Το σχολείο των χρωμάτων

Με ποιήματα, τραγούδια, κατασκευές και δημιουργικές δραστηριότητες  τίμησαν οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας την επέτειο της  28ης Οκτωβρίου, γνωρίζοντας μέσα από τη σχολική τους καθημερινότητα την ιστορία και τα σύμβολα της Ελλάδας. Μέσα από αφηγήσεις, φωτογραφικό υλικό, πληροφορίες και βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο, ήρθαν σε επαφή με τα γεγονότα του 1940, έμαθαν για το ιστορικό «Όχι» των Ελλήνων και για την αξία της ελευθερίας και της ειρήνης.

Τα παιδιά συμμετείχαν στη σχολική γιορτή μας μεταφέροντας με ενθουσιασμό το μήνυμα της ημέρας.

Χρόνια Πολλά Πατρίδα μας αγαπημένη!  Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες!

Την Τετάρτη 14/10/2026 στο νηπιαγωγείο μας, πραγματοποιήθηκε η πρώτη ενημερωτική
συνάντηση γονέων για τη λειτουργία και το παιδαγωγικό έργο του Νηπιαγωγείου, παρουσία και της σχολικής ψυχολόγου, η οποία  αναφέρθηκε στο ρόλο της στο Νηπιαγωγείο και ενημέρωσε τους γονείς για την Ε.Δ.Υ.(Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης).

Η Ε.Δ.Υ έχει σκοπό τη διερεύνηση και τον εντοπισμό των εκπαιδευτικών αναγκών, των ψυχοκοινωνικών και άλλων δυσκολιών, την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών στη μάθηση καθώς και την εφαρμογή παιδαγωγικών, εκπαιδευτικών και άλλων υποστηρικτικών μέτρων για το σύνολο των μαθητών της σχολικής κοινότητας. Επίσης, σκοπό έχει την υλοποίηση εξατομικευμένων ή ομαδικών  δράσεων ενίσχυσης των γνωστικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών, την παροχή παιδαγωγικής και συμβουλευτικής ψυχοκοινωνικής στήριξης σε εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και συνολικά αποσκοπεί στην εφαρμογή στοχευμένων παρεμβάσεων ενδυνάμωσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση, εκφράστηκαν απορίες και προβληματισμοί.

Η Ψυχολόγος κα Τσιλιάκου Ευρυδίκη θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Παρασκευή με στόχο την υποστήριξη των παιδιών και την ενίσχυση της συνεργασίας του σχολείου με την οικογένεια. Επίσης θα πραγματοποιεί προγραμματισμένες συναντήσεις με τους γονείς κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας, από 8:30πμ – 12:30μμ.

Με την παρουσία των μικρών μαθητών μας, των γονέων τους και του Δημάρχου του Δήμου Κιλελέρ κ. Νασιακόπουλου Αθανασίου, με την ευλογία του πάτερ Αριστείδη, τελέστηκε ο Αγιασμός για το σχολικό έτος 2026-2027. Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Νίκαιας εύχεται σε όλους μας μία όμορφη, δημιουργική και χαρούμενη σχολική χρονιά με υγεία, δύναμη και καλή συνεργασία!

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου Νίκαιας εύχεται στους μαθητές και στις μαθήτριες μας, στους γονείς και κηδεμόνες και σε όλο τον κόσμο : ΚΑΛΟ, ΞΕΚΟΥΡΑΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ γεμάτο με υγεία και  όμορφες στιγμές!!

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση αποχαιρετήσαμε ακόμη μία δημιουργική σχολική χρονιά με την καλοκαιρινή μας γιορτή, η οποία είχε θέμα τη δραματοποίηση της ιστορίας “Του πρίγκιπα Λεμόνη και της όμοφης Κρεμμύδως”. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν στο ρόλο τους ζωντανεύοντας τους ήρωες της ιστορίας  με κέφι, χιούμορ και ενθουσιασμό. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε μια τέτοια εκδήλωση, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να αναπτύξουν την αυτοπεποίθησή τους και να βιώσουν τη χαρά της συνεργασίας και της ομαδικής προσπάθειας. Το γέλιο, το χειροκρότημα και τα χαμογελαστά πρόσωπα όλων γέμισαν τον χώρο με όμορφα συναισθήματα και αξέχαστες στιγμές.

Το σκηνικό της γιορτής μας αποτέλεσαν οι εικαστικές δημιουργίες των παιδιών με υλικά από τη φύση, και τα ποιηματάκια που γράψαμε για τα λαχανικά στο πλαίσιο του προγράμματος “Έχω έναν κήπο, έχω ένα φίλο”. Σύνθημά μας ” Η φύση είναι το σπίτι μας το μεγάλο”.

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και τη ζωντάνια τους, καθώς και τους γονείς για τη συνεχή στήριξη, την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία τους καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Ιδιαίτερες ευχαριστίες αξίζουν στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη στήριξή του στο έργο του σχολείου μας.

Εκπρόσωποι του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Λάρισας επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας και πραγματοποίησαν βιωματική δράση κατά του bullying. Το σύνθημα ήταν ” Στον ωκεανό της τάξης μας κανείς δεν είναι μόνος. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ”.

Oι στόχοι του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας με θέμα «έχω έναν κήπο έχω ένα φίλο» ήταν:

Να αναπτύξουν τα παιδιά περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από βιωματικές δράσεις.

Να καλλιεργήσουν στάση υπευθυνότητας, κριτικής σκέψης, υπομονής, φροντίδας , συνεργασίας, κοινωνικής αλληλεπίδρασης, επίλυσης προβλημάτων και προσφοράς.

Να γίνει σύνδεση με τη διατροφή και τα παιδιά να κατανοήσουν πως παράγονται τα τρόφιμα .

Να έρθουν σε επαφή με τη φύση , δημιουργώντας έτσι συναισθήματα χαράς και ηρεμίας.

Να γίνει συμπερίληψη και ενίσχυση της διαφορετικότητας. Ο κήπος είναι ένα ανοιχτό πεδίο για όλα τα παιδιά , ανεξαρτήτως ικανοτήτων.

Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους (ονομασίες λαχανικών και των μερών τους, εργαλεία και πρώτες ύλες που θα χρησιμοποιηθούν).

Διερευνήσαμε τις πρότερες γνώσεις των μαθητών, ώστε να διαπιστώσουμε κατά πόσο υπάρχει

οικολογική συνείδηση, να την καλλιεργήσουμε και συγχρόνως να την ενισχύσουμε. Πραγματοποιήθηκε

συνάντηση-ενημέρωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, στο πλαίσιο της συνεργασίας σχολείου-

οικογένειας.

Ακολούθησε επιμορφωτική Δράση για γονείς και εκπαιδευτικούς, από εικαστική ψυχοθεραπεύτρια-Ψυχολόγο, με θέμα: <<Ας παίξουμε έξω! Η επαφή με τη φύση και ο ρόλος της στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών>>.

Οι μικροί μαθητές έφεραν από το σπίτι τους διάφορα φυτά. Προσπαθήσαμε να τα ταξινομήσουμε  με απλό και βιωματικό τρόπο, παρατηρώντας τα χαρακτηριστικά τους (βλαστό, μέγεθος, φύλλα).

Τα παιδιά παρακολούθησαν βιντεάκια, γνώρισαν τον κύκλο ζωής των φυτών,  έβαλαν στη σωστή σειρά τα στάδια ανάπτυξης τους, μιλήσαμε για την απαιτούμενη φροντίδα τους και εργάστηκαν σε ανάλογα φύλλα εργασίας.

Και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τον δικό μας λαχανόκηπο. Παρατήρησαν εικόνες στο διαδίκτυο με λαχανόκηπους, εξέφρασαν τις εμπειρίες τους σχετικά με την καλλιέργεια φυτών στα σπίτια τους, αφού, έχουμε την τύχη να βρισκόμαστε σε αγροτική περιοχή. Συνδέσαμε τα λαχανικά με την Μεσογειακή διατροφή, μιας και αποτελούν μία από τις βασικές ομάδες των τροφών.

Επιμείναμε αρκετά, με παιγνιώδη τρόπο, στο διαχωρισμό των λαχανικών από τα φρούτα, καθώς διαπιστώσαμε δυσκολίες.

Αναφέρθηκαν στα αγαπημένα τους λαχανικά, στη διατροφική τους αξία, συμμετείχαν στη δημιουργία μικρών ποιημάτων και ζωγραφιών ομαδικής αφίσας, με τίτλο: <<Λαχανικά υγιεινά, δυναμώνουν τα παιδιά>>.

Ομαδοποιήσαμε υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε Γεωπόνος, η οποία με τις γνώσεις της, βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τον όρο <<Γονιμότητα του εδάφους>>, να αναπτύξουν την παρατηρητικότητα, την σχέση αιτίας-αποτελέσματος, την υγεία των φυτών, την επιστημονικότητα.

Λόγω της μη αποστολής του αναγκαίου εξοπλισμού, από το Υπουργείο Παιδείας, το σχολείο μας προχώρησε στη δράση, δημιουργώντας έναν υποτυπώδη λαχανόκηπο σε γλάστρες. Οι μαθητές φύτεψαν καρότα, μαρούλια,κρεμμυδάκια, άνηθο, σπανάκι κτλ.

Παρακολουθούσαν την ανάπτυξή τους, φροντίζοντάς τα καθημερινά σε ομάδες, περιμένοντας με αγωνία και ενθουσιασμό, να αναπτυχθούν και να γευτούν τους καρπούς τους.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε ένας αγρότης (παππούς μαθητή μας) με το τρακτέρ του και μίλησε στους μαθητές για τον γεωργικό εξοπλισμό και τις δυσκολίες του επαγγέλματός του.

Μία δράση που εντυπωσίασε τα παιδιά, αποτέλεσε η παρουσία μιας συγγραφέα στο σχολείο μας, η οποία ζωντάνεψε την ιστορία του <<Αρχιπειρατή>>(παραμύθι σχετικό με το μοίρασμα τροφών σε όσους έχουν ανάγκη).

Τα παιδιά αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους σε φύλλο εργασίας.

Διαβάσαμε  παραμύθια: “Τα θυμωμένα λαχανικά”

και “Ο Πρίγκιπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω”

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και πρότειναν στη γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς να δραματοποιήσουν την ιστορία του Πρίγκηπα Λεμόνη και της όμορφης Κρεμμύδως.

Ορμώμενα από την αγάπη τους για τη φύση και δεδομένου ότι το σχολείο μας διαθέτει μια αυλή πλούσια σε δέντρα και αγριολούλουδα, μάζεψαν φυσικά υλικά (φύλλα, κλαδιά, πεσμένα πέταλα), για καλλιτεχνικές δημιουργίες, τις οποίες αποφασίσαμε να εκθέσουμε στη γιορτή λήξης.

Εκπαιδευτική δράση με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή, την ασφαλή μετακίνηση  και τη σωστή συμπεριφορά στο δρόμο πραγματοποιήθηκε  στο Νηπιαγωγείο Νίκαιας με τη συμμετοχή στελεχών του Αστυνομικού Τμήματος Κιλελέρ.

Η δράση με τίτλο «Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια και εγώ» είχε στόχο να φέρει τους μικρούς μαθητές σε επαφή με βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, μέσα από βιωματική μάθηση και διαδραστικές δραστηριότητες.

 Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη δράση, έκαναν ερωτήσεις και συζήτησαν με ενδιαφέρον με τους αστυνομικούς, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την προσωπική τους ασφάλεια στην καθημερινότητα.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας  που αφορά τη βιωσιμότητα, την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη συμμετοχή των παιδιών στη δημιουργία λαχανόκηπου, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μία γεωπόνο, την κ.Δήμητρα Κούρια.

Την υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας, όπου μας μίλησε για τον υπέροχο κόσμο των φυτών και τη σημασία της σωστής φροντίδας τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς μεγαλώνουν τα φυτά, τι χρειάζονται για να αναπτυχθούν και πώς μπορούμε να τα φροντίζουμε καθημερινά με αγάπη και υπευθυνότητα.

Μέσα από τη συζήτηση, αναδείχθηκαν βασικές αρχές φροντίδας των φυτών, όπως το πότισμα και η φύτευση, καθώς και η αξία της συνεργασίας και της συλλογικής δράσης.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το μύθο της θεάς Δήμητρας και τα παιδιά αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους σε φύλλο εργασίας.

«Μαθαίνω στο παιδί μου να επικοινωνεί καλύτερα – Πρακτικός οδηγός / Διάλογος».