Στο πλαίσιο της θεματικής μας για την ελιά, γνωρίσαμε αυτό το σπουδαίο δέντρο και τις μοναδικές προσφορές του μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και βιωματικές δραστηριότητες. Μιλήσαμε για την ελιά και κατασκευάσαμε τα δικά μας ελαιόδεντρα, χρησιμοποιώντας φαντασία και διάφορα υλικά. Παίξαμε παιχνίδια με τις ελιές που είχαν μαζέψει τα παιδιά από τα σπίτια τους. Μάθαμε το γράμμα Ε και βρήκαμε πολλές λέξεις που αρχίζουν από αυτό. Συζητήσαμε για τη διαδικασία συγκομιδής της ελιάς, πού πηγαίνει η ελιά μετά το μάζεμα, τι μας προσφέρει το ελαιόδεντρο και πώς παράγεται το λάδι. Κάναμε αναπαράσταση του λιομαζώματος, όπως γίνεται στον ελαιώνα, και ζήσαμε τη διαδικασία μέσα από παιχνίδι ρόλων. Ζωγραφίσαμε και παίξαμε έχοντας ως αφορμή το έργο «Το Λιομάζωμα» του Θεόφιλου, παρατηρώντας λεπτομέρειες του πίνακα και εμπνεόμενοι από αυτόν. Πραγματοποιήσαμε πειράματα με το λάδι, για να ανακαλύψουμε τις ιδιότητές του με τρόπο βιωματικό και διασκεδαστικό. Ήταν μια υπέροχη ενότητα που βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν την ελιά, ένα δέντρο σύμβολο του τόπου μας, μέσα από εμπειρίες γεμάτες γνώση, τέχνη και δημιουργία.

Στο πλαίσιο της θεματικής «Ο εαυτός μου – Η γειτονιά» πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους αλλά και το περιβάλλον γύρω από το σχολείο μας. Συζητήσαμε για τον εαυτό μας και, κοιτώντας μέσα από έναν καθρέφτη, παρατηρήσαμε ότι κάθε παιδί είναι ξεχωριστό και μοναδικό με τον δικό του τρόπο. Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας, παρατηρώντας τα χαρακτηριστικά μας και εκφράζοντας τη μοναδικότητά μας μέσα από τη ζωγραφική. Ζωγραφίσαμε τη γειτονιά γύρω από το σχολείο, αναγνωρίζοντας δρόμους, κτίρια και αγαπημένα σημεία που βλέπουμε καθημερινά. Χρησιμοποιήσαμε το BeeBot για να «μετακινηθούμε» στη γειτονιά και να ακολουθήσουμε διαδρομές, μαθαίνοντας μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό. Οι δραστηριότητες αυτές βοήθησαν τα παιδιά να καλλιεργήσουν την αυτογνωσία, τη συνεργασία και την παρατήρηση, ενώ παράλληλα γνώρισαν καλύτερα τον χώρο που μας φιλοξενεί κάθε ημέρα.

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, γνωρίσαμε την ιστορία και τα μηνύματα αυτής της σημαντικής ημέρας μέσα από δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών. Μάθαμε για το γράμμα Π, όπως Πολυτεχνείο, και βρήκαμε πολλές ακόμη λέξεις που αρχίζουν από το ίδιο γράμμα. Μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου με τρόπο απλό και κατανοητό, δίνοντας έμφαση στην αξία της ελευθερίας, της ειρήνης και της δημοκρατίας. Διαβάσαμε την ιστορία με την κυρία Δημοκρατία και τη Ρία τη Δικτατορία, μαθαίνοντας μέσα από το παραμύθι τι σημαίνουν αυτές οι έννοιες και πώς επηρεάζουν τη ζωή μας. Μάθαμε και τραγουδήσαμε τραγουδάκια για την ημέρα του Πολυτεχνείου. Φτιάξαμε τα δικά μας χειροποίητα γαρύφαλλα, σύμβολα μνήμης και τιμής. Κάναμε τις δικές μας εκλογές, για να βιώσουμε τη σημασία της δημοκρατίας στην πράξη. Και τέλος, κατασκευάσαμε το δικό μας Πολυτεχνείο, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή φαντασία.

Στο νηπιαγωγείο μας, μάθαμε ότι τα συναισθήματα είναι σαν τα χρώματα του ουρανού. Κάθε μέρα μπορεί να νιώθουμε διαφορετικά και αυτό είναι φυσιολογικό! Όταν είμαστε χαρούμενοι, η καρδιά μας γεμίζει φως και τα πρόσωπά μας λάμπουν σαν τον ήλιο. Όταν είμαστε λυπημένοι, το πρόσωπό μας μπορεί να σκυθρωπιάζει, αλλά είναι καλό να μιλάμε για ό,τι μας στενοχωρεί. Μάθαμε επίσης ότι όταν θυμώνουμε, μπορούμε να πάρουμε μια βαθιά ανάσα και να ηρεμήσουμε, όπως το ηρεμεί ένα φύλλο που πέφτει αργά από το δέντρο. Και όταν νιώθουμε φόβο, μπορούμε να αγκαλιαστούμε με τους φίλους μας και να νιώσουμε πιο δυνατοί. Στο νηπιαγωγείο, όλοι μας βοηθάμε ο ένας τον άλλο να καταλαβαίνουμε τα συναισθήματα μας και να τα εκφράζουμε με αγάπη και σεβασμός .