγουρα ήταν μια εμπειρία μοναδική αφού μας επισκέφτηκε η παιδίατρος κα. Παπαχατζή Σταυρούλα για να μοιραστεί μαζί μας την εμπειρία της ως εθελόντρια σε ανθρωπιστική βοήθεια στη Μαδαγασκάρη. Η συναρπαστική ομιλία και το πάθος της άγγιξαν τις ψυχές όλων μας !!!

Μέσα από τα βιωματικά παιχνίδια, μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να προστατεύσουμε τα δικαιώματά μας και να παλεύουμε για αυτά!

Τα φυλάξαμε στο μαγικό μας βάζο και μέσα από την χειροτεχνία μας τα φωνάξαμε για ακόμη μια φορά!

Στο 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ασχοληθήκαμε με τον σεισμό ως φυσικό φαινόμενο.

Μάθαμε τί είναι αυτό που προκαλεί τον σεισμό (πρόκειται για τις τεκτονικές πλάκες στο εσωτερικό της Γης που συγκρούονται) και κάναμε μια προσομοίωση σεισμού με ένα εύκολο πείραμα ( ζελέ μέσα σε ταψάκι μιας χρήσης και ένα αυτοσχέδιο σπίτι).

Μελετήσαμε το εσωτερικό της Γης, δηλαδή τον πυρήνα της για να κατανοήσουμε ακόμα πιο εύκολα το φαινόμενο του Σεισμού. Φυσικά φτιάξαμε και μια ομαδική εργασία!

Διαβάσαμε τα παραμύθια “Όταν ο σεισμούλης συνάντησε την Πασχαλίτσα” και τα “Καρυδοτσουφλάκια” και  ζωγραφίσαμε!

Φτιάξαμε τον δικό μας Σεισμογράφο και μιλήσαμε για την μέθοδο μέτρησης της έντασης του σεισμού, την λεγόμενη κλίμακα Ρίχτερ!

Οργανώσαμε την βαλίτσα του σεισμού για να είμαστε πάντα έτοιμοι σε έκτακτη ανάγκη.

Επιπλέον, πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού για να ξέρουμε πώς να καλυφθούμε με ασφάλεια.

Στα παιχνίδια ρόλων, γίναμε διασώστες, αφού θέλουμε πάντα να βοηθάμε τους άλλους! Επίσης γνωρίσαμε τον “Εγκέλαδο” και μάθαμε τον μύθο με τον οποίο οι αρχαίοι ‘Ελληνες εξηγούσαν τον σεισμό.

“Καλέσαμε” τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης! ( ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ/ ΕΚΑΒ/ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ)

Μέσα από το τραγούδι “Η χελώνα του σεισμού” φωνάξαμε όλοι μαζί το σύνθημα “ΣΚΥΨΕ- ΚΑΛΥΨΟΥ- ΚΡΑΤΗΣΟΥ” !!!

Τέλος, φτιάξαμε υπέροχες κατασκευές!