Κατά την διάρκεια της ελεύθερης απασχόλησης, το ανήσυχο και δημιουργικό πνεύμα των παιδιών μεγαλουργεί και το αποτέλεσμα είναι πραγματικά εντυπωσιακό. Η πλούσια φαντασία και το ομαδικό συνεργατικό πνεύμα κυριαρχούν.
Η εκπαιδευτική εκδρομή, που πραγματοποιήθηκε στον Βοτανικό Κήπο, πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Οχθίων. Στην εκδρομή μας συμμετείχαν και κάποιοι γονείς ,που επιθυμούσαν να συνοδέψουν τα παιδιά τους. Ο Βοτανικός Κήπος αποτελεί για πολλούς ένας πράσινος παράδεισος, μία όαση με 3.500 είδη φυτών, ποικιλίες λουλουδιών, τριαντάφυλλων και βοτάνων, πληθώρα αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών. Ο κήπος, εκτός από το ότι είναι ένας πνεύμονας πρασίνου και πνευματικής ηρεμίας, έχει και επιμορφωτικό χαραχτήρα , καθώς όλα τα φυτά που καλλιεργούνται έχουν την ιστορία τους. Πινακίδες παρέχουν πληροφορίες στον επισκέπτη για την ταυτότητα και την γεωγραφική τους εξάπλωση. Αποτελεί ένα βιωματικό εργαστήριο , καθώς στον χώρο υλοποιούνται και βιωματικές δράσεις , όπως αυτή σχετικά με την αγγειοπλαστική, στην οποία συμμετείχαν και τα παιδιά του νηπιαγωγείου και του Δημοτικού. Στο κέντρο του κήπου, δεσπόζει ο γυάλινος πύργος της ανακύκλωσης , ο οποίος χρειάστηκε 12.500 γυάλινα μπουκάλια και αποτελεί << σύμβολο ανακύκλωσης>>. Μας έγινε ξενάγηση στο χώρο από εξειδικευμένο άτομο, το οποίο παράλληλα μας έδινε πληροφορίες για τις ποικιλίες των φυτών, το πύργο ανάκύκλωσης , τις μαρμάρινες προτομές της ελληνικής ιστορίας και της τέχνης . Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δούν και να ταΐσουν από κοντά ελάφια και κατσίκες, που φυλάσσονται σε ένα ειδικό χώρο του κήπου. Τα παιδιά παρακολούθησαν στο χώρο της αγγειοπλαστικής μάθημα αγγειοπλαστικής και στη συνέχεια κατασκεύασαν και τα ίδια με τη χρήση αργυλώδες πηλού και άλλων φυσικών υλικών τα δικά τους πήλινα εκθέματα, τα οποία και πήραν μαζί τους.
Πλησιάζοντας το Πάσχα ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας και για τα Πάθη του Χριστού, μέσα από μια σειρά εικόνων και βίντεο, κατάλληλα για παιδιά προσχολικής αγωγής , που αποτέλεσαν χρήσιμα εργαλεία για να προσεγγίσουμε πιο αποτελεσματικά το σχετικό θέμα. Αναφερθήκαμε στα πασχαλινά ήθη και έθιμα: λαζαράκια, κάλαντα, κόκκινα αβγά, αρνί στη σούβλα, μαγειρίτσα, τσουρέκι, λαμπροκούλουρα και πολλά άλλα. Προσεγγίσαμε ακόμη καλύτερα τη θεματική ενότητα του Πάσχα μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων και κατασκευών.
Φτιάξαμε το Χριστό στο Σταυρό (καδράκι), πασχαλινές κάρτες με ευχές, ζωγραφίσαμε τον επιτάφιο, βάψαμε πολύχρωμα, με δαχτυλομπογιές τα πασχαλινά αβγά και τα τοποθετήσαμε στα καλαθάκια που είχα ετοιμάσει. Το πασχαλινό τους καλάθι έγινε ακόμη πιο ελκυστικό ,όταν προσθέσαμε και κάποια διακοσμητικά (κοκοράκι, διακοσμητικό αυγουλάκι) και σοκολατένιες λιχουδιές.
Με σεβασμό και επισημότητα , μέσα από πλούσιο φωτογραφικό υλικό , παραδοσιακά μουσικά ακούσματα(δημοτικά τραγούδια), ποιήματα, επαναστατικά τραγούδια, θεατρικά: (Ο όρκος των αγωνιστών, η θυσία στο Ζάλογγο), ατομικές και ομαδικές κατασκευές, σχετικές με την επανάσταση του 21, και την προβολή ελληνικών ταινιών από αφιερώματα στους ήρωες της επανάστασης , δόθηκε η ευκαιρία στα νήπια να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο τα γεγονότα της επανάστασης, να αποκωδικοποιήσουν την έννοια της ειρήνης ,της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας των Ελλήνων και να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό στην γιορτή του νηπιαγωγείου μας, που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου Οχθίων ,στην κοινή μας εορτή, με τη παρουσία γονέων και κηδεμόνων.
