Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά
Έναρξη σχολικής χρονιάς – Αγιασμός
Η Γιορτή της Μητέρας
Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας τα παιδιά μας δούλεψαν με χαρά, φαντασία και πολλή αγάπη για να δημιουργήσουν μοναδικές κατασκευές, αφιερωμένες σε εκείνη.
Με τα χεράκια τους έφτιαξαν δώρα που δεν έχουν μόνο χρώματα και υλικά, αλλά κρύβουν μέσα τους συναισθήματα, αγκαλιές, χαμόγελα και στιγμές που δεν ξεχνιούνται.
Κάθε λουλούδι είναι ένας τρόπος να πουν «σ’ αγαπώ» και «ευχαριστώ» για όλα όσα τους προσφέρει η μαμά τους: τη φροντίδα, την υπομονή, τη δύναμη και την ατέλειωτη αγάπη της.
Σας καλούμε λοιπόν να απολαύσετε τη δημιουργία των παιδιών και να τη δείτε με τα μάτια της καρδιάς σας..
Δραστηριότητες στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για το σχολικό έτος 2025-2026
Τίτλος «Αναβαθμίζοντας τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης»
Ο βασικός στόχος υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης σχετίζεται με την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό της λειτουργίας της βιβλιοθήκης γενικότερα, αλλά και της δανειστικής βιβλιοθήκης ειδικότερα. Στόχος μας είναι η προμήθεια της σχολικής μας μονάδας με νέους τίτλους βιβλίων καθώς και η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της φιλομάθειας.
- Τα παιδιά έφτιαξαν τη δική του αφίσας με τα Δικαιώματα του Αναγνώστη.
- Οργάνωση της Δανειστικής Βιβλιοθήκης της τάξης μας με τη συμμετοχή των μαθητών/ητριών.
- Κατασκευή βιβλιόδεντρου στην τάξη μας.
- Ανάγνωση βιβλίων- Δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, οι οποίες πραγματοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με αφορμή τη θεματική ενότητα που διαπραγματευόμαστε κάθε φορά.
- Παρουσίαση βιβλίων από τα παιδιά.
- «Καθιέρωση Ημέρας Ανάγνωσης Παραμυθιού». Σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες τους τα παιδιά παρουσίασαν το αγαπημένο τους παραμύθι.



- Πικ- νικ διαβάσματος
Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Action aid 2026
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη μαθητική εβδομάδα Δράσης 2026, με τίτλο ”Κλιματική δικαιοσύνη, από το χωράφι στο καλάθι”.
Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά δραστηριοποιήθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την κλιματική δικαιοσύνη και τη σπατάλη των τροφίμων, ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας το δικό τους βιβλίο Leporello.
«Αστέρι της Ευχής»
Οι μαθητές/ήτριες του νηπιαγωγείου μας έλαβαν έπαινο για τη συμμετοχή τους στο δημιουργικό διαγωνισμό του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής» 2025 – 2026 στην κατηγορία «Σχεδίασε το Αστέρι σου».
Γνωριμία με τη συγγραφέα κ. Αγγελική Δαρλάση
Στα πλαίσια του 7ου Μαραθώνιου Ανάγνωσης: «Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν το διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Γνωριμία με τη συγγραφέα κ. Αγγελική Δαρλάση”.
Οι μαθητές/ήτριες γνώρισαν τη συγγραφέα, ανακάλυψαν ήρωες από τις συναρπαστικές της ιστορίες και μοιράστηκαν την εμπειρία τους με μαθητές/ήτριες άλλων νηπιαγωγείων.
Επίσης, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες στα πλαίσια του 7ου Μαραθώνιου Ανάγνωσης και έλαβαν το αναμνηστικό τους..

Γνωριμία με συγγραφέα
Σήμερα, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Νέας Μουσιωτίτσας το διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Ο Μπερτ χάνει τη φωνή του- Γνωριμία με τη συγγραφέα κ. Τζένη Κουτσοδημητροπούλου».
Η συγγραφέας μέσα από τους ήρωες και τις περιπέτειες του βιβλίου της, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν με ποιον τρόπο ο φόβος μπορεί να ξεπεραστεί, η σιωπή μπορεί να σπάσει και πως κανείς δεν είναι μόνος όταν αντιμετωπίζει δύσκολες καταστάσεις.
Με απλή και ζωντανή γλώσσα, η συγγραφέας μάς προσκάλεσε να δούμε τον εαυτό μας μέσα στις ιστορίες και να αναρωτηθούμε πώς μπορούμε να κάνουμε το σχολείο και τον κόσμο μας πιο ασφαλή και πιο δίκαιο.
Στη σημερινή μας συνάντηση, είχαμε την ευκαιρία να ακούσουμε από την ίδια πώς γεννιούνται αυτές οι ιστορίες, τι την εμπνέει και πώς η λογοτεχνία μπορεί να γίνει εργαλείο αλλαγής. Ήταν μια στιγμή για να συζητήσουμε, να εκφράσουμε σκέψεις και να θυμηθούμε ότι η καλοσύνη και η αλληλεγγύη είναι πάντα πιο δυνατές από τον φόβο.





















