Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Κι αν ήμουν εγώ;”

Ενδεικτικές δραστηριότητες

από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων του Θεματικού κύκλου

Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

και την υποθεματικήΑνθρώπινα Δικαιώματα“.

  • Δημιουργία ομαδικής αφίσας με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού 20 Νοεμβρίου”

 

f1

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Βιβλία σε Ρόδες”

Το Νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε τη βαλίτσα του εκπαιδευτικού προγράμματος

Βιβλία σε Ρόδες” με θέμα το <<Περιβάλλον>>

Το πρόγραμμα λειτουργεί υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες μέσα στις τάξεις των δημόσιων σχολικών μονάδων.

Δημιουργήθηκε από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία “Η ΠΥΡΝΑ”.

1

2

3

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Νηπιαγωγείου Νέας Μουσιωτίτσας σχολικό έτος 2025-2026



Λήψη αρχείου

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA 2025-2026

 

Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA για την σχολική χρονιά 2025-2026, με θέμα

«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»

HELMEPA NIPIAGOGEIO NEAS MOUSIOTITSAS

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning «Sustainable Cities» – «Βιώσιμες Πόλεις»

Foto1

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning 

«Sustainable Cities» – «Βιώσιμες Πόλεις» 

για το σχολικό έτος 2025-2026.

  Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές/ήτριες, μέσα από την υλοποίηση ποικίλων μορφών δραστηριοτήτων, να ευαισθητοποιηθούν σε σχέση με περιβαλλοντικά θέματα που σχετίζονται με την αειφόρο ανάπτυξη, προάγοντας παράλληλα την υπεύθυνη συμμετοχή τους στα πλαίσια της ενεργού πολιτειότητας.   

Τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες με μαθητές/ήτριες από σχολεία της Ελλάδας αλλά και άλλων Ευρωπαϊκών χωρών.

 

Οι δραστηριότητές μας…

  1. Ανακύκλωση

Anakyklosh2

 Τα παιδιά έφτιαξαν τον μπλε κάδο ανακύκλωσης, έκοψαν και κόλλησαν το σήμα της ανακύκλωσης  και τέλος τοποθέτησαν στον κάδο αντικείμενα από ανακυκλώσιμα υλικά (αντικείμενα που είναι κατασκευασμένα από πλαστικό, αλουμίνιο, χαρτί, γυαλί).

 

Anakyklosh3 2

  Έπειτα έφτιαξαν τους τέσσερις κάδους ανακύκλωσης σύμφωνα με τα τέσσερα υλικά ανακύκλωσης. Έκοψαν εικόνες με διάφορα αντικείμενα, στη συνέχεια έπαιξαν και τις τοποθέτησαν στον αντίστοιχο κάδο ανακύκλωσης  ανάλογα με το υλικό κατασκευής τους.

2. Συνεργατικό παραμύθι “Ανακυκλώνοντας τον Ρεξ”

Η δική μας συμμετοχή…

 

Anakyklosh3 1 1

Ο Ρεξ βρήκε μια μεγάλη σακούλα και άρχισε να μαζεύει τα σκουπίδια. Μετά σκέφτηκε να βάλει μέσα στον κάδο ανακύκλωσης μόνο τα πλαστικά, τα χάρτινα, τα αλουμινένια και τα γυάλινα σκουπίδια. Ο Ρεξ ήταν χαρούμενος…