Κάθε δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλον τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δε θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε… Συζητήσαμε λοιπόν με τα παιδιά τι κάνει η μαμά για εμάς , τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί, γιατί είναι ξεχωριστή και γιατί την αγαπάμε τόσο πολύ. Διαβάσαμε παραμύθια και ποιήματα, την ζωγραφίσαμε, της κάναμε καρτούλες και δωράκια .
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ
H Άνοιξη έχει μπει για τα καλά και μαζί της έφερε τη γιορτή των λουλουδιών αλλά και των εργατών. Η Πρωτομαγιά είναι μια αρχαία γιορτή την οποία τιμούμε και σήμερα φτιάχνοντας στεφάνια. Έτσι κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας κάναμε στεφανάκια για να στολίσουν τις πόρτες των σπιτιών μας αλλά και ομαδικές εργασίες με λουλούδια. Είδαμε σχετικά βίντεο, μάθαμε τραγούδια και γνωρίσαμε τα λουλούδια της εποχής. Μιλήσαμε όμως και για την εργατική Πρωτομαγιά που είναι αφιερωμένη στην εξέγερση των εργατών στις Η.Π.Α. το 1886, η οποία έχει καθιερωθεί επίσημα πλέον σαν ημέρα αργίας.
Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων ΟΑΣΙΣ και το Νηπιαγωγείο Χαροπού για την συνεργασία και την υποστήριξη!
Η Άνοιξη έφερε μαζί της μια μεγάλη θρησκευτική γιορτή « Το Πάσχα» και η γιορτινή ατμόσφαιρα κυριάρχησε στο νηπιαγωγείο μας! Λαγουδάκια, αυγά κοτούλες, στεφάνια είχαν την τιμητική τους!!! Τα παιδιά διάλεξαν τις κατασκευές που τους άρεσαν και με τη βοήθεια των νηπιαγωγών όλες οι δημιουργίες τους ήταν μοναδικές. Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τη ζωή του Χριστού, τα θαύματα και την Μεγάλη Εβδομάδα . Τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και τα κάλαντα των Βαΐων, διαβάσαμε πολλά βιβλία και παραμύθια. Είπαμε για τα ήθη και τα έθιμα που συνηθίζουμε να ακολουθούμε αυτές τις μέρες στην περιοχή μας αλλά και σε όλη την Ελλάδα , για τα φαγητά και τα γλυκά που πρωταγωνιστούν στο Πασχαλινό τραπέζι. Βάψαμε τα πασχαλινά μας αυγά με τον κλασσικό τρόπο αλλά και με σόδα και ξύδι, κατασκευάσαμε όμορφα καλαθάκια για να τα τοποθετήσουμε, φτιάξαμε στεφάνια και πασχαλινές κάρτες για να τις χαρίσουμε στα αγαπημένα μας πρόσωπα! Παίξαμε πασχαλιάτικα παιχνίδια , το κυνήγι του κρυμμένου αυγού και την τελευταία ημέρα φτιάξαμε και φάγαμε τα αγαπημένα μας Λαζαράκια.
ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ
Στα πλαίσια της μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, συμμετείχαμε στις δράσεις του Δημοτικού Σχολείου για την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και καλωσορίσματος της Άνοιξης, που έγιναν στο προαύλιο χώρο του Δημοτικού στις 16 Μαρτίου. Τις προηγούμενες μέρες στο Νηπιαγωγείο γράψαμε και εικονογραφήσαμε με τα παιδιά τα δικά μας Λίμερικς που είναι σύντομα, χιουμοριστικά, σατιρικά ή παράλογα πεντάστιχα ποιήματα με συγκεκριμένη δομή. Επιπλέον ζωγραφίσαμε με τον δικό μας τρόπο το γνωστό ποίημα του Γιάννη Ρίτσου ¨Ειρήνη¨. Την ημέρα της γιορτής εκθέσαμε τις δημιουργίες μας στην αυλή του Δημοτικού σχολείου και τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης, τα γνωστά χελιδονίσματα.
Στην αρχή του Μαρτίου μιλήσαμε με τα παιδιά για το μήνα και τα χαρακτηριστικά του. Είπαμε ότι ο καιρός είναι αλλοπρόσαλλος γιατί σύμφωνα με τον μύθο ο Μάρτης έχει δύο γυναίκες, όταν βλέπει την όμορφη έχει λιακάδα ενώ όταν βλέπει την άσχημη κλαίει και βρέχει. Ζωγραφίσαμε τον μύθο, διαβάσαμε το ποίημα «Ο Μάρτης και η μάνα του » που το παίξαμε και σε θεατρικό παιχνίδι, μάθαμε για την αρπαγή της Περσεφόνης από τον Πλούτωνα και την σκληρή της μοίρα να κατοικεί έξι μήνες στον κάτω κόσμο και έξι στον επάνω, πράγμα που δικαιολογεί την εναλλαγή των εποχών. Μιλήσαμε για τον ερχομό των χελιδονιών και τον συμβολισμό τους , κατασκευάσαμε χελιδόνια και βγήκαμε στην πλατεία του χωριού να πούμε τα κάλαντα της Άνοιξης.
Τα χελιδονίσματα είναι παραδοσιακά κάλαντα της Άνοιξης που τραγουδούσαν τα παιδιά την πρώτη Μαρτίου. Τα παιδιά κρατούσαν ομοίωμα χελιδονιού στολισμένο με κορδέλες και λουλούδια και επισκέπτονταν τα σπίτια τραγουδώντας ευχές για καλή καρποφορία. Σε αντάλλαγμα, οι νοικοκυρές τους έδιναν αυγά, γλυκίσματα ή μικρά κεράσματα.
Το έθιμο έχει ρίζες από την αρχαιότητα και διατηρήθηκε σε πολλές περιοχές της Ελλάδας. Είναι ένα έθιμο βαθιά συνδεδεμένο με τη φύση και τον κύκλο των εποχών.
Το χελιδόνι συμβολίζει την αναγέννηση της φύσης, τον ερχομό του φωτός και της ζέστης, την επιστροφή στο σπίτι, την ελπίδα και τη συνέχεια της ζωής.
Τηρώντας λοιπόν το έθιμο βγήκαμε κι εμείς την Δευτέρα 9 Μαρτίου στην πλατεία του χωριού για να ψάλουμε τα κάλαντα της Άνοιξης. Κρατώντας το παραδοσιακό χελιδόνι επισκεφθήκαμε την λαϊκή αγορά και όλα τα καταστήματα της πλατείας καθώς και τον παιδικό σταθμό και το Δημοτικό σχολείο.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας. Αυτό αποτέλεσε αφορμή να ασχοληθούμε και εμείς στο σχολείο μας με το θέμα αυτό. Μέσα από παραμύθια, σχετικά βίντεο που παρακολουθήσαμε στο youtube, συζητήσεις, δραστηριότητες και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά μίλησαν για τη φιλία, τον σεβασμό κα την ενσυναίσθηση. Με την αφίσα που δημιουργήσαμε τα παιδιά έστειλαν το δικό τους μήνυμα αγάπης και αποδοχής.
Τον Φεβρουάριο άνθισαν και οι αμυγδαλιές. Γύρω από το σχολείο μας έχουμε αρκετά δέντρα που τα παρατηρούμε κάθε μέρα.
Αφού ακούσαμε τον μύθο της Φυλλίς που μεταμορφώθηκε σε αμυγδαλιά όταν την ξέχασε ο αγαπημένος της Δημοφώντας, τον ζωγραφίσαμε. Στη συνέχεια μάθαμε για τις χρήσεις του αμυγδαλέλαιου στην φαρμακοβιομηχανία, την κοσμετολογία και στη διατροφή μας.
Δοκιμάσαμε αμύγδαλα και σοκολάτα αμυγδάλου και φτιάξαμε τρουφάκια με αμύγδαλα. Κάναμε και μια ομαδική εργασία βασισμένοι στο παραμύθι «Η Μυγδαλιά και το Φεγγάρι».
Οι απόκριες είναι η αγαπημένη γιορτή των παιδιών. Μέσα από παραμύθια, βιβλία και υλικό από το internet μάθαμε πώς γιορτάζουν τις απόκριες σε όλη την Ελλάδα αλλά και σε άλλες χώρες. Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα αλλά και για τα αστεία και περιπαιχτικά τραγούδια των ημερών .Παίξαμε, χορέψαμε και διασκεδάσαμε με αστείους χορούς και παιχνίδια. Βαφτήκαμε, μασκαρευτήκαμε και κατασκευάσαμε με πολλή φαντασία στολές, μάσκες και καπέλα.
Στο αποκριάτικο πάρτι ντυθήκαμε καρνάβαλοι, χορέψαμε και διασκεδάσαμε και φυσικά χορέψαμε και το παραδοσιακό γαιτανάκι.
Τέλος, μιλήσαμε για το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας και κατασκευάσαμε τους χαρταετούς μας.
