ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Μερικές από τις κατασκευές που φτιάξαμε από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Ασχοληθήκαμε με τις Παγκόσμιες μέρες της Τρίτης Ηλικίας, των Ζώων, της Αποταμίευσης και την Παγκόσμια μέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Χρώματα-Σχήματα
ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Αγαπημένη εποχή των παιδιών το Φθινόπωρο. Παρατηρήσαμε τη φύση γύρω μας και τις αλλαγές της, μιλήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου και είδαμε ζωγραφικούς πίνακες και αφού μαζέψαμε φύλλα από την αυλή μας, φτιάξαμε τις δικές μας δημιουργίες.
28η Οκτωβρίου
Πολυτεχνείο
1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Διοργάνωση διαδικτυακής ενημέρωσης-συζήτησης με θέμα “Η σημασία της Πρώιμης Παρέμβασης”
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2024-2025
Webinar για γονείς και εκπαιδευτικούς «Πώς να βοηθήσω το παιδί μου…»
|
ΒΟΗΘΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΥΓΙΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2023, στις 7 μ.μ. Ζωντανά από την πλατφόρμα ΖΟΟΜ των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ |
| Σας περιμένουμε να συζητήσουμε μαζί για τις συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών μας και να κουβεντιάσουμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε ως γονείς να χτίσουμε και να θωρακίσουμε την ψυχική υγεία όλης της οικογένειας!
Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2023, στις 7 μ.μ. Εισηγήτρια: Δρ Καλλιόπη Εμμανουηλίδου, MEd, MEd, MSc, PhD, ψυχολόγος, συγγραφέας και μεταφράστρια των βιβλίων Οι συμμετέχοντες θα εφοδιαστείτε με καλές πρακτικές, καθώς και ιδέες βασισμένες στις τεχνικές και τις μεθόδους και θα λύσετε τυχόν απορίες για τη διαχείριση των δύσκολων συναισθημάτων, την ενίσχυση των καλών συναισθημάτων και την ομαλή κοινωνική ζωή των παιδιών. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί ΔΩΡΕΑΝ μέσω της πλατφόρμας ΖΟΟΜ. Meeting ID 871 9939 4163
|
|
Εγγραφές Νηπίων για το Σχολικό Έτος 2023-2024
Για το σχολικό έτος 2023-2024 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από
1 έως 20 Μαρτίου 2023.
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.
- Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2018 και το 2019.
- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:
- ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα: - Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
- Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕτο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
- Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
- Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
- Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
- Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
- Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
- Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
- Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
- Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται
Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2023-2024 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Στοιχεία επικοινωνίας:
Tηλέφωνο: 23210 76444
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 και κατά τις ώρες 13:00 μ.μ. – 13:30 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.
Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.). Συστήνεται η χρήση μάσκας για την προστασία όλων μας.
Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία.
ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2021-22
Αγαπητοί μας Γονείς…. Παιδιά μας Αγαπημένα!!!
Φτάσαμε στο τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς.
Την τελευταία μέρα αγκαλιαστήκαμε, διασκεδάσαμε, χορέψαμε, παίξαμε , δόθηκαν οι φάκελοι των παιδιών με τις εργασίες τους,πήραν τα δωράκια τους!!
Απονομή των ενθυμίων…..
Ακολουθούν αθλοπαιδείες
και παιχνίδια!!!
Ευχόμαστε καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά που θα πάνε στο Δημοτικό Σχολείο και ελπίζουμε οι χρονιές που πέρασαν στο νηπιαγωγείο να γίνουν πολύτιμα εφόδια για τα επόμενα βήματα τους τόσο στο σχολείο όσο και στη ζωή…
Ευχαριστούμε πολύ όλους του γονείς των παιδιών μας , που στάθηκαν βοηθοί και συνοδοιπόροι στις προσπάθειές μας όλη την σχολική χρονιά και χάρισαν στα παιδιά μας όμορφες και γευστικές αναμνήσεις!
Σας ευχόμαστε ένα όμορφο, ξεκούραστο, ήρεμο και ξένοιαστο καλοκαίρι!!!
Καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο…
Δεσμός για τα σχολεία!!!
Ευχαριστούμε πολύ για τη δωρεά του «Δεσμός για τα σχολεία» προς το νηπιαγωγείο μας!
Ο «Δεσμός για τα σχολεία» μέσα από αυτή τη δωρεά του ,εμπλούτισε το σχολείο μας με πολλά και ποικίλα παιχνίδια και εποπτικό υλικό για τις εκπαιδευτικές μας δραστηριότητες
Ο ενθουσιασμός των παιδιών μεγάλος και ακόμη μεγαλύτερη η χαρά τους κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού!!
Ευχαριστούμε πολύ για όλα!!!
Τα παιδιά και οι νηπιαγωγοί του Νηπιαγωγείου Μονόβρυσης Σερρών!
Φύλαξε το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Φροντίζω το περιβάλλον
Εδώ θα δείτε ενδεικτικές δραστηριότητες των μαθητών του νηπιαγωγείου μας στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Οι μικροί μας μαθητές διερευνούν ερωτήματα σχετικά με το θέμα της διαχείρισης των άχρηστων αντικειμένων και αναφέρουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους σχετικά με τα απορρίμματα.
Συζήτηση στην ολομέλεια και δημιουργία εννοιολογικού χάρτη
Παρακολουθούν εκπαιδευτικά βιντεάκια για την Ανακύκλωση , Πέρη το περιβάλλον, για τον Μπλε Κάδο , για το τι μπορούν να γίνουν τα υλικά μετά την Ανακύκλωση ,για την Μπέτυ -Κομποστοποίηση
…….και καλούνται να παρατηρήσουν, να συγκρίνουν και να διαχειριστούν κριτικά τις πληροφορίες. Στη συνέχεια, φτάνουν σε συμπεράσματα σε σχέση με την προσωπική τους κατάσταση. Πως θα ήταν ο τόπος μας , με καλή διαχείριση απορριμμάτων και πως με κακή διαχείριση;;;
Οργανώσαμε ένα μικρό περίπατο γύρω από το σχολείο μας ώστε να παρατηρήσουν καλύτερα οι μικροί μαθητές μας τον περιβάλλοντα χώρο .
Ως μικροί εθελοντές βοηθήσαμε στην καθαριότητα του χώρου με αξιοζήλευτο ζήλο!!!
Προσπαθούμε να εντοπίσουμε τους κάδους που υπάρχουν στη γύρω περιοχή και να τους καταγράψουμε, να παρατηρήσουμε τυχόν προβλήματα σε σχέση με τα απορρίμματα…
Να δούμε κατά πόσο ο περιβάλλον χώρος γύρω από το σχολείο μας είναι φροντισμένος και καταγράφουμε καλές πρακτικές διαχείρισης των απορριμμάτων
Με ιδιαίτερη προσοχή τα παιδιά παρατηρούν τις αναρτημένες εικόνες σχετικές με το θέμα.. Παρατηρούν και αναλύουν την προσωπική τους πρακτική διαχείρισης απορριμμάτων στο σχολείο, γνωρίζουν φιλοπεριβαλλοντικές στάσεις και συμπεριφορές και παίζουν.
Αναγνωρίζουν τη σήμανση της ανακύκλωσης
Ενημερώνονται για τα υλικά που ανακυκλώνονται ( πλαστικό ,γυαλί, χαρτί, αλουμίνιο, λευκοσίδηρος) για τη σωστή προετοιμασία τους
Φέρνουν από το σπίτι τους διάφορα σκουπίδια από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά διαχωρίζουν τα σκουπίδια ανάλογα με το ανακυκλώσιμο υλικό.
τα τοποθετούν σε στεφάνια……
και σε κουτιά με το σήμα της Ανακύκλωσης……
Τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι καταλαβαίνουν τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης .Ανακαλύπτουν σε τι μετατρέπεται το ανακυκλώσιμο υλικό, κατανοούν τη διαδικασία της ανακύκλωσης με τη βοήθεια των εικονογραφημένων καρτελών
Γνώση και διασκέδαση στην υπαίθρια τάξη μας!!!
Διαβάζουμε την ιστορία : «Ο Κύριος Μπεν , η Μου και τα σκουπίδια» κάτω από τον ίσκιο της πλατανομουριάς στην αυλή μας .Και δίνουμε υπόσχεση ότι ,ως οικολόγοι , θα μαζέψουμε τα φύλλα της πλατανομουριάς μας το Φθινόπωρο για να φτιάξουμε το δικό μας λίπασμα για τα φυτά , χωρίς φάρμακα .
Παράλληλα σκεφτόμαστε τι άλλο θα μπορούσαμε να κάνουμε όλοι μαζί αλλά και ο καθένας μόνος του για την οικονομία της φύσης και να βοηθήσουμε το περιβάλλον αν ήμασταν οι ήρωες της ιστορίας!!
Τα παιδιά αποτυπώνουν τις σκέψεις τους σε χαρτί ,ζωγραφίζοντας!!
Διαβάζουμε την γνωστή σε όλους μας ιστορία «Το Βρομοχώρι» της Ζαραμπούκα .Διαβάζουμε τις προτάσεις των μικρών παιδιών προς τους μεγάλους για να έχουν ένα όμορφο ,καθαρό χωριό και στη συνέχεια ακολουθεί συζήτηση ,προβληματισμός. Στη συνέχεια ζητάμε από τους μαθητές της τάξης να μας πούνε τις δικές τους προτάσεις προκειμένου να παραμείνει το χωριό τους, όμορφο και καθαρό!!!
Οι μικροί μαθητές μας, αποτυπώνουν εικαστικά τις σκέψεις -προτάσεις τους στο χαρτί .
Φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα
Δημιουργικές στιγμές των παιδιών με ανακυκλώσιμα υλικά
Ζωγραφική με …..εφημερίδα
Πολύχρωμες πεταλούδες
σπιτάκια για τα πουλάκια …..
….τα παιδιά τα κρέμασαν στο δεντράκι της αυλής μας!!!
Μπράβο παιδιά!!! εύχομαι η οικολογική συνείδηση που αποκτήσατε να την κουβαλάτε μαζί σας για πάντα !! Όλοι μαζί αλλά και ο καθένας μόνος του ας φροντίσει για τον πλανήτη ΓΗ ,το μεγάλο μας σπίτι!!

















































































































































