Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2025
Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Αθαμανίου-κατασκευή λαμπάδας!
Επισκεφτήκαμε μαζί με το νηπιαγωγείο Κυψέλης το λαογραφικό μουσείο Αθαμανίου, όπου ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο στην καθημερινή ζωή των κατοίκων του χωριού. Μας εντυπωσίασαν τα ξύλινα χειροποίητα εργαλεία, τα οικοκυρικά σκεύη, οι τοπικές ενδυμασίες, τα υφαντά και πολλά άλλα εκθέματα που μαρτυρούν τη δύσκολη ζωή των κατοίκων 60 χρόνια πριν. Οι κυρίες του συλλόγου μας υποδέχτηκαν με αγάπη, εξηγούσαν με ωραίο και παιδαγωγικό τρόπο στα παιδιά τη χρησιμότητα διαφόρων αντικειμένων και στο τέλος τα βοήθησαν να φτιάξουν τις λαμπάδες τους. Τις ευχαριστούμε πολύ!
Πάσχα 2025!
Μιλήσαμε για τα πασχαλινά έθιμα, τη ζωή του Χριστού, την ανάσταση του φίλου του Λαζάρου από Αυτόν, την Κυριακή των Βαΐων, τα Πάθη και την Ανάστασή Του. Επίσης διαβάσαμε το βιβλίο για τη Ζωή Του εκείνη την περίοδο του Πάσχα και κάναμε εργασίες σχετικές με το Πάσχα. Οι γονείς μας βοήθησαν στο βάψιμο των αβγών και στην παρασκευή κουλουριών. Φτιάξαμε με τα παιδιά το καλαθάκι μας, το στολίσαμε και δημιουργήσαμε την πασχαλινή κάρτα μας γράφοντας την ευχή Καλό Πάσχα, Καλή Ανάσταση!
Σεισμός – και τώρα τι κάνω;
Στα πλαίσια του τρίτου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων συζητήσαμε τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού, είδαμε βιντεάκια στο διαδίκτυο και τα σχολιάσαμε, κατασκευάσαμε με πλαστελίνη το εσωτερικό της γης και μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης. Επίσης, σε συνεργασία με τους γονείς, φέραμε από το σπίτι μας τα απαραίτητα για να τα βάλουμε στο σακίδιο του σεισμού αφού πρώτα τα αποτυπώσαμε σε χάρτινη κατασκευή και κάναμε άσκηση σεισμού.
«STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»
Στα πλαίσια του δεύτερου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων μιλήσαμε για τους πλανήτες και τα χαρακτηριστικά τους, κάναμε διάφορες εργασίες, φτιάξαμε puzzle στο internet, κατασκευάσαμε το δικό μας πύραυλο, φτιάξαμε ομαδικά μια μακέτα του ηλιακού μας συστήματος και παίξαμε με την bee-bot που τη χαρήκαμε ιδιαιτέρως…
6 Μαρτίου -Παγκόσμια ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Μιλήσαμε γι’ αυτή τη σημαντική μέρα, προκειμένου να είμαστε ενημερωμένοι αν μας συμβεί κάποιο περιστατικό βίας ή εκφοβισμού κατά τη διάρκεια της σχολικής μας ζωής. Διαβάσαμε παραμύθια και ιστορίες από το internet και κάναμε μια ομαδική εργασία λέγοντας όχι στη βία, ναι στη φιλία. Δημιουργήσαμε και το κουτί των συναισθημάτων, το οποίο είχαμε καθημερινά μέσα στην τάξη για να συζητάμε τα αρνητικά μας συναισθήματα.
