Εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-24.

Φεβ 202320

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24.
Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 και το 2019 .
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
1.Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ,
μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).
θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου
Όποιος γονέας αδυνατεί να πραγματοποιήσει μόνος του την εγγραφή μπορεί να προσέλθει στο σχολείο καθημερινά μεταξύ 1.00 μ.μ-2.00 μ.μ μετά από τηλεφωνικό ραντεβού, για καλύτερη εξυπηρέτηση.
 Τηλέφωνο νηπιαγωγείου: 25920 41323
 Email: mail@nip-ofryn.kav.sch.gr
 Προϊσταμένη: Ράντζου Γιούλη

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-24.    

Ο κύκλος του νερού στο νηπιαγωγείο.

Φεβ 20239

20230123 132837

Διαβάσαμε το παραμύθι “Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” της Σ. Μαντούβαλου.


20230126 131055

Διαβάσαμε το βιβλίο “Δε φοβάμαι το νερό”, όπου μάθαμε για τον κύκλο του νερού.

20230123 134444

Συζητήσαμε που υπάρχει νερό και τι μπορούμε να κάνουμε με αυτό.

20230123 134513

20230123 134513

Τα παιδιά ζωγράφισαν που υπάρχει νερό στο σχετικό φύλλο εργασίας.

1674554124744

Γνωρίσαμε τις 3 καταστάσεις του νερού ΥΓΡΟ, ΣΤΕΡΕΟ,ΑΕΡΙΟ.

20230124 144917

Καταγράψαμε τις καταστάσεις του νερού σε σχετικό φύλλο εργασίας.

20230120 130620

Τα παιδιά ζωγράφισαν σε συννεφάκια τον κύκλο του νερού.

1674639893896

Πειράματα με το νερό(υλικά που βυθίζονται-επιπλέουν στο νερό)

20230123 135717

Μετά το πείραμα, κάναμε το σχετικό φύλλο εργασίας, για εμπέδωση.


1674554501473

Κάναμε πείραμα, για να μάθουμε ότι ορισμένα υλικά διαλύονται στο νερό ενώ άλλα όχι. Νερό και λάδι.


1674554439385

Νερό και πέτρες.


20230125 150558 1

Τα παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό φύλλο εργασίας, προκειμένου να εμπεδώσουν τις νέες γνώσεις.


1674728265528

Φτιάξαμε ομαδική αφίσα με τον κύκλο του νερού.

1674728304144

1674728317928

Η αφίσα για το “ταξίδι του νερού”.


20230126 131006

Με αφορμή το βιβλίο “Αν δεν κάνουμε αγώνα, δε θα μείνει ούτε σταγόνα”, μιλήσαμε για τους τρόπους εξοικονόμησης νερού στην καθημερινή ζωή.


20230126 130900

Τα παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό φύλο εργασίας για εμπέδωση .


20230126 130924
20230127 132137

Μάθαμε το ποίημα “Το ποταμάκι” του Ζ. Παπαντωνίου.


20230127 123106

Τα παιδιά σε ομαδική εργασία ζωγράφισαν τις εικόνες που σχετίζονται με το ποίημα.


20230127 123154
20230127 123230
20230127 123335
20230127 123423
20230127 123739
20230125 145312 1

Τα παιδιά αντέγραψαν λέξεις από το ποίημα σε ένα φύλλο εργασίας.

20230127 140843

Σε ένα φύλλο εργασίας τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες από το ποίημα.


20230127 140904
20230126 120531

Κατασκευή : σύννεφο με ουράνιο τόξο.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο κύκλος του νερού στο νηπιαγωγείο.    

Ο Ιανουάριος στο νηπιαγωγείο.

Φεβ 20238

20230130 121442

Φτιάξαμε σελιδοδείκτη για τη γιορτή των 3 Ιεραρχών.

20230113 134734

Φτιάξαμε κολάζ για τη νέα χρονιά.


20230113 134740
20230113 134748

.


20230112 140104

Κατασκευή χιονάνθρωποι με το 2023.


20230112 140100

Κατασκευή: πιγκουίνοι.


20230113 134731
20230112 125601

Κατασκευή πολική αρκούδα.


20230113 134942

Μάθαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.


20230113 135224
20230113 152843
20230112 132712

Στο μάθημα των αγγλικών μάθαμε τα φρούτα και τα λαχανικά του χειμώνα.


20230126 133749

Στο μάθημα των αγγλικών μάθαμε τις 4 εποχές.


20230126 133825
20230131 121116

Επίσης μάθαμε τις μέρες της εβδομάδας στα αγγλικά.


20230131 121202
20230123 121355

Κόψαμε τη βασιλόπιτα του νηπιαγωγείου.

20230123 121950

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Ιανουάριος στο νηπιαγωγείο.    

Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο.

Φεβ 20231

20221206 160743

Ομαδική κατασκευή :Άγιος Βασίλης.

20221130 123618

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο.


20221130 124554

Το δεντράκι μας είναι έτοιμο να στολίσει την τάξη μας!


20221205 140723

Ομαδική κατασκευή : Χριστουγεννιάτικο δέντρο με χάρτινα πιάτα και αποτυπώματα από τις παλάμες των παιδιών.


20221205 140751

Φτιάξαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, ώστε καθημερινά στην παρεούλα να μετράμε πόσες μέρες έμειναν μέχρι τα Χριστούγεννα.


20221215 153923

Κατασκευή :φάτνες με γλωσσοπίεστρα και ζωγραφική.


20221213 140441

Κατασκευή με χάρτινα πιάτα και χαρτοπετσέτες.


20221216 142635

Διαβάσαμε το βιβλίο “Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα” του Ε. Τριβιζά.


20221205 142123

Κουτάλες – τάρανδοι για το χριστουγεννιάτικο παζάρι.


20221205 150915

Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με γλωσσοπίεστρα για το χριστουγεννιάτικο παζάρι.


20221128 155615

Βάψαμε ξύλινα ρόδια…


20221205 141222

και φτιάξαμε ημερολόγια για το χριστουγεννιάτικο παζάρι.


20221128 122432

Βάψαμε ξύλινα καραβάκια…


20221128 122740
20221128 155621
20221206 150722

‘Ετοιμα τα ημερολόγια μας!


20221128 120243

Βάψαμε ξύλινες μπάλες…


20221205 152328

‘Ετοιμες οι ξύλινες μπάλες.


20221128 120255
20221206 160213

Τα στολίδια και τα ημερολόγια είναι έτοιμα!


20221207 130819

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες…


20221207 134057

με κουπάτ και χρυσόσκονη!


20221215 144432

Οι προσκλήσεις για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας.


20221207 123038

Γράψαμε τις ευχές στην κάρτα μας.


20221205 140702

Τα παιδιά που είχαν γενέθλια τον Δεκέμβριο πήραν τα δωράκια τους, βιβλιαράκι με ζωγραφιές από τους συμμαθητές τους.


20221205 140705
20221212 124359

Η ιστορία της γέννησης του Χριστού σε κατασκευή.


20221222 110951

Βγήκαμε για να πούμε τα κάλαντα στο χωριό.


20221223 085051

Το σκηνικό της γιορτής μας.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο.    

Εργαστήρια δεξιοτήτων: Ζω καλύτερα-Ευ ζην / “Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός”.

Ιαν 202326

20221017 152956

1ο εργαστήριο: Ποια είναι τα κοινά χαρακτηριστικά των ανθρώπων. Φτιάχνουμε πίνακα αναφοράς.


20221019 132127

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους πράγματα.


20221019 132204

Το αγαπημένο τουσ χρώμα, φαγητό, φίλο, παραμύθι και παιχνίδι.

20221019 132230
20221019 132350
20221031 140104

2ο Εργαστήριο: Ζωγράφισαν τον εαυτό τους.

20221031 140145
20221102 130147

3ο εργαστήριο: Φτιάξαμε ταυτότητες με τα στοιχεία των παιδιών.


20221102 125858 1
20221102 125852
20221102 120852

Tα παιδιά έμαθαν να γράφουν το όνομά τους με τη βοήθεια σχετικού πίνακα, σύμφωνα με τη γραφή Braile.


20221102 120909
20221102 123753 1
20221102 123753
20221103 133605

Φτιάξαμε αφίσα, το κάθε παιδί ζωγράφισε τον Έλμερ με τον τρόπο που του αρέσει.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια δεξιοτήτων: Ζω καλύτερα-Ευ ζην / “Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός”.    

Ο Νοέμβριος στο νηπιαγωγείο.

Ιαν 202326

20221122 143432

Κολάζ με θέμα την ελιά.


20221122 150111

Μάθαμε λέξεις που έχουν σχέση με την ελιά.


20221122 150116
20221122 150141
20221125 134044

Κατασκευή: το λιομάζωμα.


20221121 160802

Φτιάξαμε ελιόψωμα και γράψαμε τη συνταγή.


20221121 122658

Κατασκευή για το Πολυτεχνείο.

20221108 120838

Κάρτα για τη γιορτή των Ταξιαρχών.

20221108 132607

Μάθαμε το γράμμα “α”.

20221108 132636

1675076294663 1

Ομαδική αφίσα.


1675076319630 1

Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”.


1675076383798

….2 καρδιές και 1 ήλιο στη μέση.


20230201 145116

Διαβάσαμε το βιβλίο “Η κυρά δημοκρατία” της Κ.Αρμενιάκου.


1675076383830

Είδαμε διάφορες εικόνες που σχετίζονται με τις έννοιες δημοκρατία-δικτατορία. Αφού τις συζητήσαμε, τις χωρίσαμε σε 2 ομάδες, της κυρίας Δημοκρατίας και της κυρίας Δικτατορίας.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Νοέμβριος στο νηπιαγωγείο.    

Ο Οκτώβριος στο νηπιαγωγείο.

Νοέ 202218

20221024 142258

Διαβάσαμε τα βιβλία “Ο σπόρος της ειρήνης” και “Οι μεγάλοι παίζουν τον πόλεμο,Γιατί;”.

20221024 150326

Φτιάξαμε κατασκευή τα περιστεράκια της Ειρήνης με το αποτύπωμα της παλάμης μας.

20221024 15034720221024 145829

20221025 160454

Κατασκευή “Λευκός Πύργος” για την ημέρα εορτασμού του Αγίου Δημητρίου.

20221024 153140

Φτιάξαμε ομαδική κατασκευή , την ελληνική σημαία με την τεχνική της χαρτοταινίας.

20221025 144808

Τα παιδιά έβαψαν με πινέλα και μπλε τέμπερα την ελληνική σημαία.

20221025 145143

Το βάψιμο ξεκίνησε…

20221025 150448
20221026 140700

Το σκηνικό της γιορτής μας για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου είναι έτοιμο.

20220929 150813

Κατασκευή για την Παγκόσμια Ημέρα της Τρίτης Ηλικίας

20220929 15080520220929 150755
20220929 155609 1

Πίνακας με τους κανόνες που ρυθμίζουν την ομαλή λειτουργία της τάξης μας.

20221004 121350

Ομαδική αφίσα για την παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων των ζώων.

20221004 121309

Κατασκευή- σκυλάκι για την παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων των Ζώων.

20221004 121338
20221031 123413

Κατασκευή για την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης.

20221031 123605

Τα παιδιά έβαψαν ρολά από χαρτί υγείας και φτιάξαμε κουμπαράδες-γουρουνάκια.

20221118 121715

Διαβάσαμε το βιβλίο “Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος”.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Οκτώβριος στο νηπιαγωγείο.    

Ο Σεπτέμβριος στο νηπιαγωγείο.

Νοέ 202218

20220928 123456

20220926 141422

Κατασκευή το αρχικό γράμμα του ονόματός μου.

20220926 141429

Τα παιδιά χρωμάτισαν και έκοψαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

20220926 141447

Στη συνέχεια τα πλαστικοποιήσαμε, κολλήσαμε ματάκια, πον πον για μύτη, κλωστές για μαλλιά.

20220929 155604

Ομαδική εργασία: πόσες φωνές-γράμματα έχει το όνομά μου.

20220920 122059

Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά έπρεπε να βάλουν στη σωστή σειρά τα γράμματα του ονόματός τους.

20220928 123456
20220928 123456

[caption id="attachment_402" align="alignnone" width="300"]20220919 125227 Παιχνίδι με τα γράμματα του ονόματός μου.

20220919 124912

Τα γράμματα από το όνομά μας μπερδεύτηκαν…

20220919 124719

Τα παιδιά με τη βοήθεια της καρτέλας του ονόματός τους βάζουν τα γράμματα στη σωστή σειρά, ώστε να σχηματιστεί το όνομά τους.

20220919 12453920220919 12440320220919 12374320220919 12423120220919 12323820220919 12291420220919 12262920220919 122422href=”https://blogs.sch.gr/nipofryn/files/2022/11/20221012_133911-e1668762212985.jpg”>20221012 133911 Μιλήσαμε για την οικογένεια. Τα παιδιά ζωγράφισαν τα μέλη της οικογένειας τους.[/caption]
IMG 4472f13e8428fbcc860eb7cf37bdb715 V

Κατασκευή-σπιτάκι για την οικογένεια.


20220928 123456

Κολάζ με το όνομά μας.

20220919 121754

Πόσα γράμματα έχει το όνομά μου;
Τα παιδιά μέτρησαν τα γράμματα και τοποθέτησαν την καρτέλα με το όνομά τους κάτω από το σωστό αριθμό.

20220919 122123

20220921 103617

Το παρουσιολόγιο της τάξης μας…


20220921 103420

Το πρωί που έρχονται τα παιδιά στο σχολείο, εντοπίζουν το αστεράκι με το όνομά τους στο παρουσιολόγιο της τάξης.

20220921 103318

Στη συνέχεια γυρίζουν το αστεράκι τους και βλέπουν τη φωτογραφία τους.

20221005 121324

Παιχνίδι στη “γωνιά της παρεούλας”. Το μαγικό σεντόνι.

20221005 121427

Η νηπιαγωγός επιλέγει 2 παιδιά. το ένα κλείνει τα μάτια του και το άλλο κρύβεται κάτω από το “μαγικό σεντόνι”. Το πρώτο παιδί προσπαθεί να βρει ποιο παιδί κρύβεται κάτω από το μαγικό σεντόνι.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Σεπτέμβριος στο νηπιαγωγείο.    

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού : «Ασφάλεια Στον Διαδικτυακό Κόσμο. Τι Συμβαίνει … Πίσω Από την Οθόνη;;; Εκφοβισμός στο Σχολείο;;; Μίλα Τώρα»

Οκτ 202221

«Το Χαμόγελο του Παιδιού», στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Ολοκληρωμένες
Χωρικές Συνέργειες για την Υγεία και την Προστασία των Παιδιών II (Integrated
Territorial Synergies for Children Health and Protection ΙΙ) – INTERSYC II»,
πραγματοποιεί Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα: «Ασφάλεια Στον Διαδικτυακό Κόσμο.
Τι Συμβαίνει … Πίσω Από την Οθόνη;;; Εκφοβισμός στο Σχολείο;;; Μίλα Τώρα» με
στόχο την παροχή ψυχολογικής και κοινωνικής υποστήριξης σε παιδιά και
οικογένειες. Το εκπαιδευτικό σεμινάριο υλοποιείται σε συνδιοργάνωση με την
Περιφερειακή Ένωση Δήμων Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης και υπό την αιγίδα
της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης.
Το παρόν εκπαιδευτικό σεμινάριο αποτελεί μέρος μίας σειράς δράσεων που
υλοποιούνται από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στο πλαίσιο του
έργου «INTERSYC II». Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς με
στόχο την πρόληψη και την ενημέρωση αναφορικά με το φαινόμενο του σχολικού
εκφοβισμού.


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού : «Ασφάλεια Στον Διαδικτυακό Κόσμο. Τι Συμβαίνει … Πίσω Από την Οθόνη;;; Εκφοβισμός στο Σχολείο;;; Μίλα Τώρα»    

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σεπ 202223

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε πως για τη σχολική χρονιά 2022-23 στον πολιτιστικό σύλλογο Ορφανίου θα πραγματοποιηθούν διάφορες δράσεις για τα παιδιά. Δείτε το σχετικό έγγραφο για περισσότερες πληροφορίες. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Kατηγορίες

Σαν σήμερα

18/6/1815: Η Μάχη του Βατερλό
Οι ενωμένες δυνάμεις Βρετανών και Πρώσων, υπό τους στρατηγούς Ουέλλινγκτον και Μπλίχερ αντίστοιχα, συντρίβουν τις γαλλικές δυνάμεις, των οποίων ηγείται ο αυτοκράτωρ Ναπολέων Βοναπάρτης.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate

Kατηγορίες

Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων