Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου προσεγγίσαμε την έννοια της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας.

Μέσα από παραμύθια   

Φωτογραφικό Υλικό

Εποπτικό υλικό           

Τραγούδια, «τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», (Μπουρμπούλης Μ, Χατζηνάσιος Γ., Τσανακλίδου Τ.)

https://www.youtube.com/watch?v=LLOXlhdxDMc&t=59s

«Ντενεκεδούπολη» Ευγενία Φακίνου μουσική: Γιάννης Μαρκόπουλος

https://www.youtube.com/watch?v=zX8fXucYS7E

Σχετικά βίντεο και ποιήματα

Μια τέτοια μέρα σαν και αυτή
μια γκρίζα μέρα και μουντή
μια αγκαλιά από παιδιά
φώναξαν όλα δυνατά…
Ψωμί, Παιδεία, ελευθερία.

Η αγάπη και η ειρήνη από ψηλά
δυο ταξιδιάρικα πουλιά
πέταξαν πιο κάτω χαμηλά
φώναξαν με τα παιδιά…
Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία.

Ας γίνουμε κι εμείς παιδιά
μια αγκαλιά από φιλιά
με μια ψυχή, με μια φωνή
για να φωνάξουμε μαζί…
Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία.
(Γωγώ Αγγελοπούλου)

Κάναμε κατασκευές        

Ομαδική αφίσα

Παρακολουθήσαμε σε κουκλοθέατρο την «Ντενεκεδούπολη»      

Φωνάξαμε δυνατά το σύνθημα του Πολυτεχνείου «ΨΩΜΙ,ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»

Πραγματοποιήσαμε την 1^η άσκηση σεισμού στο νηπιαγωγείο μας.

Συζητήσαμε τί είναι σεισμοί πώς δημιουργούνται, είδαμε σχετικά εκπαιδευτικά  video, μιλήσαμε για το σεισμογράφο, τη σωστή και λανθασμένη συμπεριφορά σε περίπτωση σεισμού, μιλήσαμε για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, καθώς και πώς μπορούμε να προστατευτούμε από το σεισμό, χρησιμοποιώντας σχετικό υλικό του ΟΑΣΠ.

Κάναμε ασκήσεις μέσα στην τάξη για να δούμε πού θα πάμε σε περίπτωση σεισμού μέσα στην τάξη αλλά και τί θα κάνουμε αν είμαστε στο διάδρομο ή την τουαλέτα.

Στη συνέχεια με τρενάκι βγήκαμε  έξω στην αυλή.

Αποτυπώσαμε σε φύλλο αξιολόγησης τα 3 βήματα που ακολουθούμε σε περίπτωση σεισμού

Από το blog ” Το νηπιαγωγείο μ’ αρέσει πιο πολύ “

και μάθαμε και σχετικό με το σεισμό τραγούδι

Αφού ολοκληρώσαμε την άσκηση σεισμού πήραμε και βραβείο συμμετοχής στην αντισεισμική άσκηση.

Γνωρίσαμε την ιστορία και τα γεγονότα του 1940 μέσα από βιβλία, φωτογραφίες, αφίσες, χάρτες, βίντεο και τραγούδια

Το «ΟΧΙ» των Ελλήνων έγινε αφορμή για εικαστικά έργα αλλά και για γλωσσικές δραστηριότητες.

Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε την ελληνική  σημαία (χρώμα, σχήμα) καθώς και τις σημαίες των εμπλεκόμενων χωρών και τις συγκρίναμε. Κάναμε κατασκευές, χρωματίσαμε  ελληνικά σημαιάκια και στολίσαμε το σχολείο μας.

Διαβάσαμε το παραμύθι «Το κανόνι της Ειρήνης», της Φρόσως Χατόγλου, το ζωγραφίσαμε, μιλήσαμε για την ειρήνη και τον πόλεμο,

Ομαδοποιήσαμε εικόνες σχετικές με την Ειρήνη και τον πόλεμο,  είδαμε τα σύμβολα της Ειρήνης και σκεφτήκαμε..

Αν η Ειρήνη ήταν χρώμα…θα ήταν ροζ, κόκκινο, κίτρινο, τα χρώματα του ουράνιου τόξου

Αν η Ειρήνη ήταν καιρός….θα ήταν ήλιος

Αν η Ειρήνη ήταν εποχή….θα ήταν καλοκαίρι, άνοιξη

Αν ο πόλεμος ήταν χρώμα….θα ήταν μαύρο , γκρι

Αν ο πόλεμος ήταν καιρός …..θα ήταν βροχή, καταιγίδα

Αν ο πόλεμος ήταν εποχή….θα ήταν χειμώνας

Τα παιδιά παρακολούθησαν «το κανόνι της Ειρήνης» και σε κουκλοθέατρο.

Είπαμε ποιήματα, τραγούδια ( Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του, Γιουπι για για , Σαν σήμερα παιδιά), τον εθνικό ύμνο και κάναμε παρέλαση….

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Στο νηπιαγωγείο με την αφορμή αυτή συζητήσαμε για τα ζώα και τα δικαιώματά τους.

Αναρωτηθήκαμε τί χρειάζονται τα ζώα για να είναι καλά και χαρούμενα. Καταλήξαμε ότι χρειάζονται φαγητό, νερό, σπίτι, κτηνίατρο, αγάπη, μπάνιο, παιχνίδι, βόλτα και αφού τα ζωγραφίσαμε φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα.

Συζητήσαμε για τη σωστή και λανθασμένη συμπεριφορά απέναντι στα

ζώα.                    

Μιλήσαμε για το δικό μας κατοικίδιο και για το αγαπημένο μας ζωάκι και καταγράψαμε σε πίνακα διπλής εισόδου τις προτιμήσεις μας.      

Επεξεργαστήκαμε τον  «Ξουτ», των Φωτεινή Τσάμπρα- Ζωή Σκαλίδη.

Πριν τον διαβάσουμε προσπαθήσαμε να καταλάβουμε για τί μας μιλάει.

Βάλαμε τις εικόνες του παραμυθιού σε σωστή χρονολογική σειρά και δραματοποιήσαμε σκηνές από το παραμύθι.

Παίξαμε παντομίμα, ζωγραφίσαμε με κηρομπογιές λιοντάρια και κάναμε κατασκευές.     

Με αφορμή τις δημοτικές εκλογές, ψηφίσαμε το αγαπημένο μας ζώο. Επιλέξαμε ανάμεσα στο σκύλο και τη γάτα, ρίξαμε τα ψηφοδέλτια στην κάλπη και κάναμε καταμέτρηση, βγάζοντας έτσι τον νικητή.

Η 1η Οκτωβρίου έχει οριστεί ως η Παγκόσμια ημέρα  Τρίτης Ηλικίας. Με αφορμή τον εορτασμό αυτό ασχοληθήκαμε με αυτά τα τόσο σημαντικά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών τον παππού και τη γιαγιά.

Συζητήσαμε τί κάνουμε  με τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, ζωγραφίσαμε, ακούσαμε τραγούδια, παρατηρήσαμε  πίνακες ζωγραφικής Ελλήνων ζωγράφων, τους αναπαραστήσαμε και τέλος  φτιάξαμε δωράκι για να τους χαρίσουμε.

Η αγαπημένη της γιαγιάς , Γιώργος Ιακωβίδης

Ο κακός εγγονός, Γιώργος Ιακωβίδης         

Την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023 γιορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας η 10^η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Ο Σύλλογος διδασκόντων σε συνεργασία με καθηγητή Φυσικής Αγωγής προγραμμάτισε και διοργάνωσε αθλητικές δράσεις προκειμένου τα παιδιά να γνωρίσουν τα αθλήματα (μέσα από βιντεοπροβολές και φωτογραφίες), αλλά και να συμμετέχουν σε αθλητικές  δραστηριότητες που προάγουν τη σωματική τους υγεία.

Μερικές από τις  δράσεις που οργανώθηκαν ήταν οι εξής: τσουβαλοδρομίες, παιχνίδια αμφιπλευρικότητας, συνεργασίας, αδρής κινητικότητας, αγώνες σε ομάδες, παιχνίδια με μπάλες και πολλά άλλα..

Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες.