Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουμε τους αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ. Οι άγγελοι είναι δημιουργήματα του Θεού.Ο Γαβριήλ φέρνει την καλή είδηση ενώ ο Μιχαήλ έχει σχέση με τον θάνατο. Και οι δύο είναι προστάτες της Πολεμικής Αεροπορίας. Γι’ αυτό και την ημέρα της γιορτής τους είναι ανοιχτές στο κοινό όλες οι μονάδες της πολεμικής αεροπορίας και μπορούν να τις επισκεφτούν απλοί πολίτες.Η Ελληνική Πολεμική Αεροπορία (ΠΑ) είναι το τρίτο “Όπλο” των Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων που αποτελεί και την πολεμική αεροπορική ισχύ της Ελλάδας.Το σύνθημα της Ελληνικής Πολεμικής Αεροπορίας είναι «Αίεν Υψικρατείν»το οποίο σημαίνει «Πάντοτε να κυριαρχείς στα ύψη».Η σημαία της Ελληνικής Πολεμικής Αεροπορίας έχει στο κέντρο της τους δύο αρχαγγέλους – προστάτες της, ενώ το έμβλημα της αναπαριστά έναν αετό σε πτήση μπροστά από το κυκλικό διακριτικό της.
Θέλοντας κι εμείς στο Νηπιαγωγείο μας να τιμήσουμε την ξεχωριστή αυτή μέρα αφού αναφερθήκαμε σε όλα τα παραπάνω διαβάσαμε από την μυθολογία την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου, την παρακολουθήσαμε σε βιντεάκι …..
αλλά κάναμε και διάφορες κατασκευές που τις παραθέτουμε παρακάτω…
H αποταμίευση δεν είναι μόνο νομίσματα που κάνουν γκλίνγκι γκλίνγκι σε κουμπαράδες. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να κάνουμε πράγματα μεγάλα και σημαντικά για τον εαυτό μας και για τους άλλους!, λέει ο συγγραφέας του βιβλίου «Αν κάθε μέρα», Αντώνης Παπαθεοδούλου.
Με αφορμή τα παραπάνω λόγια , με τα οποία συμφωνούμε απόλυτα ξεκινήσαμε το θέμα της αποταμίευσης. Έτσι λοιπόν βάλαμε τους παρακάτω στόχους:
Να μάθουν τα παιδιά τα χρήματα και την αξία τους
Να κατανοήσουν την ευρύτερη έννοια της Αποταμίευσης
Να αποκτήσουν αυτοσυγκράτηση
Η κουβέντα μας λοιπόν ξεκίνησε για τον κουμπαρά και την χρήση του και την έννοια της αποταμίευσης όσο αφορά το χαρτζιλίκι του παππού και της γιαγιάς, την οικονομία στα χρήματα αλλά και στο νερό, στο ρεύμα και στο χαρτί. Πώς μπορούμε να χαρίζουμε τα μικρά ρούχα μας και τα παιχνίδια μας αντί να τα πετάμε!
Για να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια της αποταμίευσης…αποφασίσαμε να δούμε το παραμύθι “Ο Τζίτζικας και ο Μέρμυγκας” του Αισώπου
γιατί και τα ζώα κάνουν αποταμίευση σε τρόφιμα, για μην πεινάσουν το χειμώνα!
Μάθαμε την παροιμία “Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι” και φτιάξαμε την αντίστοιχη κατασκευή…
Και φυσικά ετοιμάσαμε και τους κουμπαράδες μας που για φέτος επιλέξαμε να φτιάξουμε κουμπαρά-Πάντα
Την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2022 πραγματοποιήσαμε στην αίθουσα του Νηπιαγωγείου μας την γιορτούλα μας, για να τιμήσουμε με τον τρόπο μας τους ανθρώπους που θυσιάστηκαν για να ζούμε εμείς τώρα ελεύθεροι! Τα νηπιάκια μας είπαν τόσο ωραία τα ποιήματά τους αλλά και τραγούδησαν γεμάτα ενθουσιασμό και όρεξη!
Εδώ θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που μερίμνησε για το παραδοσιακό κέρασμα – μπισκοτολούκουμο, το οποίο απόλαυσαν οι μικροί μας μαθητές μετά την ολοκλήρωση της γιορτής μας!
Την Παρασκευή στις 28 Οκτωβρίου 2022 μετά από τον εκκλησιασμό στην κεντρική εκκλησία του χωριού μας, την Κοίμηση της Θεοτόκου, πραγματοποιήσαμε μαζί με το δημοτικό σχολείο κατάθεση στεφάνων στο μνημείο του άγνωστου στρατιώτη, δύο μαθητές μας απήγγειλαν ποιήματα και στη συνέχεια ακολούθησε παρέλαση στον κεντρικό δρόμο του χωριού!
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!!!
Μακάρι, όπως αναφέρει ο ποιητής, πάντα να νικάει το δίκαιο!
Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί ημέρα τιμής και μνήμης του αγώνα για την Ελευθερία που έδωσαν οι Έλληνες, ημέρα υπερηφάνειας για το μεγαλειώδες «ΟΧΙ» στο φασισμό και στο ναζισμό. Ημέρα εθνικής υπερηφάνειας για το λαό μας, που υψώνοντας το παράστημά του στάθηκε ατρόμητος μπροστά σε «γίγαντες» παλεύοντας για το δίκιο, για την ελευθερία του, κερδίζοντας το θαυμασμό όλης της ανθρωπότητας! Μέσα από πλούσιο αρχειακό και ιστορικό υλικό αλλά και από πίνακες Ελλήνων καλλιτεχνών,τα παιδιά γνώρισαν τα γεγογότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 και το ηρωικό «ΟΧΙ» της Ελλάδας στην Ιταλία. Όλη αυτή η προεργασία οδήγησε στην εικαστική έκφραση τους τόσο σε ατομικές όσο και ομαδικές εργασίες που παραθέτουμε παρακάτω.
Μπράβο στα παιδιά μας που για μια ακόμη φορά με υπομονή και επιμονή φτιάξαν πολύ όμορφες δημιουργίες.
Όλοι μας ευχηθήκαμε να ανασαίνουμε πάντα ελεύθεροι σε έναν ουρανό που λάμπει η ειρήνη!
Το Νηπιαγωγείο Αγίου Μάμαντος συμμετέχει δυναμικά στην Code Week for all 2022.
Ο Οκτώβρης είναι ο μήνας που η ρομποτική έχει την γιορτή της.
Ξεκίνησε η εβδομάδα του κώδικα στην οποία πήραμε μέρος ως σχολείο φέτος για πρώτη φορά!
Φέτος γιορτάζουν τα 10 χρόνια τους.
Η επετειακή διοργάνωση της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού σηματοδοτεί τα 10 χρόνια από την εισαγωγή του προγραμματισμού στις αίθουσες διδασκαλίας σε ολόκληρη την Ευρώπη και πέραν αυτής
Η εβδομάδα του κώδικα έχει ξεκινήσει!
Τίτλος της πρώτης δραστηριότητας “Μες το χώρο περπατώ, ποιο είναι το όνομα αυτό;”διοργανώτρια η εκπαιδευτικός του ολοήμερου τμήματος κ.Αλευρίδου Δέσποινα
Αρχές σχολικής χρονιάς και από τις πρώτες δραστηριότητες που κάνουμε στο Νηπιαγωγείο είναι η αναγνώριση του ονόματος μας, αλλά και η αναγνώρηση των ονομάτων των άλλων συμμαθητών μας. Ετοιμάζουμε πάνω σε λευκό μουσαμά ένα πλέγμα από ορθογώνιες γραμμές με μαύρη ταινία. Η δραστηριότητά μας αφορά ένα παιχνίδι προγραμματισμού με την χρήση των καρτών Cody Roby με σκοπό την εισαγωγή στον προγραμματισμό και την ενδυνάμωση της ομάδας. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η μια αναλαμβάνει τον ρόλο του Cody (Οδηγός – Γράψιμο κώδικα) και η άλλη τον ρόλο του Roby (Ρομπότ) που εκτελεί τις εντολές. Παιδιά της πρώτης ομάδας διαλέγουν τέσσερα ονόματα και τα τοποθετούν στο πλέγμα.Στη συνέχεια τοποθετούν βελάκια δημιουργώντας μια πορεία προς το όνομα – στόχο. Τέλος κάποιο παιδί αναλαμβάνει τον ρόλο του οδηγού που θα κατευθύνει τον Roby της δεύτερης ομάδας στο όνομα – στόχο. Όταν το παιδί φτάσει στον προορισμό του λέει ποιο είναι το όνομα. Αν απαντήσει σωστά κερδίζει η ομάδα του και οι ρόλοι των ομάδων αντιστρέφονται.
Τίτλος της δεύτερης δραστηριότητας: “Η κωδικοποίηση είναι ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική! “
Κωδικός : cw22-8E10L (8-23 Οκτωβρίου 2022)
Όλα τα συμμετέχοντα σχολεία θα ανεβάσουν τη δραστηριότητά τους στο παρακάτω padlet έτσι ώστε να έχουμε την ευκαιρία να λύσουμε τους κώδικες και άλλων σχολείων.
Ευχαριστούμε την κ. Άννα Μαγκιώση, από το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου – Τρικάλων, για την ιδέα ,τον συντονισμό και την οργάνωση αυτής της δραστηριότητας.
Κάθε διοργανωτής δραστηριότητας θα λάβει βεβαίωση συμμετοχής για την προσπάθειά του. https://codeweek.eu/guide
Σκοπός της δραστηριότητας είναι να δώσει στα παιδιά κάθε ευκαιρία να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να αυτοσχεδιάσουν, να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους και να ταξιδέψουν στον συναρπαστικό κόσμο του προγραμματισμού.
Η δική μας δραστηριότητα έγινε από την εκπαιδευτικό του ολοήμερου τμήματος κ. Αλευρίδου Δέσποινα και έχει θέμα το παρακάτω:
“Η κωδικοποίηση είναι ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική! “”Coding joins people!”
Στα πλαίσια του εορτασμού της εθνικής μας εορτής για την 28η Οκτωβρίου 1940, φτιάξαμε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης με διάφορες καρτελίτσες , τις οποίες σκεφτήκαμε να χρησιμοποιήσουμε και λίγο διαφορετικά παίζοντας το παιχνίδι του κώδικα!Τα παιδιά διάλεξαν μόνα τους τις κάρτες αλλά και την σειρά που θα τις έβαζαν κι έτσι δημιούργησαν δύο διαφορετικούς κώδικες.Τα δύο διαφορετικά μοτίβα ήταν
στρατιώτης-σημαία-κανόνι-ΟΧΙ
σημαία-κανόνι-στρατιώτης-ΟΧΙ
Τίτλος της τρίτης δράσης που οργανώθηκε από την εκπαιδευτικό κ.Μητσιώρη Μαρία ,του τμήματος ένταξης, είναι “Coding joins people!” και η θεματολογία περιέχει κωδικοποίηση με βάση τα μεγέθη των σημαίων…
Στα πλαίσια εορτασμού της επετείου της 28ης Οκτωβρίου το 1940, φτιάξαμε ένα παιχνίδι ταξινόμησης χρησιμοποιώντας καρτέλες με ελληνικές σημαίες. Οι καρτέλες διέφεραν ως προς ένα κριτήριο, το μέγεθος, και τα παιδιά θα έπρεπε να τις παίξουν αναπαράγοντας έναν συγκεκριμένο κώδικα. Χρησιμοποιήθηκε αρχικά ο κώδικας :μεγάλη- μικρή σημαία κι εν συνεχεία ο κώδικας: μεγάλη-μεσαία-μικρή Στη δραστηριότητα πήραν μέρος τα παιδιά που παρακολουθούν το τμήμα ένταξης του νηπιαγωγείου.
Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός στη σχολική μανάδα μαζί με το δημοτικό σχολείο του Αγίου Μάμαντος. Το πρωί στις 9πμ. όλοι είμασταν εκεί, εκπαιδευτικοί , μαθητές και γονείς. Ο πάτερ της εκκλησίας μας, συνεπής στην ώρα του πραγματοποίσε τον αγιασμό και αφού μας ράντισε με το αγιασμένο ύδωρ να έχουμε μια ευλογημένη , δημιουργική και επικοδομητική χρονιά χωριστήκαμε πηγαίνοντας τα παιδιά στις τάξεις τους και τα νήπια στο νηπιαγωγείο μας. Εκεί συστηθήκαμε στους γονείς και μιλήσαμε για τον τρόπο λειτουργίας του νηπιαγωγείου μας καθώς και κάποια απαραίτητα πράγματα που θα πρέπει να έχουν τα νήπια κατά την παραμονή τους στην τάξη. Τα αποχαιρετήσαμε με δωράκια καλοσορίσματος για να ξεκινήσει όμορφα η νέα χρονιά!
Να λοιπόν που έφτασε η μέρα να χτυπήσει το πρώτο κουδούνι και πάλι! Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά και ευχόμαστε μέσα από την καρδιά μας να ‘ναι γεμάτη φαντασία, δημιουργικότητα ,αλληλεγγύη, ενσυναίσθηση και αγάπη. Θα θέλαμε να ενημερώσουμε τα αγαπητά μας παιδιά καθώς και τους αγαπητούς γονείς και κηδεμόνες, ότι ο Αγιασμός, ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022 και ώρα 9πμ. στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας. Στη συνέχεια θα ακολουθήσει ενημέρωση για τον τρόπο λειτουργίας της σχολικής μας μονάδας. Ενημερώνουμε ότι η χρήση μάσκας δεν κρίνεται απαραίτητη.
Άλλη μια ενδιαφέρουσα και επικοδομητική χρονιά έφτασε στο τέλος της. Μια χρονιά γεμάτη όμορφες και χρήσιμες εμπειρίες. Μια χρονιά ξεχωριστή για μας τους εκπαιδευτικούς , γιατί ξεχωριστά είναι και τα παιδιά μας. Αποφασίσαμε λοιπόν να κλείσουμε μια τόσο δημιουργική χρονιά , με τον πιο όμορφο τρόπο, με την αποχαιρετιστήρια γιορτή. Φέτος η Καλοκαιρινή μας γιορτή πλαισιώθηκε από ομαδικά παιχνίδια, τραγούδια και χορό. Μετά το πέρας των προγραμμάτων μας στο νηπιαγωγείο, αποφασίσαμε όλοι μαζί οι εκπαιδευτικοί να περάσουμε την τελευταία μέρα μας στο σχολείο με παιχνίδια ταχύτητας, συνεργασίας και δεξιοτήτων! Μικροί και μεγάλοι έπαιξαν ,διασκέδασαν και χόρεψαν με την καρδιά τους .
Πρώτη δοκιμασία τσουβαλοδρομίες…ζευγάρι μαμά παιδί απέναντι σε άλλη μαμά παιδί!
Δεύτερη δοκιμασία σπάω το μπαλόνι. Κάθε μαμά έχει δεμένο στο πόδι της ένα μπαλόνι και το παιδί της προσπαθεί να το σπάσει πάλι με το πόδι και μόνο…
Τρίτη δοκιμασία ποιος θα φτιάξει πιο γρήγορα το μοτίβο η μαμά ή το παιδί;
Τέταρτη και τελευταία δοκιμασία ¨Τάισε τους καρχαρίες¨
Αφού μικροί και μεγάλοι πέρασαν με επιτυχία και από τις τέσσερις δοκιμασίες τα παιδιά χόρεψαν το τραγούδι ¨το ναυτάκι του Αιγαίου είμαι εγώ¨ και στη συνέχεια όλοι μαζί χορέψαμε το ¨Μήλο μου κόκκινο¨
Οι Νηπιαγωγοί μοίρασαν στα νήπια βραβεία για την επιτυχή συμμετοχή τους όλη τη χρονιά και ο σύλλογος γονέων ένα αναμνηστικό δωράκι .Φυσικά μετά από όλη αυτήν την προσπάθεια και συμμετοχή οι μικροί μας μαθητές κεράστηκαν από τον υπέροχο μπουφέ που με τόσο μεράκι έφτιαξαν οι μανούλες τους. Τις ευχαριστούμε θερμά καθώς και τον σύλλογο γονέων για την καθημερινή του βοήθεια και συμπαράσταση.
Έτσι λοιπόν ολοκληρώθηκε για φέτος με τον πιο όμορφο και διασκεδαστικό τρόπο μια ιδιαίτερα δημιουργική σχολική χρονιά !
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου πραγματοποιήσανε τα νήπια μας μια επίσκεψη στην Πρώτη και Δευτέρα τάξεις του Δημοτικού (συνδιδασκαλία), με σκοπό την υλοποίση του πρ0γράμματος μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Τα παιδιά του Δημοτικού με την δασκάλα τους την κ.Ανθή τους υποδέχθηκαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Αφού τους ξενάγησαν μέσα στην τάξη τους και στους χώρους του Δημοτικού συγκεντρώθηκαν στην τάξη της πρώτης και κάθισαν στα θρανία ένα νήπιο και ένα πρωτάκι. Γνωρίστηκαν μεταξύ τους καλύτερα ,γιατί έχουμε την τύχη να συναυλιζόμαστε, οπότε κάποια παιδιά γνωρίζονταν ήδη. Στη συνέχεια τους μοιράσανε χρωματιστά χαρτιά και τα νηπιάκια μας ζωγράφισαν για τον μεγαλύτερο φίλ0 τους μια ζωγραφιά-δώρο , ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά γράψανε τις δικές τους ευχές στους μελλοντικούς τους συμμαθητές. Η όμορφη αυτή δράση ολοκληρώθηκε με ένα κέρασμα έκπληξη από την κ.Ανθή για την πρώτη γνωριμία!!!
Πραγματικά ήταν μια πολύ επικοδομητική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές .Τους ευχόμαστε ολόψυχα καλή πρόοδο στα νέα τους βήματα.
Ένα πολύ χρήσιμο και άκρως ωφέλιμο έντομο για τον άνθρωπο είναι η μέλισσα. Οι μέλισσες είναι έντομα που ζουν οργανωμένες σε κοινωνίες. Η κάθε μέλισσα έχει έναν διαφορετικό ρόλο μέσα στο σπίτι τους ,την κυψέλη.
Χωρίζονται σε τρεις βασικές ομάδες: τις Εργάτριες, τους Κηφήνες και την Βασίλισσα.
Ελάτε να μάθουμε λίγες πληροφορίες για τον κάθε κάτοικο της κυψέλης ξεχωριστά.
Φυσικά θα ξεκινήσουμε από την Βασίλισσα
Σε κάθε οικογένεια υπάρχει μία Βασίλισσα που η μοναδική αποστολή της είναι να εξασφαλίζει τον πολλαπλασιασμό της οικογένειας. Από το αβγό που γεννά η βασίλισσα είναι δυνατόν να δημιουργηθεί βασίλισσα ή εργάτρια.Η διαφοροποίηση είναι αποτέλεσμα μιας ειδικής διατροφής που λαμβάνουν οι βασίλισσες από τη στιγμή που θα βγουν από το αβγό τους μέχρι να μεταμορφωθούν σε τέλειο έντομο. Τρέφονται αποκλειστικά με βασιλικό πολτό και ζουν 3-4 χρόνια. Η Βασίλισσα εκπέμπει ουσίες, που αποτελούν τις διαταγές για τις εργάτριες μέλισσες για το τι πρέπει να κάνουν. Οι υπόλοιπες μέλισσες δεν βλέπουν τη Βασίλισσα γιατί μέσα στην κυψέλη είναι σκοτεινά ,αλλά την αντιλαμβάνονται από τις μυρωδιές που εκπέμπει!
Η Εργάτρια
Σε κάθε οικογένεια υπάρχουν μερικές χιλιάδες θηλυκές μέλισσες, που δεν γεννάνε αβγά και ονομάζονται Εργάτριες. Η Εργάτρια είναι η πιο μικρή μέλισσα και η πιο αδύνατη.Έχουν πολλές και σύνθετες αποστολές. Καθαρίζουν τα κελιά, περιποιούνται τη Βασίλισσα, μαζεύουν το νέκταρ και τη γύρη, παράγουν μέλι, χτίζουν την κερήθρα και την φρουρούν.
Η Εργάτριες κάνουν μέχρι και 10 ταξίδια την ημέρα μεταφέροντας νέκταρ και γύρη, ζουν 15 – 40 μέρες το Καλοκαίρι και 30 – 60 την Άνοιξη ενώ το Φθινόπωρο και τον Χειμώνα μέχρι 140 μέρες..
Οι Κηφήνες
Οι κηφήνες δεν συλλέγουν τροφή (έχουν μικρή προβοσκίδα), δεν παράγουν κερί, ούτε ταΐζουν άλλες μέλισσες. Σε ένα μελίσσι υπάρχουν μερικές εκατοντάδες κηφήνες που ζουν 30 – 40 μέρες. Τις πρώτες μέρες της ζωής τους τρέφονται αποκλειστικά από τις εργάτριες, ενώ στη συνέχεια τρέφονται μόνοι τους από μέλι αποθηκευμένο και γύρη. Πετούν σε συγκεκριμένες περιοχές και περιμένουν την Βασίλισσα για να ζευγαρώσουν μαζί της.
Όλα τα παραπάνω είχαμε την ευκαιρία να τα μάθουμε και να τα δούμε από πρώτο χέρι στο νηπιαγωγείο μας μια και στις 31 Μαίου υποδεχθήκαμε την κ.Αρετή και τον κ.Στέλλιο, μελισσοκόμους από το χωριό μας , οι οποίοι είχαν την καλοσύνη να έρθουν , να μας δείξουν και να μας εξηγήσουν πόσο σημαντικό είναι το έντομο που λέγεται μέλισσα αλλά και πόσο τυχεροί είμαστε οι άνθρωποι που απολαμβάνουμε όλα τα αγαθά που μας προσφέρει!
Έτσι λοιπόν μας παρουσίασαν το ¨σπίτι¨της μέλισσας ,την κυψέλη και όλα όσα κρύβει αυτή, τα εργαλεία που χρησιμοποιεί ο μελισσοκόμος για να μπορέσει να διαχειριστεί τις μέλισσες όταν προσπαθεί να συλλέξει το μέλι , το ειδικό κουτάκι – σπιτάκι όπου φυλάει και μεταφέρει την βασίλισσα του μελισσιού.
Μας είπαν μικρά μυστικά για να ξεχωρίζουμε το γνήσιο μέλι και μας εξήγησαν πώς η μέλισσα συλλέγει το νέκταρ από τα λουλούδια αλλά και πώς μαζεύει τη γύρη στα πόδια της και μπαίνοντας στην κυψέλη την αφήνει σε ένα ειδικό συρταράκι για να την μαζέψει ο μελισσοκόμος. Φυσικά μας έδειξαν την ειδική στολή που φορά ο μελισσοκόμος κάθε φορά που πάει να μαζέψει το μέλι, η οποία τον προφυλάσσει πιο πολύ λόγω του χρώματός της και γίναμε όλοι κι εμείς για λίγο μελισσοκόμοι δοκιμάζοντάς την.
Εδώ πρέπει να πούμε ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ στους δύο αυτούς υπέροχους μελισσοκόμους που μας αφιέρωσαν τον χρόνο τους και με πολύ όμορφο και απλό τρόπο μας μίλησαν για την μέλισσα , αλλά και γιατί μας χάρισαν όλους από ένα βαζάκι με γλυκό πεντανόστιμο πευκόμελο παραγωγής τους…
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στη θεματική ενότητα ¨Δημιουργώ και Καινοτομώ¨αποφασίσαμε να φτιάξουμε στο νηπιαγωγείο μας το δικό μας ρομπότ- μέλισσα ,αφού ασχολούμασταν με τα έντομα, αλλά και να μιλήσουμε για το τι είναι τα ρομπότ , πώς λειτουργούν και σε τι χρησιμεύουν στον άνθρωπο.Το τελικό αποτέλεσμα ήταν φανταστικό…
Πιστεύουμε πραγματικά πως οι μικροί μαθητές μας αποκόμισαν όλο αυτό τον καιρό πολύ χρήσιμες και σημαντικές γνώσεις αλλά ταυτόχρονα κατανόησαν την χρησιμότητα και την αναγκαιότητα των εντόμων γύρω μας και ευαισθητοποιήθηκαν για την προστασία τους από τον άνθρωπο!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.