ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2025-2026 : “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ: ” ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ”
https://blogs.sch.gr/nipparaka/files/2025/11/Schedio-Drashs-2025-2026.pdf
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας : “ΝηπιοΒιβλιοσκώληκες” – Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας
Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας ξεκινά ένα Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με τίτλο «ΝΗΠΙΟΒΙΒΛΙΟΣΚΩΛΗΚΕΣ» , που διοργανώνεται για όλα τα Νηπιαγωγεία των Δήμων Κόνιτσας και Πωγωνίου.
Στόχος του προγράμματος: η προώθηση και η καλλιέργεια της αναγνωστικής σχέσης των παιδιών με τα βιβλία.
Πρωταρχική επιδίωξη αποτελεί η ίδια η απόλαυση της ανάγνωσης μέσα από τα επιλεγμένα βιβλία που προτείνονται στα παιδιά καθώς και ο εμπλουτισμός τους με ποικίλες γνώσεις, η τροφοδότηση της φαντασίας τους και η καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης και της αισθητικής τους αντίληψης. Επιπλέον η απόκτηση της εμπειρίας συμμετοχής σε μια πολιτιστική δραστηριότητα ευρείας κλίμακας.
Για πρώτη φορά ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να δημιουργήσουν, ηλεκτρονικά, λίστες με τις αναγνώσεις τους, τα σχόλια και τις εντυπώσεις τους, μέσα από μια διαδικτυακή εφαρμογή.
Η συγκεκριμένη εφαρμογή έχει σχεδιαστεί από τον ΟΣΔΕΛ (Οργανισμός Συλλογικής Διαχείρισης Έργων του Λόγου), στο πλαίσιο του πολιτιστικού και κοινωνικού έργου του, και είναι ευγενική χορηγία προς τις Βιβλιοθήκες του Δήμου Καλαμαριάς και τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κόνιτσας. Υποστηρίζεται από τη βάση βιβλιογραφικών δεδομένων bookpoint.gr
ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ:
- Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές των Νηπιαγωγείων των Δήμων Κόνιτσας και Πωγωνίου.Απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή των μαθητών είναι η δήλωση της τάξης. Οι δηλώσεις συμμετοχής γίνονται αποκλειστικά και μόνο από τον/την υπεύθυνο νηπιαγωγό του τμήματος, συμπληρώνοντας την παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα έως και τις 30 Οκτωβρίου 2025.
https://forms.gle/3Pc51UsqLPT7FGAM8
2. Οι μαθητές κάθε τάξης καλούνται να διαβάσουν τουλάχιστον ένα από τα βιβλία του προτεινόμενου καταλόγου (τα οποία είναι όλα διαθέσιμα για δανεισμό από τη σταθερή και κινητή μας Βιβλιοθήκη), για να θεωρείται έγκυρη η συμμετοχή τους. Στη συνέχεια, πραγματοποιούν την εγγραφή τους στη διαδικτυακή εφαρμογή https://bookpoint.gr/bookworms . Κάθε φορά που ολοκληρώνουν την ανάγνωση ενός βιβλίου, το δηλώνουν στη λίστα Διαβασμένα (Βιβλιοσκώληκες). Με αυτόν τον τρόπο γίνεται η καταμέτρηση των αναγνώσεων και προκύπτουν τα τελικά αποτελέσματα. Η δήλωση των βιβλίων στην διαδικτυακή εφαρμογή είναι υποχρεωτική. Σε διαφορετική περίπτωση η συμμετοχή θεωρείται άκυρη.
3. Το Πρόγραμμα Ανάγνωσης ολοκληρώνεται στις 31 Δεκεμβρίου 2025.
28η Οκτωβρίου – Συνεργασία Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Παρακαλάμου
Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο και με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας ανάμεσα στις δύο βαθμίδες της εκπαίδευσης, το Νηπιαγωγείο μας και το Δημοτικό σχολείο Παρακαλάμου, πραγματοποίησαν κοινές δράσεις με αφορμή τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940.
- Επίσκεψη στο μνημείο του Μαχητή Πολέμου 1940-41.
- Επίσκεψη στο Κλειστό Γυμναστήριο Καλπακίου , όπου λειτουργεί η έκθεση «Μαρτυρίες και Εικόνες της Ελληνικής Εποποιΐας 1940–1944».
- Παρακολούθηση ενός πολύ ενδιαφέροντος ντοκιμαντέρ για το Έπος του ’40.
- Κοινή εορταστική εκδήλωση με ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα εμπνευσμένα από το Έπος του ’40, στα οποία συμμετείχαν από κοινού νήπια και μαθητές του Δημοτικού.
- Συνεργατικές εικαστικές δημιουργίες με θέμα την ειρήνη και το Έπος του ’40.
Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά συναισθήματα και πλούσιες εμπειρίες για όλους τους συμμετέχοντες, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της συνέργειας μεταξύ των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης στην υλοποίηση κοινών παιδαγωγικών στόχων.
Εβδομάδα Προγραμματισμού EUCodeWeek 2025- Coding Bears
Η αρκουδίτσα βρίσκει τη φωλιά της με το bee bot.
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα 2025, τα παιδιά έπρεπε να προγραμματίσουν το ρομποτάκι bee bot για να βοηθήσουν την αρκουδίτσα να φθάσει στη φωλιά της. Ένα τετράγωνο ορίζεται ως η αφετηρία και το άλλο ως η φωλιά. Τα παιδιά έπρεπε να σχεδιάσουν τη διαδρομή, προγραμματίζοντας το bee bot με τη σωστή ακολουθία εντολών. Κάθε παιδί σχεδίασε τη δική του διαδρομή, ώστε το παιχνίδι να παραμείνει δημιουργικό και ενδιαφέρον.Τα παιδιά με τα καφέ τετράγωνα σχημάτισαν διαφορετικά μονοπάτια μέσα στο δάσος ,τα οποία έπρεπε να συνδυάσουν σωστά.
Στη συνέχεια δόθηκε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας (φύλλο εργασίας προγραμματισμού) , όπου εικονίζεται ένα τετραγωνισμένο πλέγμα 12 τετραγώνων. Στο ένα τετράγωνο βρίσκεται η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά της. Τα παιδιά σκεπτόμενα αναπαραστατικά σχεδίασαν τη διαδρομή,(τη διαδρομή που το καθένα ακολούθησε) ,από την αρκουδίτσα στη φωλιά και στη συνέχεια να την γράψουν χρησιμοποιώντας βελάκια κατεύθυνσης.
Η όλη δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν βασικές έννοιες προγραμματισμού , να καλλιεργήσουν τη λογικομαθηματική τους σκέψη και να συνεργαστούν με παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο.
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων (4 Οκτωβρίου), το Νηπιαγωγείο μας και η Α΄ και Β΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Παρακαλάμου πραγματοποίησαν μια κοινή δράση φιλαναγνωσίας, με στόχο την ενίσχυση της αγάπης για τα βιβλία και την ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι στα ζώα Η δράση εντάσσεται και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης μας για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, καθώς μέσα από τις κοινές εμπειρίες καλλιεργείται η αίσθηση αποδοχής, ασφάλειας και συνεργασίας.
Κεντρικό στοιχείο της δράσης ήταν η αφήγηση του παραμυθιού «Χάθηκα», που περιγράφει την περιπέτεια ενός μικρού ζώου που έχει χαθεί και αναζητά την οικογένεια και την ασφάλειά του. Το παραμύθι αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τα δικαιώματα των ζώων, την ευθύνη που έχουμε απέναντί τους, αλλά και τα συναισθήματα που βιώνουν όταν εγκαταλείπονται ή βρίσκονται μόνα.
Ακολούθησε αναδιήγηση του παραμυθιού από τα παιδιά ,τοποθετώντας χρονικά εικόνες από την ιστορία ενώ ,σε δεύτερο χρόνο, τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν στο ερώτημα πως ένοιωθε κάθε φορά το ζωάκι-πρωταγωνιστής , τοποθετώντας φατσούλες με ανάλογα συναισθήματα δίπλα σε εικόνες της ιστορίας.
Στη συνέχεια οι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες .Η πρώτη ομάδα κλήθηκε να δραματοποιήσει την ιστορία και να μας την παρουσιάσει ,
η δεύτερη ομάδα κλήθηκε να δημιουργήσει ένα νέο εξώφυλλο για το παραμύθι
και η τρίτη ομάδα κλήθηκε να δώσει τη συνέχεια του παραμυθιού .
Στη συνέχεια όλοι μαζί ζωγράφισαν σκηνές από την ιστορία που αφηγήθηκαν, η οποία έγινε ψηφιακό παραμύθι
https://www.mystorybook.com/story/Dp6ZZ
αλλά και Μικρό Βιβλίο για την Βιβλιοθήκη μας.
Στο τέλος της δράσης αυτής όλοι μαζί απολαύσαμε μπισκότα ,όπως στο παραμύθι, και χαρίσαμε στους νέους μας φίλους από μια κουκουβάγια-σελιδιδείκτη.
Η δράση αποτέλεσε μια ακόμη γέφυρα επικοινωνίας και γνωριμίας ανάμεσα στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση των μικρότερων παιδιών και δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωριστούν μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη χαρά της ανάγνωσης.
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, το Νηπιαγωγείο μας με το Δημοτικό Σχολείο Παρακαλάμου συνεργάστηκαν και διοργάνωσαν μια όμορφη και γεμάτη ενέργεια αθλητική γιορτή στην αυλή του Δημοτικού σχολείου.
Μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του Δημοτικού, μαζί με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, συμμετείχαν σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια που είχαν στόχο όχι μόνο την άσκηση του σώματος, αλλά και την ενίσχυση της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της χαράς του παιχνιδιού.
Οι εκδηλώσεις περιλάμβαναν σκυταλοδρομίες, παιχνίδια ισορροπίας, διαδρομές με εμπόδια, μπάσκετ, ποδόσφαιρο, αυτοσχέδιο τέννις , γκολφ και ελεύθερο παιχνίδι. Τα μεγαλύτερα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο των «βοηθών» για τα μικρότερα, δημιουργώντας ένα υπέροχο κλίμα συνεργασίας και αλληλεγγύης.
Εμψυχωτής όλων των δραστηριοτήτων ήταν ο Γυμναστής της σχολικής μονάδας.
Η ημέρα έκλεισε με χαμόγελα, χειροκροτήματα και τη διαπίστωση πως ο αθλητισμός μπορεί να ενώνει, να διασκεδάζει και να διδάσκει αξίες όπως ο σεβασμός, η προσπάθεια και η αλληλοϋποστήριξη.
Η συμμετοχή όλων ήταν εντυπωσιακή και απέδειξε ότι όταν τα σχολεία συνεργάζονται, μπορούν να δημιουργήσουν μοναδικές εμπειρίες για τα παιδιά.
Το σύνθημά μας : Η Χαρά είναι στο Παιχνίδι – Όχι στη Νίκη!
Αυτοσχέδιο γκολφ
Αυτοσχέδιο τέννις
Σκυταλοδρομίες
Η αφίσα μας Φυλλάδιο με σύνθημα «1,2,3.. γυμνάσου»
τα μετάλλιά μας 
Η φετινή Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού συνδέθηκε και με τη δράση Ενεργούς Πολιτειότητας «Μειώνω το οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μου» μέσω του αθλητισμού. Για το σκοπό αυτό δημιουργήσαμε αθλητικό εξοπλισμό από διάφορα υλικά: ρακέτες για το τένις με χάρτινα πιάτα και μπαλόνια για μπάλες και για το γκόλφ χαρτόκουτα.
Τις επόμενες μέρες, με αφορμή και το υποστηρικτικό υλικό “Μαθαίνω για… τη σωματική δραστηριότητα” από το ΕΥΖΗΝ που παρακολουθήσαμε, δημιουργήσαμε αφίσα και φυλλάδια με σύνθημα «1,2,3.. γυμνάσου» ,που διαμοιράστηκε σε σχολικές μονάδες της περιοχής.
Λίγο καλοκαίρι ακόμα
Μια νέα, όμορφη χρονιά ξεκινά γεμάτη παιχνίδι, μάθηση και χαρούμενες στιγμές. Τα παιδάκια αποχώρησαν την πρώτη μέρα με ένα μικρό δωράκι , που έφτιαξαν τα ίδια, με τίτλο «Λίγο καλοκαίρι ακόμα», για να κρατήσουμε την ανεμελιά και τη ζεστασιά του καλοκαιριού μαζί μας.
Καλή αρχή, με αγάπη, φαντασία και πολλά παιδικά χαμόγελα!
Αγιασμός
Αγαπητοί γονείς,
ο αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026 θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη,11 Σεπτεμβρίου 2025 στον αύλειο χώρο του Δημοτικού σχολείου Παρακαλάμου στις 9.30 το πρωί.
Μετά τον αγιασμό θα γίνει μία σύντομη ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων στο Νηπιαγωγείο μας.
Ευχόμαστε να έχουμε μία όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά!
Επικοινωνία
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Το νηπ/γειο μας βρίσκεται στον Παρακάλαμο, ένα ακριτικό χωριό του νομού Ιωαννίνων και συστεγάζεται με τον Παιδικό σταθμό Παρακαλάμου.
Στοιχεία Επικοινωνίας
Email: mail@nip-parak.ioa.sch.gr
Τηλ.: 26530 42078
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:
Τη σχολική χρονιά 2022 – 23 στο σχολείο μας υπηρετούν:
α) Πηνελόπη Παπανικολάου, Προϊσταμένη
β) Μάρθα Καμαρέτσου, Νηπιαγωγός, Υπεύθυνη του ολοήμερου τμήματος
γ) Μαρία Σαράντου, ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας
δ) Ελευθερία Θωμά ΠΕ25
ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Για το σχολικό έτος 2022-23 το πρόγραμμα του σχολείου μας διαμορφώνεται ως εξής:
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΩΡΗ ΥΠΟΔΟΧΗ
Υποδοχή 07:45 – 08:30
Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος και αποχώρηση 13.00 μ.μ.
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων του ολοήμερου τμήματος στις 13.00 μ.μ., λήξη και αποχώρηση στις 16.00 μ.μ.
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:
Τη σχολική χρονιά 2023 – 24 στο σχολείο μας υπηρετούν:
α) Πηνελόπη Παπανικολάου, Προϊσταμένη
β) Μάρθα Καμαρέτσου, Νηπιαγωγός, Υπεύθυνη του πρωινού τμήματος
ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Για το σχολικό έτος 2023-24 το πρόγραμμα του σχολείου μας διαμορφώνεται ως εξής:
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΩΡΗ ΥΠΟΔΟΧΗ
Υποδοχή 07:45 – 08:30
Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος και αποχώρηση 13.00 μ.μ.
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων του ολοήμερου τμήματος στις 13.00 μ.μ., λήξη και αποχώρηση στις 16.00 μ.μ.
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:
Τη σχολική χρονιά 2024 – 25 στο σχολείο μας υπηρετούν:
α) Πηνελόπη Παπανικολάου, Προϊσταμένη
β) Μάρθα Καμαρέτσου, Νηπιαγωγός, Υπεύθυνη του ολοήμερου τμήματος
γ) Ευγενία Ζάραγκα, ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας
ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Για το σχολικό έτος 2024-25 το πρόγραμμα του σχολείου μας διαμορφώνεται ως εξής:
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΩΡΗ ΥΠΟΔΟΧΗ
Υποδοχή 07:45 – 08:30
Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος και αποχώρηση 13.00 μ.μ.
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων του ολοήμερου τμήματος στις 13.00 μ.μ., λήξη και αποχώρηση στις 16.00 μ.μ.
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:
Τη σχολική χρονιά 2025 – 26 στο σχολείο μας υπηρετούν:
α) Πηνελόπη Παπανικολάου, Προϊσταμένη
β) Μάρθα Καμαρέτσου, Νηπιαγωγός, Υπεύθυνη του πρωινού τμήματος
γ) Αμαλία Πεταλά, ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας
ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Για το σχολικό έτος 2025-26 το πρόγραμμα του σχολείου μας διαμορφώνεται ως εξής:
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΩΡΗ ΥΠΟΔΟΧΗ
Υποδοχή 07:45 – 08:30
Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος και αποχώρηση 13.00 μ.μ.
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Έναρξη λειτουργίας των δραστηριοτήτων του ολοήμερου τμήματος στις 13.00 μ.μ., λήξη και αποχώρηση στις 16.00 μ.μ.