Την εβδομάδα που μας πέρασε κάναμε γνωριμία με τα σχήματα μέσω διάφορων εμπειρικών δραστηριοτήτων και τραγουδιών. Βρήκαμε και κατονομάσαμε διάφορα σχήματα μέσα στην τάξη μας, τα σχηματίσαμε με ξυλάκια και καλαμάκια παίξαμε σχετικό επιτραπέζιο παιχνίδι και παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο από τις νηπιαγωγούς του σχολείου. Τέλος στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων παίξαμε με το ρομπότ Beebot, το οποίο θεωρείται κατάλληλο ως εργαλείο για την ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης και διάφορων δεξιοτήτων:

• Εισαγωγή στην ακολουθία εντολών και τον έλεγχο διάταξης.
• Ανάπτυξη λεξιλογίου αναφορικά με θέση και προσανατολισμό.
• Κατανόηση αλγορίθμων.
• Δομή ακολουθίας, επανάληψης.
• Ανάπτυξη λογικής επιχειρηματολογίας, εικασιών, πρόβλεψης της συμπεριφοράς απλών
  προγραμμάτων.
• Σχεδιασμός, δημιουργία, αποσφαλμάτωση προγραμμάτων.
• Ανίχνευση και διόρθωση σφαλμάτων σε προγράμματα.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων λεπτής κινητικότητας.

Στην εβδομάδα που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με την επικαιρότητα και πραγματοποιήσαμε τις δικές μας εκλογές στο νηπιαγωγείο. Διαβάσαμε το παραμύθι «Στο Δάσος». Η λέξη δημοκρατία και η λέξη αρχηγία πρέπει να συμβαδίζουν με γνώμονα την ελευθερία, την ασφάλεια και τη σοφία! Το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα μάς διδάσκει με γλαφυρό τρόπο τις πολύτιμες έννοιες και αξίες της ελευθερίας και της δημοκρατίας που αντιμάχονται και υπερτερούν έναντι της δικτατορίας και του απολυταρχισμού. Φτιάξαμε τις δικές μας ταυτότητες και αναλύσαμε την σημαντικότητα και τη διαδικασία των εκλογών. Στο τέλος, κάναμε στατιστική καταμέτρηση ψήφων με τουβλάκια lego για μεγαλύτερη γλαφυρότητα. Ακόμη φτιάξαμε μια διασκεδαστική χειροτεχνία ενός ήρωα του παραμυθιού, του ελέφαντα.

Η αναγνώριση της σπουδαιότητας των πρώτων εμπειριών του παιδιού κατά τη μετακίνησή του από ένα περιβάλλον αγωγής σε κάποιο άλλο, οδήγησε στην ανάδειξη του θέματος της μετάβασης των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο. Έτσι οι νηπιαγωγοί και τα νήπια του σχολείου μας επισκεφθήκαμε το Δημοτικό σχολείο Ζυγού για να κάνουν τα παιδιά μια πρώτη εισαγωγή για την επόμενη χρονιά. Γνωρίσαμε τους χώρους και τους δασκάλους και κάναμε μια πρώτη γνωριμία με την Α’ Δημοτικού. Περάσαμε πολύ όμορφα, το κλίμα ήταν πολύ φιλόξενο τόσο από τους δασκάλους και τον διευθυντή του σχολείου, όσο και από τα παιδιά του Δημοτικού. Μια εμπειρία που θα μάς μείνει αξέχαστη!

Τέλος παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια, κάναμε ανοιξιάτικο πείραμα και επεξεργαστήκαμε τον αριθμό 6.

Στην εβδομάδα που μας πέρασε στο νηπιαγωγείο μας ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με την γιορτή της μητέρας, που πέφτει πάντα την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Σκεφτήκαμε αν γνωρίζουμε άλλες λέξεις για τη λέξη «μαμά» και στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας και ανάγνωσης.

Έπειτα ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε τα δωράκια για τη μαμά. Το πρώτο ήταν μια καρτούλα καρδούλα

Ακόμη παρακολουθήσαμε σχετικό κουκλοθέατρο από τις νηπιαγωγούς του σχολείου μας.

Και το δεύτερο ήταν ένα σποράκι βασιλικού που φυτέψαμε παρέα με τα παιδιά.

Με αφορμή το σποράκι που φυτέψαμε διαβάσαμε δύο βιβλία που μας φέρνουν κοντά με το ανοιξιάτικο θέμα της βλάστησης και της άνθησης. Έτσι γνωρίσαμε τόσο τα στοιχεία που χρειάζεται για τα αναπτυχθεί ένα φυτό, όσο και τα μέρη που το απαρτίζουν. Διαβάσαμε δύο καταπληκτικά βιβλία «Το σποράκι ταξιδεύει» του Eric Carle, και το «Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτό, Μια πρώτη ματιά στον κύκλο της ζωής των φυτών» του Sam Godwin.

Με την κυρία Θένια των Αγγλικών εξοικειωθήκαμε σε προφορικό επίπεδο με την θεματική της γιορτής της μητέρας και έπειτα φτιάξαμε όμορφες χειροτεχνίες.

Τέλος μάθαμε το τραγούδι «Ένα φιλάκι είναι λίγο» για να το τραγουδήσουμε στη μαμά μας την Κυριακή!!!

Την εβδομάδα που μας πέρασε μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τις μέλισσες, φτιάξαμε μαγιάτικα στεφάνια, παίξαμε με την ομοιοκαταληξία, παρακολουθήσαμε θεατρική παράσταση και ήρθαμε σε επαφή για πρώτη φορά με το αγαπημένο μας ρομπότ μέλισσα το Beebot!

Το BeeBot, η «έξυπνη μέλισσα», είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται από παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς και των πρώτων τάξεων δημοτικής εκπαίδευσης. Το ρομπότ που θα βάλει τα παιδιά του νηπιαγωγείου στον κόσμο της ρομποτικής και του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης!