Το Νηπιαγωγειο μας πρετοιμάζεται για την παγκόσμια μέρα Περιβάλλοντος.

Απο την Προηγούμενη εβδομάδα κάναμε κάποιες δραστηριότητες για το Περιβάλλο και την προστασία του.

Φτιάξαμε ένα ιστόγτραμμα για  να βρουμε τις προϋπάρχουσες γνάσεις των παιδιών και  ανακαλύψαμε ότι γνώριζαν ήδη πολλά!!!

Βέβαι την περασμένη χρονιά είχαμε ασχοηθεί με ένα περιβαλλοντικό θέμα ” Τις λίμνες και τα ποτάμια του τόπου μας”, οπότε τα παιδιά είχαν ασχοληθεί τόσο με την Υπερθέρμανση του πλανήτη, το  λιώσιμο των πάγων, τη ρύπανση λιμνών και θαλασσών, τα πριβλήματα που δημιουργεί στα ζώα της θάλασσας και στον άνθρωπο.

Αφού έγινε το Ιστόγραμμα

Αποφασίσαμε να κάνουμε μια κοινή δράση με το Δημοτικό σχολείο στο πλαίσιο του Προγράμματος μετάβασης απο το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο των Νηπίων μας.

Η δράση θα ήταν σχετική με το περιβάλλον και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 4 Ιουνίου

Τα νήπια και το προνήπιο μας βρέθηκαν στο χώρο του Δημοτυικολυ σχολείου και αφού ξεναγήθηκαν απο τους παλιούς συμμαθητές τουσ – σημερινά πρωτάκια, καθίσαμε όλοι στην αυλή για να παραγματοποιήσουμε τη δράση μας.

Αρχικά έγινε μια συζήτηση για το τι είναι περιβάλλον, ποια τα προβλήματα που έχει φέρει η μολλυνση του, απο πού προήλθαν και τους τρόπους που μπορούμε να περιορίσουμε το πρόβλημα. Οι απόψεις των παιδιών καταγράφηκαν,

Αργότερα τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομοιογενείς ομάδες των 7 παιδιών αποτελούμενες η κάθεμία απο παιδιά όλων των τ’αξεων και του Νηπιαγωγείου.

Αποφάσισαν τα παιδιά να φτιάξουν 2 κολάζ. Το ένα θα είχε θέμα τη μόλλυνση του Περιβάλλοντος και τι την προκαλεί και το άλλο την αντιμετώπιση των προβλημάτων.

Η εργασία στις ομάδες έγινε στα πλαίσια της ομαδοσυνεργατικής δουλειάς.

Το αποτέλεσμα των εργασιών είναι το παρακάτω :

το πρώτο με θέμα : ” Το περιβάλλον κινδυνεύει”  

και το άλλο με θέμα ” Πώς παροστατεύουμε το Περιβάλλον”