Προσεγγίσαμε τα βασικά σχήματα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και πολύ παιχνίδι στην αυλή!!!

Εβδομάδα χρωμάτων και πειραμάτων! Παίξαμε, κάναμε πειράματα και μάθαμε διασκεδάζοντας!

Για ακόμα μια χρονιά πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας δράσεις για την “9η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022 – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού”, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2022.

Ο θεματικός άξονας για φέτος ήταν: “ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ”. 

Στόχος όλων των δράσεων ήταν η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ανάπτυξη της συνεργασίας και του σεβασμού. Έμφαση δόθηκε στη σημασία της προσπάθειας και της συμμετοχής. 

Πραγματοποιήθηκαν  κινητικές οργανωμένες δραστηριότητες, με ομαδικά και ατομικά αθλήματα. Ο ενθουσιασμός και η χαρά ήταν εμφανής στα πρόσωπα όλων των μικρών μαθητών μας!

Στο τέλος βραβεύτηκαν όλα τα παιδάκια μας για τη συμμετοχή τους!

Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοέμβρη 1973 μιλήσαμε στα παιδιά για τη δύσκολη έννοια της Δημοκρατίας διαβάζοντας με τα παιδιά το βιβλίο «Η κυρά Δημοκρατία» της Αρμενιάκου Κωνσταντίνας

Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι χωρίς τη Δημοκρατία; Έτσι προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε όχι μόνο την έννοια αλλά και την αξία της Δημοκρατίας και θυμηθήκαμε ότι:

Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!!!

Ένα ακόμα εξαιρετικό και πολύ αγαπημένο μας παραμύθι με το οποίο προσεγγίσαμε την έννοια της δημοκρατίας είναι η ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ της Ευγενίας Φακίνου!!

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ΄αυτή, τι… άλλο; Ντενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους.

Τα ντενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα: Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ-μπαμ-μπαμ. Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες, η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο, ο Βουτυρένιος βούτυρο, ο Οκέυ-μπαμ-μπαμ είχε κόκα-κόλα κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ.

Ζούσαν όλα πολύ ευτυχισμένα στην Ντενεκεδούπολη, ώσπου μια μέρα…

Τα ντενεκεδάκια της «Ντενεκεδούπολης»  στη γιορτή του νηπιαγωγείου μας, παρέλασαν μπροστά στα μάτια των παιδιών, μέσα από την παράσταση του κουκλοθέατρου!!! Γνωρίσαμε και αγαπήσαμε τους ήρωες και θυμώσαμε πολύ με τον τυραννικό Λαδένιο, μέχρι που τον διώξαμε… και έζησαν αυτοί αγαπημένοι και ελεύθεροι και εμείς καλύτερα!!

Η εισαγωγή στην κυκλοφοριακή αγωγή έγινε με τα παιδιά του 1ου τμήματος να αναφέρουν τις εμπειρίες τους με το ποδήλατό τους. Ακούσαμε το τραγούδι “Η Ποδηλάτισσα” σε στίχους Οδυσσέα Ελύτη και προβληματιστήκαμε σχετικά με το τι μπορεί να έπαθε. Παρακολουθήσαμε σε μορφή βίντεο στο YouTube, ένα βιβλίο του Υπουργείου Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων «Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας»,  μαθαίνοντας τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούν όταν κάνουν ποδήλατο προκειμένου να είναι ασφαλή.

Αφού λοιπόν κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε και να τηρούμε τους κανόνες της ασφαλούς ποδηλασίας ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας με το ποδήλατό μας…

Έπειτα μάθαμε για τον Κ.Ο.Κ., γνωρίσαμε τα βασικά σήματα, τα ταξινομήσαμε με βάση το σχήμα και χρώμα τους  και κατασκευάσαμε τα δικά μας…

Μιλήσαμε για τη διάβαση πεζών, τους φωτεινούς σηματοδότες, τον τροχονόμο, τη σήμανση στους δρόμους, τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, βασικούς κανόνες ασφαλείας ως πεζοί, ως επιβάτες και ως οδηγοί και παίξαμε κινητικά παιχνίδια παριστάνοντας τους οδηγούς και τους πεζούς να κυκλοφορούν στο δρόμο σύμφωνα με τον ΚΟΚ….

Έπειτα ασχοληθήκαμε με τα μέσα μεταφοράς.  Γνωρίσαμε τα μέσα μεταφοράς στη ξηρά, στη θάλασσα και στον αέρα, τους τρόπους μετακίνησης στο παρελθόν και στο παρόν και τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τα μέσα μεταφοράς.

Φτιάξαμε αυτοκίνητα με την τεχνική του κολάζ….

Ζωγραφίσαμε τρένα….

…..καραβάκια με χαρτοδιπλωτική, κολάζ και ζωγραφική….

…Ζωγραφίσαμε το τραγούδι “Άσπρα καράβια τα όνειρά μας”…..

…..Μιλήσαμε και για τα υποβρύχια και με πειράματα κατανοήσαμε πως είναι δυνατόν το υποβρύχιο να βυθίζεται και να βγαίνει στην επιφάνεια…..

….και το ζωγραφίσαμε μαθαίνοντας το αρχικό γράμμα  Υυ….

….και κατασκευάσαμε με χαρτόνι αεροπλανάκια…

Και φυσικά παίξαμε πολλά ψυχοκινητικά παιχνίδια. Γίναμε τρένα, αεροπλάνα, βαρκούλες, αερόστατο….

Καλώς μας ήρθες Άνοιξη!

Τα παιδιά του 2 ου τμήματος υποδέχθηκαν την Άνοιξη ζωγραφίζοντας την αμυγδαλιά και διαβάζοντας τον μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα.

Συζητήσαμε για τα παιδιά της άνοιξης,τους 3 μήνες, Μάρτιο, Απρίλιο, Μάιο και αναπαραστήσαμε με τον δικό μας τρόπο τι αντιπροσωπεύει ο κάθε μήνας…..

Ασχοληθήκαμε με τα φρούτα και τα λαχανικά αυτής της εποχής και αφού παίξαμε πολλά διαδικτυακά παιχνίδια, τα ζωγραφίσαμε για να μην τα ξεχάσουμε….

Ο τελάλης της άνοιξης μας χτύπησε την πόρτα της τηλετάξης μας. Είδαμε βίντεο για το ταξίδι των χελιδονιών, τις φωλιές τους, μάθαμε το αίνιγμα και τα ζωγραφίσαμε….

Διαβάσαμε τον μύθο της Προκνης και της Φιλομήλας και μάθαμε μέσα από παιχνίδια και εκπαιδευτικά βίντεο και για άλλα αποδημητικά πουλιά,(φλαμίνγκο,πελαργό),το ταξίδι τους και δημιουργήσαμε πελαργούς ψηλουςςςς….

Οι γνώσεις μας συνεχίστηκαν και στα έντομα της εποχής.Μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε,την ανατομία τους και με το κατάλληλο εποπτικό υλικό μάθαμε για τη ζωή τους. Ασχοληθήκαμε διεξοδικά με τη μέλισσα και το βασίλειο της, ζωγραφίσαμε το αρχικό μας γράμμα με τα χρώματα της και μαζέψαμε γύρη από λουλούδια της φύσης που κατασκευάσαμε…

Σειρά είχε η πεταλούδα. Τα εκπαιδευτικά βίντεο για τον κύκλο ζωής της,το βιβλίο του Eric Carle Μια κάμπια πολύ πεινασμένη και πολλά παιχνίδια, μας βοήθησαν να τη γνωρίσουμε και να την αναπαραστήσουμε….

Δεν παραλείψαμε βέβαια και την πασχαλίτσα,το επίτιμο έντομο της γιορτής του Πάσχα!

Φυσικά δεν έλειψαν και τα λουλούδια! Μάθαμε πολλά είδη,γνωρίσαμε την ανατομία τους (ρίζες,μίσχος, φύλλα, πέταλα) και φτιάξαμε με λωρίδες χαρτονιού λουλούδια αλλά και γιγαντολουλουδια!

Εννοείται ότι δεν παραλείψαμε να μιλήσουμε για το τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει (νερό,ήλιο, αγάπη) και να φυτέψουμε τα δικά μας λουλούδια στην αυλή πλέον του σχολείου μας….

Διαβάσαμε τον μύθο της άνοιξης για την θέα Δήμητρα και την Περσεφόνη…

Και φτιάξαμε τις δικές μας γλάστρες με λουλούδια…

Ακούγοντας τα κελαηδίσματα των πουλιών στην αυλή μας,μας ήρθε έμπνευση να κατασκευάσουμε και τα δικά μας χρωματιστά πουλάκια..

Δεν παραλείψαμε βέβαια να τιμήσουμε και την γιορτή της μητέρας, ζωγραφίζοντας τον εαυτό μας και εκείνη και δωρίζοντας τους ένα υπέροχο καδράκι…

Αποχαιρετούμε την Άνοιξη και περιμένουμε με ανυπομονησία το καλοκαιράκι!!!

Ήρθε και φέτος η Λαμπρή,
των χριστιανών η μεγάλη η γιορτή……

Η μεγαλύτερη γιορτή των χριστιανών έφτασε και φέτος και παρ’ όλες τις δυσκολίες  τα παιδιά του 1ου τμήματος ασχοληθήκαμε στην ψηφιακή μας τάξη με πασχαλινές δραστηριότητες.

Η ενασχόλησή μας με το Πάσχα ξεκίνησε από τα παιδικά χρόνια του Χριστού, τη διδασκαλία Του, γνωρίσαμε τους μαθητές, Του που τον ακολουθούσαν παντού, αναφερθήκαμε ιδιαίτερα στα θαύματα Του και διαβάσαμε την ιστορία “Τα τρία δέντρα”. Τέλος  ζωγραφίσαμε όποιο από τα θαύματά Του μας έκανε εντύπωση…

Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στην Ανάσταση του Λαζάρου…… Μάθαμε την ιστορία, τα ήθη και τα έθιμα, είπαμε τα κάλαντα και είδαμε συνταγή για λαζαράκια…

Διηγηθήκαμε τα Πάθη του Χριστού φτάνοντας μέχρι την Ανάσταση, ζωγραφίσαμε την Σταύρωση του Χριστού…..

…..και φτιάξαμε ο καθένας το δικό του Σταυρό με τη βοήθεια της φαντασίας…

Μιλήσαμε για το μήνυμα της Ανάστασης και είπαμε ότι κι εμείς μπορούμε να ομορφύνουμε τη ζωή μας και τη ζωή των ανθρώπων γύρω μας κάνοντας “Μικρές πράξεις καλοσύνης” και έτσι να δείχνουμε ότι νοιαζόμαστε, σεβόμαστε και αγαπάμε. Συμφωνήσαμε να κάνει το κάθε παιδάκι το δικό του βάζο καλοσύνης και να βάζει μέσα μια χάντρα για κάθε τι ευγενικό και καλό που κάνει.

Μιλήσαμε για τη Μεγάλη Εβδομάδα ξεκινώντας από την Κυριακή των Βαΐων, για τα ήθη και τα έθιμα της καθώς και για πασχαλινά έθιμα σε διάφορα μέρη της Ελλάδας. Είδαμε το έθιμο του ρουκετοπόλεμου στη Χίο, τους Μπότηδες στην Κέρκυρα το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου δηλαδή τα πήλινα κανάτια που ρίχνουν οι Κερκυραίοι από τα μπαλκόνια τους , την περιφορά του Επιταφίου στη θάλασσα στην Ύδρα, τα φωτεινά «αερόστατα» στο Λεωνίδιο το βράδυ της Ανάστασης, το έθιμο στη Λευκάδα το Μεγάλο Σάββατο πρωί όπου η φιλαρμονική παίζει στους δρόμους της πόλης χαρούμενους σκοπούς και ζωγραφίσαμε όποιο έθιμο μας έκανε εντύπωση…

Φυσικά φτιάξαμε την πασχαλινή μας κάρτα για να γράψουμε τις ευχές μας……

Στολίσαμε το σπίτι μας με τις πασχαλινές κοτούλες μας…..

…….και κάναμε τα καλαθάκια μας με πολύ κέφι, τα στολίσαμε και τα γεμίσαμε με σοκολατένια αβγουλάκια.

Τέλος τα παιδιά, με τη βοήθεια του …..πασχαλινού  λαγού,  έπαιξαν το κυνήγι του θησαυρού, που ήταν καλαθάκια γεμάτα σοκολατένια αβγουλάκια κρυμμένα έξω από την πόρτα του σπιτιού τους!!

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ, ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Έφτασε λοιπόν το Πάσχα! Κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης με τα παιδιά του 2 ου τμήματος μιλήσαμε για τη ζωή του Χριστού,για τους μαθητές του, για τα θαύματα του, για την ανάσταση του Λαζάρου, για την Κυριακή των Βαΐων και όλη την ιστορία μέχρι την σταύρωση και την ανάσταση του Κυρίου. Μάθαμε για τα έθιμα του τόπου μας (κόκκινα αυγά, τσουρέκια, επιτάφιος,Μποτηδες,) και κάναμε πολλές κατασκευές.

Φτιάξαμε κουνελάκια με την παλάμη μας…

Ζωγραφίσαμε τον κύκλο ζωής της κότας…..

Φτιάξαμε κουνελάκια με κάλτσα και αλάτι….

Και με κουτάλι και χαρτοπετσέτα τον Λάζαρο….

Τα παιδιά είχαν αποστολή να φτιάξουν τη δική τους πασχαλιάτικη κάρτα με μεράκι και φαντασία…

Φτιάξαμε με χαρτοδιπλωτική καλαθάκι με αυγά…

Μια εναλλακτική κοτούλα….

Και ένα κρεμαστό αυγό με χρωματιστές λωρίδες….

Η χάρτινη αυγοθήκη μεταμορφώθηκε σε κοτούλα…..

Και δημιουργήσαμε διακοσμητικά στοκ για τις γλαστρούλες μας….

Καλό Πάσχα με υγεία και όμορφες οικογενειακές στιγμές!!

Και κάποια εκπαιδευτικά, βίντεο, παραμύθια, τραγούδια που όλοι αγαπήσαμε….

Άνοιξη!! Η εποχή της αναγέννησης και  της ελπίδας.  Τα παιδιά του 1ου τμήματος γνωρίσαμε  αυτή την όμορφη εποχή του χρόνου, που κάνει ανθρώπους, ζώα, φυτά, να γελούν, να ξυπνούν και να ανθίζουν, μέσα από εικόνες, τραγούδια, παραμύθια, παιχνίδια, φύλλα εργασίας και φυσικά παιδικές δημιουργίες!

Καλωσορίσαμε την Άνοιξη μιλώντας για τα αποδημητικά πουλιά και κάναμε ιδιαίτερη αναφορά στο χελιδόνι, πελαργό και φλαμίγκο.

Ξεκινήσαμε με το παραμύθι “Τζότζο, ο μικρός σκαντζόχοιρος ανακαλύπτει την ΑΝΟΙΞΗ” της συναδέλφου Ειρήνης Πετρίδου και μέσα από αυτό ανακαλύψαμε και εμείς  την Άνοιξη και τις αλλαγές στη φύση: τα ζώα που ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη, τα πουλιά, τα έντομα, τα δέντρα, τα λουλούδια, τα φρούτα της και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση. Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα φυτά, τα δέντρα,τους θάμνους, τα λουλούδια και είδαμε τα στάδια ανάπτυξής τους. Θαυμάσαμε πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων ζωγράφων με θέμα τα φυτά και ζωγραφίσαμε κι εμείς το δικό μας πίνακα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν τα παιδιά για τα λουλούδια της Άνοιξης….Τα είδαμε μέσα από εικόνες, τα ονομάσαμε και φτιάξαμε το δικό μας λουλούδι με χαρτόνι.

…και φυσικά ασχοληθήκαμε και με τα έντομα. Τα έντομα είναι πάντα ένα θέμα που ενθουσιάζει τα παιδιά! Γνωρίσαμε την ανατομία τους…. Ποια είναι τα μέρη τους σώματός τους; πόσα πόδια έχουν; έχουν φτερά; που ζουν; πως τρέφονται; πως προστατεύονται από τους εχθρούς τους; Υπάρχουν άραγε ωφέλιμα και βλαβερά έντομα; πως αναπαράγονται;

Ξεκινήσαμε ζωγραφίζοντας τα έντομα που γνωρίζουμε και γράψαμε τα μέρη από τα οποία αποτελείται το σώμα τους. Κάναμε ιδιαίτερη αναφορά στην πεταλούδα και στον κύκλο ζωής της. Φτιάξαμε πεταλούδες με φίλτρο του καφέ, παρακολουθήσαμε ένα βιντεάκι για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και στη συνέχεια τον φτιάξαμε κι εμείς με υλικά που είχαμε στο σπίτι μας….

Και φυσικά αναφερθήκαμε στην κοινωνία των μελισσών και των μυρμηγκιών και προσεγγίσαμε αυτά τα δύο έντομα με παρουσιάσεις, βίντεο, παραμύθια και τραγούδια.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Μαζί με τους μικρούς μας μαθητές  του 1ου τμήματος γιορτάσαμε με τον δικό μας τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Αφού μιλήσαμε για το σπουδαίο αυτό παραμυθά και τα παραμύθια του, είδαμε τα στοιχεία ενός βιβλίου, τα μέρη που μπορούμε να βρούμε βιβλία, τον τρόπο με τον οποίο γεννιέται ένα παραμύθι. Τέλος γνωρίσαμε και άλλους γνωστούς παραμυθάδες και τα παραμύθια τους.

Λήψη αρχείου

….και διαβάσαμε μια υπέροχη ιστορία για ένα κηπουρό αλλιώτικο απ’ τους άλλους…..

Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι, κάναμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες και μεταμορφωθήκαμε σε γνωστούς ήρωες παραμυθιών με υλικά που βρήκαμε στο σπίτι.

2 Απριλίου. Παγκόσμια μέρα βιβλίου. Τα παιδιά του 2ου τμήματος παρουσίασαν τα αγαπημένα τους βιβλία ζωγραφίζοντας το εξώφυλλο…

Μιλήσαμε για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τα παραμύθια του,μάθαμε ποιος είναι ο συγγραφέας,ο εικονογράφος,τι χρειάζεται ένα βιβλίο για να δημιουργηθεί(τίτλος,πλοκή,ήρωες). Κατασκευάσαμε με φαντασία τους δικούς μας σελιδοδείκτες και μάθαμε που και πότε τους χρησιμοποιούμε.