Διδακτική Επίσκεψη του ΚΕΠΕΑ Κόνιτσας στο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Νέας Μουσιωτίτσας.
Στα πλαίσια υλοποίησης της δράσης Ενεργού Πολίτη με τίτλο “Τρώγοντας Υγιεινά!” το ΚΕΠΕΑ Κόνιτσας μας παρουσίασε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Από το Σπόρο στο Ψωμί”.
Ενδεικτικές δραστηριότητες
από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων του Θεματικού κύκλου
“Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”
και την υποθεματική “Ανθρώπινα Δικαιώματα“.
Ταχ. Δ/νση: Νέα Μουσιωτίτσα
Τ.Κ.-Πόλη: 45500, Ιωάννινα
Τηλέφωνο: 2654071164
Email: mail@nip-n-mousiot.ioa.sch.gr
Πληροφορίες: Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου κ. Βασιλική Κούτλα
Το Νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε τη βαλίτσα του εκπαιδευτικού προγράμματος
“Βιβλία σε Ρόδες” με θέμα το <<Περιβάλλον>>
Το πρόγραμμα λειτουργεί υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες μέσα στις τάξεις των δημόσιων σχολικών μονάδων.
Δημιουργήθηκε από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία “Η ΠΥΡΝΑ”.
Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA για την σχολική χρονιά 2025-2026, με θέμα
«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning
«Sustainable Cities» – «Βιώσιμες Πόλεις»
για το σχολικό έτος 2025-2026.
Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές/ήτριες, μέσα από την υλοποίηση ποικίλων μορφών δραστηριοτήτων, να ευαισθητοποιηθούν σε σχέση με περιβαλλοντικά θέματα που σχετίζονται με την αειφόρο ανάπτυξη, προάγοντας παράλληλα την υπεύθυνη συμμετοχή τους στα πλαίσια της ενεργού πολιτειότητας.
Τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες με μαθητές/ήτριες από σχολεία της Ελλάδας αλλά και άλλων Ευρωπαϊκών χωρών.
Οι δραστηριότητές μας…
Τα παιδιά έφτιαξαν τον μπλε κάδο ανακύκλωσης, έκοψαν και κόλλησαν το σήμα της ανακύκλωσης και τέλος τοποθέτησαν στον κάδο αντικείμενα από ανακυκλώσιμα υλικά (αντικείμενα που είναι κατασκευασμένα από πλαστικό, αλουμίνιο, χαρτί, γυαλί).
Έπειτα έφτιαξαν τους τέσσερις κάδους ανακύκλωσης σύμφωνα με τα τέσσερα υλικά ανακύκλωσης. Έκοψαν εικόνες με διάφορα αντικείμενα, στη συνέχεια έπαιξαν και τις τοποθέτησαν στον αντίστοιχο κάδο ανακύκλωσης ανάλογα με το υλικό κατασκευής τους.
2. Συνεργατικό παραμύθι “Ανακυκλώνοντας τον Ρεξ”
Η δική μας συμμετοχή…
“Ο Ρεξ βρήκε μια μεγάλη σακούλα και άρχισε να μαζεύει τα σκουπίδια. Μετά σκέφτηκε να βάλει μέσα στον κάδο ανακύκλωσης μόνο τα πλαστικά, τα χάρτινα, τα αλουμινένια και τα γυάλινα σκουπίδια. Ο Ρεξ ήταν χαρούμενος…”
3.Παρατήρηση των δέντρων
Οι μαθητές/μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας παρατήρησαν τα μέρη των δέντρων του σχολείου μας, ανακαλύπτοντας παράλληλα οτιδήποτε μπορεί να υπάρχει στην περιοχή γύρω από τον κορμό τους (ρίζες, ζωντανοί οργανισμοί).
Στη συνέχεια, αξιοποιήσαμε τις φωτογραφίες που είχαμε τραβήξει χρησιμοποιώντας την εφαρμογή PlantNet. Η εφαρμογή μας βοήθησε να μάθουμε πληροφορίες για τα συγκεκριμένα δέντρα.
4. Καθαρή Ενέργεια
Κατασκευή μοντέλου ανεμογεννήτριας
Τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα αυτοκίνητο που τροφοδοτείται από καθαρή ενέργεια χρησιμοποιώντας πλαστικά τουβλάκια και ανακυκλώσιμα υλικά.
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές μέσα από την υλοποίηση κατάλληλων δραστηριοτήτων μίλησαν για τα συναισθήματά τους. Τέλος, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι αισθάνονται χαρούμενοι όταν τους αγαπούν αλλά και όταν οι ίδιοι μοιράζουν την αγάπη τους στους άλλους.
Έπειτα δημιούργησαν τη δική τους αφίσα…
Οι μαθητές της σχολικής μας μονάδας συμμετείχαν
στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025 με τη δραστηριότητα:
“Μαζεύοντας τις κολοκύθες από τον κήπο”
Τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα BeeBot, την οποία έχουν μεταμφιέσει σε αγρότη, έτσι ώστε ακολουθώντας τη συγκεκριμένη διαδρομή «κώδικα» που έχουν καταγράψει σ’ ένα χαρτί να μπορέσει να συλλέξει στο καλάθι της όλες τις κολοκύθες που θα συναντήσει στον κήπο μέχρι την αποθήκη (τελική θέση).
Οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες που σχετίζονται τόσο με τον προγραμματισμό όσο και με την αλγοριθμική λογική, προκειμένου να μάθουν να επιλύουν ζητήματα με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο.
